【正文】 我向你祝福時，你的眼里總是會閃動幾顆火光?；鸸怆m灼燒，但在你眼里卻散發(fā)出一絲絲溫暖的熱度。你是我成長路上的引路人，是我的伙伴照燿著我！您總是用最堅定的目光引領(lǐng)我向前，并時刻陪伴在我身邊。謝謝您，也對不起。千言成語在心里，唯能說出口的只有一句話，樸實虔誠：”我愛您！“陪伴小學(xué)作文7母愛像一個小船，蕩漾在我生活的河流中；母愛像一顆顆星星，掛在我學(xué)習(xí)的天空上；母愛像一把鑰匙，打開我心靈的窗口……都說母愛是無私的愛，的確，在生活中母愛無處不在。有一件事，雖然已經(jīng)過去許多年了，但還深深地印在我的心里。二年級的時候，老師選我參加“三愛三節(jié)”的39。演講比賽，媽媽聽后，既開心又苦惱。開心我有了一次很好的鍛煉機會，苦惱的是工作量太多，輔導(dǎo)我演講怕耽誤工作時間。但老師在全班同學(xué)中選出了我，一定是對我有信心，相信我能完成這個任務(wù)才選的我。所以，媽媽答應(yīng)了。晚上，我和爸爸已經(jīng)睡覺了，只有媽媽還在為我修改演講稿?？吹竭@一幕，我心想：無論如何，我要拼盡全力，獲得第一名。第二天寫完作業(yè)，媽媽向我走過來對我說：“給，你的演講稿修改好了，趕緊背吧，下周就要比賽了?！甭犃藡寢屨f下周就要比賽，我趕快趴在床上背起了我的演講稿。兩天后，我的稿背熟了，媽媽就開始對我進行講練，教我朗讀上的用什么樣的語氣，什么樣的表情，什么樣的動作……哪里停頓，哪里輕快，哪里抑揚頓挫等等，一遍又一遍，不厭其煩的輔導(dǎo)我。比賽開始了，我上去敬了一個隊禮，然后開始我的演講。 在演講完的那一刻，心上壓著的大石頭終于落地了，原本沉重的腳步也輕松了。當(dāng)主持人宣布我是第一名的時候，我高興得不得了。當(dāng)我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽也激動的不行了。記得小時候，媽媽對我說，她最喜歡做的事就是送我上學(xué)，我也喜歡媽媽送我上學(xué)，因為一路上我們有說有笑，歡歌笑語。媽媽也會關(guān)心的問一問“冷不冷？作業(yè)寫完了嗎？學(xué)校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)班級里有一半的同學(xué)都自己上學(xué)了，我也想自己去上學(xué)，可媽媽不同意。她看我生氣了，就對我說：“媽媽相信你已經(jīng)長大了，不讓你自己上學(xué)不是因為擔(dān)心你，而是喜歡送你上學(xué)。”聽了媽媽的話，我勉強叫她送到超市附近。其實，在生活中，我們好像感覺不到母愛，但是如果你細細回味生活中的點點滴滴，也不難發(fā)現(xiàn)生活中都是母親一直在陪送我、愛我。陪伴小學(xué)作文8人生在世，沒有一個人始終是孤獨的，總有人會陪伴著你分享成功的喜悅，亦或是失敗的悲傷……但是，最令人難忘的還是困難時候的陪伴，多年以后，回首往事，盡是數(shù)不盡的溫暖。記得六年級下學(xué)期臨近期末的時候，不知為何，心情異常地?zé)┰?，總是無緣無故地發(fā)脾氣，什么事情都做不好。最后幾次模擬考試的時候，成績更是一落千丈，所以對于期末考試更是心里沒底。每次回家，寫完作業(yè)后總是要看上很晚的書才睡覺，仿佛那樣才能給自己增加一點點信心。那時候，媽媽總是在一旁陪著我，我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺。每次回到家時，總能聞到家里有一種干草木的味道，雖然很淡但很刺鼻難聞，感覺很熟悉但又想不起來究竟是什么，仔細尋找又找不到，時間長了也就不在乎了。晚上，耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上，媽媽在一旁無微不至地照顧我，給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切，還雞蛋縫兒里挑骨頭，一直找茬，絲毫沒有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。期末考試后，當(dāng)我拿著成績單滿心歡喜地找媽媽分享考好的喜悅時，媽媽卻不見了，家里家外都見不到她的身影。直到接到爸爸的電話時，我才知道原來媽媽的病更加嚴重了（媽媽的身體一直都不是很好），現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了，她的39。病早在我考試期間就查出來了，只是為了不影響到我的心情，才一直瞞著不告訴我，一直用中藥延緩著。那時候，我才意識到原來我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味，那種我聞都不愿意聞的味道，媽媽卻每天都要喝下去。我不敢想象那是怎樣的滋味，也無法想象媽媽在那種壓力下還要忍受著我的刁蠻任性的心情，同時我也在擔(dān)心媽媽的身體……心里頓時五味雜陳。來到醫(yī)院，媽媽正在休息。我看著熟睡中的媽媽，感受到了她的疲憊，十分悔恨自己之前的無理取鬧。用手仔細撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā)，我突然意識到自己心中完美無敵的媽媽也會老、也會累……那時我明白了為什么世界上最偉大的愛是母愛，因為母親，無論自己怎樣，都會盡全力在孩子需要的時候給予最溫暖的陪伴。陪伴小學(xué)作文9書，是進步的階梯，書，是精神的食糧；是，是打開智慧大門的鑰匙，書，是通往知識殿堂的橋梁。最喜歡獨自一人在午后，坐在躺椅上，隨手拿上一本書，細細地品味，盡情地享受著此刻的愜意。徜徉在書的海洋里，讓身心完全地放松，留下的只是無限的歡愉。不知道是從什么時候開始愛上書的，只是依稀記得，第一次拿到書的那一刻，我的心便已被它深深地吸引住了，對它是愛不釋手。從此，不厭其煩地請媽媽給我讀書中的故事，哪怕臨睡前，也喜歡在書香的伴隨下進入夢鄉(xiāng)。漸漸地，我開始長大，擁有的書也開始多了起來，然而每一次得到時都如第一次一樣，內(nèi)心充滿了歡愉與喜愛。對于每一本書，我都如對待情人般溫柔，對待珍寶般小心，生怕它們受到一點損傷。人們說我愛書成狂，我卻絲毫不在乎，瀟灑地笑笑，繼續(xù)做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小賢士。我喜歡徜徉在充滿哲理的書海。那一句句富有哲理的經(jīng)典語句，讓我學(xué)會了感悟，學(xué)會了思考，學(xué)會了成長。在我迷惘時，它們?nèi)缫魂嚽屣L(fēng)，驅(qū)散了困惑的云霧；似一盞明燈，照亮了心中的長空。，有了它們的陪伴，我能夠走得更加穩(wěn)健，能夠自如地應(yīng)對途中一切的困難，使我的人生之路更為順利平坦。我喜歡品茗于洋溢情感的書香。那感人至深的親情，那無怨無悔的友情，那至死不渝的愛情，無一不令我的心感受到情感的美好。書中，一抹淺淺的歡笑，一絲淡淡的惆悵，一縷輕輕的思念，無一不撥動著我的心弦，奏出一曲心靈的交響曲。它們的存在，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我的人生活得更加有滋有味。人們常說：“人生得一知己足矣。”我認為，人生有好書相伴，亦足矣，以書為師，以書為友，讓我覺得不再孤單。愿一生知己相伴，書香相隨。陪伴小學(xué)作文10書是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直向前，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的一草一木。——題記“書人類進步的階梯”，我相信，只要我們不斷沿著這階梯爬上去，我們就能取得成功。無論在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是周末休息，身邊總是有書本的陪伴，那一抹淡淡的書香，始終縈繞我身旁。捧著一卷書，書香撲鼻而來，打開一點電光，讓光照亮那一個個經(jīng)過無數(shù)次修改的字。就這樣，離開繁華城市的喧鬧，靜靜地看著這項歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容，看著這一個個文字隨著時間的圓舞曲從你眼前滑過……我就是喜歡那一抹書香，那就是油墨與白紙的頌歌，這種香，猶如花香，馨人心脾……文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨，那是因為我可以看著它再光滑的紙頁間靜靜地旋舞，演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。是冰心奶奶的《紙船》，讓我感受到母愛的溫馨。是朱自清的《背影》，讓我感到了父愛的偉大。是季羨林的《夾竹桃》，讓我感受到了大自然的奇妙。是蘇叔陽的《理想的風(fēng)箏》，讓我感受到了濃濃的師生情懷……那一抹書香，或濃或淡，但是無論濃還是淡，依然是那樣的醉人。書，就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，就像一首優(yōu)美的樂曲，讓人沉醉于此；書就像一杯香醇的咖啡，讓人苦中含甜；書像是沙漠里的一泓請泉，使干涸的生命得到滋潤；書就像一篇篇譜曲，為無姿無彩的生命奏出一段段的`絢爛……那一抹抹書香，悠悠的蕩在我的心田。書籍蜿蜒伸入我們的心田，詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行，那一張張成功的作品，每時每刻震撼著我的心靈！我知道，擁有書香，我的人生將不再枯燥，我也深信理想就在不遠的地方。擁有書香，我才學(xué)會了用我那一雙明亮的雙眸，用心捕捉平凡日子里的每一處感動，捕捉那一次次一閃而過的美麗！旅行，讓你走過世界許許多多的地方，在你去過的地方地方留下了你一個小小的淺淺的腳印，這樣人生也會因這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，變得豐富。但是，不是每一個人都可以做到的。我還知道，書與心的觸動，也能將我們的生命譜寫得絢麗多彩！生命中有許多味道會被歲月的風(fēng)沖淡，有許多記憶會被歲月的雨淋傷，唯有這一抹抹的書香久久在記憶中縈繞……我愛讀書，我愛那一抹，書香！陪伴小學(xué)作文11前段時間在Q上看到一條說說，問的是：以下哪些東西陪了你5年以上?我評了句：我的爸媽，還有我的家。是的，爸媽還有家。他們已陪了我啊!14年來，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。1歲，“媽……媽，”“誒!呵呵，聽啊，她會說話了!”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發(fā)音。1歲半，“慢慢來，不急啊，對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動雙腳，一步!我邁出去了，那是我此生邁出的第一步啊!一激動，就聽到‘啪’，‘哇!’我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”4歲，“來，寶貝，跟我一起寫：周，若，淇，”“周，若，淇……”“寶貝真棒!”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來的名字，開心的笑了。6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學(xué)啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦，”“嗯，我知道了。”那是我第一次邁進學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來的那些課本，我的心中充滿了自豪。13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯，我會努力的?！蹦鞘俏业谝淮芜~進初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。我一直都承認，我是個喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現(xiàn)在，一路走來，他們又何止5年?在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因為有了他們的陪伴，我不孤獨。陪伴小學(xué)作文12高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進步的階梯?！拔覐暮苄〉臅r候就開始讀書 。還記得四歲生日那年，父母送了我一套點讀書和一支點讀筆，也是從那時候開始，我的讀書生涯開始了。每天早上剛睜開眼，我就迫不及待地沖向點讀套，連洗漱都不管了，晚上要睡覺時，才依依不舍地放下，回房間睡覺。五，六歲的時候，我已上完中班，馬上就要上大班了，此時我已認識不少字了，所以我開始自己讀書了。剛開始的時候，我看 的都是一些像《司馬光砸缸》，《狼來了》的小畫片。后來，才慢慢開始，看一些連環(huán)畫。雖然，小畫片和連環(huán)畫，每一頁的字不多，但我還是看的津津有味，如癡如醉。 自從上了小學(xué)，我的閱讀面變得更廣了。我開始看一些童話故事，比如《白雪公主》，《灰姑娘》，《丑小鴨》這類的故事。然后，我有看了《伊索寓言》中的一些故事，并從中知道了一些道理?！恶R和驢》告訴我平安是無價的。《云雀望病》告訴我“美德的家是高尚的心”和“患難才能見真情”。《失敗的鷹》告訴我無論你再強大，也會有比你更強大的敵人，高傲是要不得的。這對我們每個人來說，都是一個真理，讀了這篇故事，我受益匪淺。我讀過的那么多書中，有一大部分是從圖書館借閱的。我也是從上了小學(xué)才開始去圖書館借的，當(dāng)我第一次走進圖書館的大門，就像走進知識殿堂的大門。周末，我只要有空，就會毫不猶豫地去圖書館借閱。有時，在圖書館一呆，就要呆上一天。但我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。 直到三，四年級，我才發(fā)現(xiàn)讀書有煮書法，摘錄法，默寫法，從這時開始，每當(dāng)我讀完一本好書，我都會記錄當(dāng)中的好詞，好句，并做上批注。 從小到大，書對我來說，就是一匹神奇的駿馬，帶我們馳騁知識的天地，也是一艘非凡的輪船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊的生活海洋。陪伴小學(xué)作文13月光的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我，有了你的陪伴，成長路上不再孤單。小時候，陪伴藏在外婆的飯菜里。春夏秋冬，一日三餐，只要是我喜歡吃的，外婆總是不辭辛苦，每天都為我做著美味可口的飯菜。那天中午，外婆做了我最愛吃的蝦。趁著外婆去廚房的功夫，我偷偷拿了一只蝦放到嘴里，正巧被外婆看見，她刮刮我的鼻子說：“你這個小饞貓。”冬日的暖陽灑在外婆的身上，仿佛給她鍍上了一層金色的光芒。這時我才發(fā)現(xiàn)外婆手指上的點點血跡，原來那都是剝蝦的時候被劃傷的。淚水不知不覺爬上臉頰，模糊了雙眼……外婆的付出讓我懂得了親人的陪伴是那么溫暖。就這樣，我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢長大！長大后，陪伴藏在媽媽的嘮叨中。早上起床：“快點起床，別遲到了”；中午吃飯：“多吃點，要給身體增加點營養(yǎng)啊”；晚上寫作業(yè)：“認真審題，字跡寫工整，做完記得檢查。”……每天每天，都感覺媽媽在不停地嘮叨。那年夏天，我生病了，什么都吃不下?；秀敝?，我的嘴里甜甜的`，不知是誰喂我喝下了甜甜的梨茶；睡夢里，不知是誰為我按摩著酸痛的身體；因為發(fā)燒不能開空調(diào)，不知又是誰為我扇了一晚上的扇子……第二天，當(dāng)我從睡夢中醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了。一看到我醒來，媽媽趕緊說：“醒了，醒了，我馬上去給你做飯，一會多吃點病就好了?！甭犞鴭寢尩膰Z叨，我明白了，原來，這就是媽媽的愛。就這樣，我在媽媽嘮嘮叨叨的陪伴中慢慢長大！現(xiàn)在，陪伴藏在老師的悉心教導(dǎo)中。課堂上，是老師提醒我們認真聽講；寫作業(yè)時，是老師告訴我們認真對待；考試前，是老師千遍萬遍囑咐我們仔細審題；放假時，是老師天天督促我們早起鍛煉……老師就像前行路上的指路燈。老師的陪伴激勵我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。春夏秋冬，正道因為有了你們的陪伴，在成長的路上，我不再孤單。陪伴小學(xué)作文14還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當(dāng)時連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷著要學(xué)畫，就是三年級的時候了，那時候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時起，繪畫便陪著我走過一個個春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發(fā)而不可收拾。升入初中后，學(xué)業(yè)負擔(dān)忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中——當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來的時候，就會不由自主地拿起畫筆。哪怕有時候時間實在緊迫，我也會忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細膩入微的筆觸觸動我緊張的心