【正文】 過崗位實踐，注重書本所學向實踐所用的轉化，真正把知識內化為開展工作的實際能力，不斷提高適應本崗位要求的業(yè)務能力。要加強對本崗位相關政策、規(guī)定的學習把握，提高解讀政策規(guī)定、運用政策規(guī)定的能力。三是不斷提高思維層次。我們每個同志在自己的部門都負責一項工作，在本崗位上也都有個決策的問題，要善于向書本學、勤于向領導學習、虛心向同事學，不斷拓寬知識領域、改善知識結構，不斷寬闊視野，提高科學思維、決策的能力，當好領導的助手。二是做甘于奉獻的表率。作為學校中層干部，是學校事業(yè)的“中堅力量”、“骨干力量”。學校的每一項工作任務都需要大家去抓好落實，都需要大家去組織引領，可以說你們是學校名副其實的“主力軍”、“排頭兵”。當前，隨著學校管理科學化、精細化、規(guī)范化管理的深入實施，管理的標準越來越高，工作量也越來越大，對大家的辛苦，領導是理解的。但越是任務繁重、越是勞動強度大，就必須要有奉獻精神，必須發(fā)揮好骨干作用。希望大家腳踏實地、甘于奉獻，受得住委屈、耐得住辛苦、經(jīng)得起考驗，帶領同志們愛崗敬業(yè)、攻堅克難，把本部門、本崗位的工作做好、把任務完成好。三是做善于協(xié)作的表率。中層干部處于“上傳下達、承上啟下、溝通左右、聯(lián)前系后”的重要位置，崗位特殊、作用重大。在日常工作中，經(jīng)常有一些具體工作需要大家去協(xié)調，需要搞好崗位之間、部門之間甚至與外單位之間的溝通。能否做到善于協(xié)作、搞好協(xié)作，考量的是每一名干部的領導能力和領導藝術。大家要有團結協(xié)作的觀念，自覺把自己作為學校工作鏈條上的一環(huán)，加強聯(lián)系和溝通，堅決杜絕各自為政、各行其是的現(xiàn)象。在工作交往中要講原則、講寬容、講配合。要有容人之短的胸懷、容人之長的美德、容人之異的肚量。做到長處相互學習、經(jīng)驗相互借鑒、問題互相提醒、意見互相溝通，多干事、少議論，多參與、少推脫，同心同德地干好本職工作。四是做勇于創(chuàng)新的表率。創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的原動力。在日常實際工作中，大家要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，主動解決新問題、主動承擔新任務、主動迎接新挑戰(zhàn)。把自己的全部心思用在干好工作上，把全部智慧放到尋求工作突破點上，充分發(fā)揮自身的聰明才智，把每一個好點子、每一項好做法、每一條好經(jīng)驗匯集起來、抓出成效，使其成為推進學校事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭源泉和動力。五是做嚴于律己的表率。嚴于律己對每個人都很重要，對中層干部尤為重要。從走上領導崗位一開始就要管住自己，并經(jīng)常自省、自勵，堅決不邁出錯誤的第一步，要清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤懇懇工作。一要淡泊名利。人對美好的東西，總想獲取它、占有它。應當承認，欲望與生俱來。從生命進化的角度而言，人類綿延不絕源于欲望的驅動。有人曾問馬克思:你最喜歡的格言是什么？馬克思回答:“人所具有的我都具有?！彼f出了整個人類的內心渴望。作為中層干部，我們必須正確看待名利。古人講：靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊勿以明志，非寧靜勿以致遠。只有淡泊名利，才能保持平和的心境，堅定的信念，高遠的追求，不計個人得失，不為名而動，不為利而爭，面對權力不屈從，面對金錢不動心，面對誘惑不動搖，做到堅守原則，用好權力，不徇私情。淡泊名利要常懷平常之心，這是一種黨性修養(yǎng)，也是成熟人格的體現(xiàn)。有一幅對聯(lián)說：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！边@是平常之心的形象寫照。所謂平常之心，是以平和的心態(tài)對待周圍發(fā)生的涉及自己名利的事件和人物。平常之心的實質是淡泊名利，不爭名于朝、爭利于市。一個人如果常懷平常之心，才能具有寬闊的胸懷和平實的風格，才能減少生活中的煩惱，減少內心的矛盾和痛苦，才能把浮躁的心安頓下來。一個人如果沒有平常之心，眼睛只盯著一官半職，把職務升遷看得很重，或者心里只想著錢，患上“紅眼病”，把手伸向不該伸的地方，輕則吃拿卡要報，重則貪污受賄，最終會走上違法違紀的不歸路。二要抵御誘惑。我們在平時的工作和生活中會遇到各種各樣的誘惑，甚至一些別有用心者會千方百計地投其所好，不惜采取各種手段進行引誘和腐蝕，以達到其獲取私利的目的。毛主席形象地稱之為“糖衣炮彈”，為什么我們會成為“糖衣炮彈”襲擊的目標呢？是因為我們每個人手中都或多或少地掌握著一定的權力。作為中層干部，面對各種誘惑，如果不能恪盡職守，清廉為官，慎獨自制，那么在某種僥幸心理支配下就有可能在誘惑和腐蝕面前敗下陣來。古代有個“轎夫濕鞋”的故事，說的是轎夫初穿新鞋抬轎時走路小心翼翼，怕弄臟了鞋子，可是一旦鞋子臟了以后，就無所顧忌，泥里水里盡管去踩。這個故事說明了“倘一失足，將無所不至”的道理。因此，作為中層干部一定要守住思想堤壩，時時以黨的紀律嚴格要求自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要嚴格把握自己，強化自我約束意識，管好自己的腿，不該去的地方不去；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿。要常思貪欲之害，常除非分之想，常懷律己之心，無論在公務活動中還是在個人生活中，越是在自己管理的區(qū)域，越是自己職責的范圍，越是在別人不知曉的情況，越是在八小時之外，越要嚴格要求自己，用自己的模范行動為教職員工作出表率。三要守住小節(jié)。中層干部的小節(jié)，表面上好像無關緊要、無關大局。然而，正是一個個小節(jié)，無形地將個人的品質、本性、人格折射出來，讓人無法偽裝。倘若中層干部在小節(jié)上表現(xiàn)出令人敬佩的人格力量、高尚品質，那么對身邊的人、周圍的事就會產(chǎn)生積極的影響，對工作會間接產(chǎn)生推動作用；倘若在小節(jié)上表現(xiàn)出令人失望的言行，特別是道德和品質方面如果出了問題，恐怕此人再有才，也不能對其委以重任。康熙年間，某書生見一人買《呂氏春秋》時掉下一文錢，他便用腳踩住，待那人走后，俯身將錢撿走。這一舉動剛好被江蘇巡撫湯默庵看在眼里，他不動聲色地問了書生姓名。后來，這個書生通過了吏部考試，被委派到江蘇常熟任縣尉，但還沒有等那書生上任，巡撫便將其掛牌免職。理由很簡單：當秀才時貪錢，一旦當了地方官，有了權，那還能不營私舞弊?不如早早免官，免得百姓遭殃。因一錢而免其官，正是湯默庵從似乎不起眼的小節(jié)中看到了那個書生道德和品質中隱藏著的問題。對于中層干部來說，小事、小節(jié)并不小，小事、小節(jié)中有政治、有方向、有形象、有人格。一個在小節(jié)上過不了關的中層干部，也很難在大節(jié)上過得硬。一些中層干部犯錯誤，往往是從一些小的過錯自我原諒開始的，時間久了，位子高了，權力大了，膽子也漸漸大了起來，最終出了問題。不拘小節(jié)，必失大節(jié)。小節(jié)最容易使人喪失警惕，讓別有用心的人鉆空子，從而在錯誤的道路上越走越遠。不從小事做起，不從生活中的一點一滴去自覺改造世界觀，不從小處去培養(yǎng)自己的大局意識、政治意識、責任意識，干大業(yè)、成大事就會成為一句空話。群眾評價一個中層干部的品行優(yōu)劣，常常也是從看得見、摸得著的小事來判斷。如果小處隨便，好處先得，作風渙散，往往會在群眾中造成不良的影響。因此，作為中層干部應該明白自己所處的位置，時時處處嚴格要求自己，要從大處著眼，小處著手，既為自己定出較高的修養(yǎng)目標，又在每一件細小事情上都能嚴格要求自己，勤舉小善，樂去小惡，確保生活圈嚴謹、交往圈純潔、娛樂圈健康，做一個讓組織放心、群眾滿意的好干部。四要弘揚正氣。正氣是一種環(huán)境，一種氛圍，正氣足，則工作順。做為中層干部首先要帶頭把好“三關”。一要把好社會關。我們所處的社會環(huán)境極其復雜，各種不良風氣和習慣勢力就像一個大染缸，很容易影響人、沾染人、侵蝕人，如果失去警惕，這些東西就會趁虛而入。中層干部也是人，有親戚朋友之間的正常交往，有上下級之間的互相幫助，有自己的業(yè)余生活和興趣愛好，這都是人之常情。關鍵是不能被世俗人情所累，更不能被那些別有用心的人牽著鼻子走，成為腐朽生活方式的俘虜。中層干部必須自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，要時時保持清醒的頭腦和高度的警惕。二要把好家庭關。家庭是一個人生活、休閑的主要場所，中層干部的家庭作風、道德情操如何，具有很強的社會導向性。因此，在家庭中，要當一名好成員，孝敬老人、體貼和關愛配偶、教育好子女，使家庭成為廉潔的“凈土”、自律的“港灣”。三要把好生活關。中層干部應該知足常樂，管好自己的“衣食住行”。雖然現(xiàn)在的生活條件好了，我們吃的好一點、穿的好一點是無可厚非的，但是我們絕不能向往紙醉金迷的腐朽生活方式，追求物質上的享受和精神上的刺激。這樣，不僅會消磨自己的意志，而且容易發(fā)生不廉潔的行為。因此，大家一定要嚴格要求自己，守得往清貧，耐得住寂寞，養(yǎng)成嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風，追求健康向上的生活情趣，講操守，重品行，保持清廉高尚的精神品格。總之，我們的干部必須要忠于職守，找準時代航標。切實做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態(tài)，始終保持勤于干事、求真務實的工作作風。切實做到工作熱情一團火，竭心盡力，盡職盡責，全身心投入到學校改革發(fā)展的實踐中去。切實做到弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾。大興密切聯(lián)系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風。深入開展講黨性、重品行、做表率活動，廣泛宣傳和學習先進典型，廣大年輕干部要永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以改革創(chuàng)新精神推進學校各項事業(yè)科學發(fā)展，和諧發(fā)展，永遠不辜負黨和人民的信任和期望！