六年級(jí)語(yǔ)文教案——真情的回報(bào)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:51本頁(yè)面
【正文】 以吧，也沒有問過多的瑣碎的問題，讓學(xué)生自己去讀、劃、感悟、寫、說，體現(xiàn)了高年級(jí)年段教學(xué)的特點(diǎn)。我在設(shè)計(jì)的時(shí)候就想，我就上一堂平常一點(diǎn)的，沒有花里胡哨的、實(shí)實(shí)在在的課吧。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候，我們的家常課不就是如此嗎只要讓學(xué)生在我的語(yǔ)文課堂上得到了一些基本的語(yǔ)文素養(yǎng)的訓(xùn)練，又懂得了如何做人，那我的課堂就是成功的。當(dāng)然，這堂課還有一些不足的地方，比如說，自我感覺挖到小男孩對(duì)家庭、訂戶的責(zé)任使他兢兢業(yè)業(yè)這一層是我設(shè)計(jì)獨(dú)到的地方，可大家覺得對(duì)于小學(xué)生來說，這個(gè)人文性的教學(xué)有些過了，太深了些，不要把自己的理解強(qiáng)加給理解水平還達(dá)不到這個(gè)要求的孩子，所以在以后的教學(xué)中，人文性要適度。其次是我的教學(xué)機(jī)智還不夠，當(dāng)一個(gè)學(xué)生在交流自己生活中的付出真情得到回報(bào)的事例時(shí)，她講得有些偏，但我卻沒有把她引導(dǎo)過來，很好地為自己的教學(xué)服務(wù)，如果當(dāng)時(shí)我說你的笛子吹那么好，教你的老師和父母為你付出了許多真情，而你的許多榮譽(yù)就是給他們的最好的回報(bào)，這樣一來，就很符合課文所揭示的中心了。在今后的教學(xué)中，如何訓(xùn)練高年級(jí)的同學(xué)說一段話的能力是我今后課堂訓(xùn)練的重點(diǎn)，把更多的時(shí)間交給全體學(xué)生，讓他們充分讀書，全體參與，給他們靜思默想的時(shí)間和空間，然后再注重與孩子的對(duì)話，用豐富多樣的評(píng)價(jià)語(yǔ)言引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探究，獨(dú)立思考，讓他們?cè)谧x中思，在讀中解，在讀中悟，孩子們的積極性會(huì)提高的，同時(shí)我也相信在今后的學(xué)習(xí)和磨練中，我會(huì)不斷進(jìn)步，越來越成熟。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《真情的回報(bào)》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
、流利、有感情地朗讀課文
（2）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《真情的回報(bào)》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
、流利、有感情地朗讀課文
（3）（板書：家庭）
生：他對(duì)工作的那份責(zé)任感使他兢兢業(yè)業(yè)
（4）（板：訂戶）
師：是啊
（5）你怎么對(duì)別人，別人也怎么對(duì)你
12
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1