【正文】 響小區(qū)容貌。我社區(qū)專門組織人員，加班加點除草、清運生活垃圾，清理衛(wèi)生死角。社區(qū)工作人員入戶對亂丟亂堆建筑垃圾的住戶進行環(huán)境衛(wèi)生宣傳，協(xié)助住戶清運建筑垃圾。通過政策宣傳、說服教育，大部分種菜居民主動清收了蔬菜。社區(qū)組織人員開展了大范圍滅蚊滅鼠行動。在社區(qū)的大力整治下，私房區(qū)面貌煥然一新。xx東路南側(cè)的老居民樓區(qū)，拆違后空地雜草叢生，部分宿舍樓年久失修，下水道堵塞，污水漫上道路，社區(qū)工作人員和低保戶，頂著烈日，連續(xù)奮戰(zhàn)四天，拔除雜草、清掃生活垃圾、清潔綠化帶、鏟除牛皮癬、疏通下水道，為居民創(chuàng)造出干凈整潔的居住環(huán)境。位于市中醫(yī)院東側(cè)，連通xx路和xx路的一條通道，集中了四家廢品收購站和一家浴室，路邊堆放了大量收購來的廢品，浴室門口堆滿了木柴，既影響市容又侵占了人行通道。以前的治理只是清掃路面，治標不治本，借此次環(huán)境整治行動，社區(qū)下定決心解決根本問題。社區(qū)主任幾次上門，與廢品站負責人溝通，最終達成一致，廢品站老板將占道的建筑被拆除，人行道的廢品全部被收入到院內(nèi)，并保證再不將廢品堆放路邊。社區(qū)幾經(jīng)周折找到了浴室的主人，通過做其思想工作，幫助其將兩大堆木柴移到了房內(nèi)。經(jīng)過三天的`努力，最終換來了整潔的社區(qū)環(huán)境。(二)充分利用社區(qū)資源社區(qū)大，環(huán)境復(fù)雜，需要治理的地方多，單憑社區(qū)干部和低保戶，很難在短期完成整治任務(wù)。從主任到工作人員，均認識到光自己埋頭苦干是不夠的，需要開動腦筋充分利用轄區(qū)內(nèi)已有的資源。社區(qū)積極和共建單位聯(lián)系，通過協(xié)商。輕工技校組織人員對學校和周邊環(huán)境進行了認真整治。榮鑫物業(yè)也組織了員工對小區(qū)周圍的綠化帶和道路進行了清掃。社區(qū)還聯(lián)系了皇城相府負責人，抽調(diào)出一輛挖掘機，清理了通往居委會的道路上叢生的雜草和垃圾，極大的減少了人工。開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局和安監(jiān)局的干部職工也積極聯(lián)系社區(qū)，每周到社區(qū)開展義務(wù)勞動。這些人力物力資源的利用，極大的促進了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動的開展。四、建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制環(huán)境衛(wèi)生整治不是一時一事就可以做好的，需要長期持續(xù)的進行。我社區(qū)充分意識到這一點，整合資源，建立符合實際的長效管理機制。(一)成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組，社區(qū)主任任組長，抽調(diào)一名社區(qū)干部任副組長，組長對本轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作負總責，副組長負責環(huán)境衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查，定期向組長匯報工作進展情況。(二)加強居民社會公德的宣傳，促進居民良好習慣的形成。(三)聘用固定的保潔人員，負責責任區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組副組長要對保潔人員的到崗、保潔等日常工作進行管理，督促清掃保潔人員開展工作。此次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治行動，我社區(qū)動用一切力量，不顧炎炎烈日，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)兩周，現(xiàn)在社區(qū)面貌煥然一新，社區(qū)干部的辛勤付出和干凈整潔的居住環(huán)境，得到了居民的一致稱贊和肯定。當然，社區(qū)環(huán)境不可能通過一次整治就取得永遠的干凈，我們還面臨著很多難題，例如如何解決聘用保潔人員的資金、如何提高居民的社會公德意識等問題，我們周梁玉橋社區(qū)會積極克服困難，繼續(xù)認真開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，推動社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生再上一個新臺階。環(huán)衛(wèi)工作心得體會11近來學校組織號召全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學習活動，組織我們學習了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。長期以來，全局廣大環(huán)衛(wèi)工人充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，起早貪黑，風雨無阻，用自己的辛勞與汗水，換來了區(qū)城潔凈的環(huán)境，為我們成功創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境作出了突出的貢獻，在全局廣大干部職工和人民群眾中樹立了榜樣。學習環(huán)衛(wèi)工人的愛崗敬業(yè)精神、艱苦奮斗精神、無私奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神、主人翁精神。在學習過程中，我深深體會到了教師爭先創(chuàng)優(yōu)的重要性，使我進一步深化了認識，作為一名教師我一直在思考自己如何以新的面貌迎接新的教育，做出新的成績，在學習之余，我有了下面的體會：學習環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。在自己的崗位上，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。學習環(huán)衛(wèi)工人，就要學習他們吃苦耐勞、認真負責的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。學習環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣認真負責地做好每一天工作，精益求精地干好每一項工作。教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進教師不善進取的動力源泉。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個清醒的認識，認真做好本職工作，對工作高度負責，以嚴謹?shù)?、以高度的責任感、一絲不茍的態(tài)度做好教育教學環(huán)節(jié)的各項工作，高質(zhì)量地完成教育教學任務(wù)。學生的成長不只是陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關(guān)心學生，就能駕馭那群學生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于??而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件，所以我們每個教師以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關(guān)心，建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系。作為小學校教師，我們要保持自主學習，為爭先創(chuàng)優(yōu)活動保駕護航。加強理論學習，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，不斷反思、完善自我努力提高自己的個人修養(yǎng)，積極學習各種教育教學理論，以充實自己。認真閱讀有關(guān)教育教學方面的書籍，在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。第四篇：環(huán)衛(wèi)工作心得體會環(huán)衛(wèi)工作 心得體會 去年元旦過后，因工作需要，我來到環(huán)衛(wèi)上班。不久，我榮幸地參加了環(huán)衛(wèi)局林局長親自主持的全日制大中專畢業(yè)生座談會。會中我聽取了各位大學生的工作匯報，很受鼓舞；特別是林局長的講話更是激發(fā)了我施展才華，奉獻環(huán)衛(wèi)的工作熱情。當時，我想，在環(huán)衛(wèi)工作的大學生們，真是幸運。我來環(huán)衛(wèi)工作也大有了用武之地。環(huán)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)如此尊重知識，重視人才，我們還有什么理由不努力學習，勤奮工作呢？ 自設(shè)局以來，環(huán)衛(wèi)新任領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“三個一樣”的工作目標，“四個管住”的行為規(guī)范和“四個正確對待”的行動指南，制定了一系列內(nèi)部管理制度，探索出了一套行之有效的內(nèi)部管理機制，通過內(nèi)抓管理，外樹形象，全體干部職工齊心合力，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力拼搏，各方面工作成效顯著，碩果累累，特別是 2001 年市組織的幾次大的衛(wèi)生檢查中，獲得了四個第一。樹立了良好的社會形象，受到了市區(qū)兩級政府的表揚，被授予“文明單位”稱號。目前環(huán)衛(wèi)形勢一派大好，領(lǐng)導(dǎo)又在百忙之中抽出時間召開我們大中專畢業(yè)生座談會，我心潮起伏，熱血澎湃，不知怎樣表達領(lǐng)導(dǎo)對我們這些知識人才的關(guān)懷和厚愛的感激之情。記得我剛到環(huán)衛(wèi)上班時，林局長對我說，你作為一名財務(wù)負責人，不要只局限于記好帳，報好帳這個狹窄的范疇內(nèi)，一定要重視內(nèi)部管理，把全局的錢財物真正抓起來，管起來。林局長的囑托我銘記在心，時刻不忘。第五篇：陳棟的檢討好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的??我知道犯了錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我趁老師不再時上課亂講與上課我無關(guān)的的話語，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我也知道，對于學生，保證每堂課專心，不講與課堂無關(guān)的話是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我講話的身影，絕對不會在上課的時間內(nèi)聊天。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。