【總結(jié)】北師大版《探究影響浮力大小的因素》節(jié)節(jié)練及答案選擇題、乙二物體都浸沒在同種液體中,關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,乙物體實心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】新課標北師大版課件系列《初中物理》九年級(初三年)第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理預(yù)習(xí)提示1、在物理學(xué)中,要研究一個物理量和幾個物理量之間的關(guān)系時,應(yīng)采用___________研究方法。2、決定電阻大小的因素是____、______、______、_____
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】七、探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素第十一章簡單電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計七、探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素學(xué)點1常溫下導(dǎo)體的電阻閱讀教材P72內(nèi)容,觀察圖S11-7-1所示圖片,思考并回答下列問題:問題:生活中常見的導(dǎo)線多是銅芯和鋁芯,為什么不用鐵芯?為什么有的導(dǎo)線比較粗,有的導(dǎo)線比較細?為什么有的電爐絲長,有的電爐絲
2025-06-16 21:38
2025-06-17 03:18
【總結(jié)】七、探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素項目主要內(nèi)容影響電阻大小的因素導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種。它的大小與導(dǎo)體的、和有關(guān)。粗細相同的同種材料制成的導(dǎo)體,長度,電阻越大;長度相同的同種材料制成的導(dǎo)體,橫截面積,電阻越小電阻與溫度導(dǎo)體電阻的大小除受本
2025-06-18 15:00
【總結(jié)】第十一章簡單電路第七節(jié)1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心和鋁心,為什么不用鐵心?2、為什么有的導(dǎo)線比較粗?有和導(dǎo)線比較細?它們都與哪些用電器連接?3、為什么有的電爐絲長?有的電爐絲短?你認為影響電阻大小的因素有哪些?為什么?材料長度粗細溫度在猜想中電阻的大小可能和四個物理
2025-06-16 20:25
【總結(jié)】電荷的定向移動形成電流。把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。?它的方向是如何規(guī)定的??符號是什么?電流強度的單位是什么?1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強度。符號是I.電流強度的單位是安培,簡稱安。其它單位有毫安和微安。
2025-06-18 15:13
2025-06-18 15:12
2025-06-16 20:13
2025-06-16 20:21
【總結(jié)】11-7探究-影響電阻大小的因素九年級物理組【復(fù)習(xí)】1、導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡稱符號是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是:
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】電阻學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量,會寫電阻的表示符號R,會畫電阻的電路符號。2、知道電阻的國際單位是歐姆,符號是Ω,其他單位有KΩ,MΩ。3、理解決定電阻大小的四個因素是材料、長度、橫截面積及溫度。二、重點和難點:決定電阻大小的三個因素。三、知識準備:1、電流表的電路符號
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】北師大版《探究--影響電阻大小的因素》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標1、經(jīng)初步分析能猜測影響電阻的一些因素。2、知道在與一個物理量的相關(guān)因素較多時,能用控制變量法進行實驗方案設(shè)計。3、能根據(jù)實驗思想設(shè)計需要的實驗方案。4、能從實驗結(jié)果定性得出導(dǎo)體電阻與其長度、粗細和組成材料之間的關(guān)系。5、知道金屬導(dǎo)體的電阻與溫度之間的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象。
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理陜縣第一初級中學(xué)張利鋒1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心和鋁心,為什么不用鐵心?2、為什么有的導(dǎo)線比較粗?有和導(dǎo)線比較細?它們都與哪些用電器連接?3、為什么有的電爐絲長?有的電爐絲短?影響電阻大小的因素有哪些?材料
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(1)通過實驗探究,認識浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實驗探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學(xué)生實驗探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會求浮力的大小。知識與技能教學(xué)目標(1
2024-11-12 00:04