【正文】 那兒，在心里拼湊理由。她抬起頭，微笑漾在臉上，極其溫和：“你來(lái)干嘛??？”我愣住了，半晌沒(méi)說(shuō)話?！拔??。”她笑笑，一邊看作業(yè)，一邊耐心的聽(tīng)我說(shuō)下去。我向好的借口，一下子咽了回去，頭腦里一片空白。片刻，她先開(kāi)了口：“我們談?wù)??！蔽倚睦镬话?，像踹了只小兔子。她停下手中的筆，嘆了口氣：“你這孩子就是愛(ài)玩，其實(shí)你挺聰明的，就是不用功，為什么?。俊睘槭裁?，這仨字在我心中久久回蕩。我也想知道我為什么這樣啊。她臉上依舊帶著微笑，只是多了些嚴(yán)肅。我的心一顫：我學(xué)校，表現(xiàn)各方面都不盡如人意。我輕輕抽泣著。老師說(shuō)的四個(gè)字：“相信自己。”飄進(jìn)我的耳里。抬起頭，望著她那炯炯有神的眼睛，我心里重新燃?xì)庀Ｍ稹Ｋ龑?duì)我微笑，像母親一樣，這個(gè)冬天不太冷。第三篇：這個(gè)冬天不太冷‘飄飄翻飛雪，應(yīng)是九天，瓊花凋謝，舉目望山川，盡著素妝，披蓋茫茫一色，漸厚重，層層疊疊??’偶爾翻書(shū)看到這句詞，沉迷于書(shū)中所描繪的意境。向窗外看去，冷寂的路上只有稀疏的行人，枝干上也只是零星的掛著幾片枯葉。暮然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已到了冬天。便想出門(mén)走走，也感受下詩(shī)中所描繪的氛圍。剛一出門(mén)，就感到?jīng)鲆猓唤?，將衣服裹得緊一些，才繼續(xù)走了下去。風(fēng)肅殺的拍著本就凋零殆盡的樹(shù)枝，無(wú)助的呻吟著。一陣大風(fēng)刮過(guò)，卷起枯黃的落葉，打著轉(zhuǎn)。話題作文 這個(gè)冬天不太冷作文（5篇）文章話題作文 這個(gè)冬天不太冷作文（5篇），此鏈接！。寂寞，肅殺。毫無(wú)詩(shī)中描繪的美感，只感到刺骨的涼風(fēng)和那冷寂的肅穆。與冬同至的不只是寒冷，還有一路吟來(lái)的風(fēng)塵。冬天的希望，單薄的就像樹(shù)梢上殘存的幾片黃葉，不婉轉(zhuǎn)，也不蹁躚。呵一口氣，不知道他能存在多長(zhǎng)時(shí)間，就好像我不知道地上的車(chē)轍隨著北風(fēng)，會(huì)駛向更深的冬季，還是呼之欲出的春天。我有些迷茫，甚至有些傷感。便想匆匆結(jié)束這次散步。忽然，在這條小徑的幽深處，一點(diǎn)紅色引入眼簾。慢慢走近才發(fā)現(xiàn)，這是一朵剛剛開(kāi)放的梅花。因?yàn)橹皇窃缍?，還顯得有些稚嫩，但已經(jīng)能聞到那淡淡的清香，深深吸了一口，只覺(jué)沁人心脾。這只小花，在寒風(fēng)的肅殺中搖擺著，做著抗?fàn)帯２徽撌枪聠芜€是寒冷都沒(méi)辦法將他打倒，我驚異于，這么一朵柔弱的小花，敢于在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)，綻放自己的美，點(diǎn)綴著單調(diào)的冬天。不顧一切的去堅(jiān)持自己的希望，自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)自己的使命。梅花的話語(yǔ)便是堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得它同樣代表了希望，即使是在這樣一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，處處都是溫暖。因?yàn)橛邢Ｍ?。終于，寒風(fēng)在這場(chǎng)與這朵梅花的戰(zhàn)爭(zhēng)中，敗下陣來(lái)，消失了蹤跡。天空也消散了陰霾，露出那一絲絲陽(yáng)光，溫暖了這朵梅花，她笑得更美了。同樣這微弱的陽(yáng)光也足以給予一絲溫暖，消散心中的陰霾。走在回家的路上，一陣又一陣的北風(fēng)拂過(guò)臉頰，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有愈發(fā)的刺骨。我看見(jiàn)蒼茫的大地并沒(méi)有停止了生機(jī)，雖然滿布龜裂的地表，但我沒(méi)有否認(rèn)他比春天的生機(jī)更強(qiáng)一籌。因?yàn)?，我看到了無(wú)處不在的希望。有希望，便有溫暖，于是處處都是春季。這個(gè)冬天不太冷。第四篇：這個(gè)冬天不太冷在貳零零玖年的冬天，雪花飛舞。窗外的狂風(fēng)猛烈的撞擊著窗戶，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咣當(dāng)”的響聲。在學(xué)校，每個(gè)人都不由自主地拉緊衣服，想馬上回到寢室。剛回到寢室，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在床上，其余同學(xué)圍在她周?chē)贿^(guò)去問(wèn)才知道，原來(lái)她發(fā)燒了，就當(dāng)我們其它9位同學(xué)打算幫助她的時(shí)候，就寢鈴無(wú)情的打響了，我們只好匆匆忙忙地回去收拾自己的東西了。到了深夜，除了發(fā)燒的同學(xué)，我們都在思考：是不是要幫助她，她以前脾氣不好可在我們班出了名??！可是她現(xiàn)在生病了，要是是我生病了也需要?jiǎng)e人的幫助，還有要是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？這還是冬天呢，起來(lái)的話太冷了吧？要是?? 正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，寢室長(zhǎng)帶頭從床上下來(lái)，跑到發(fā)燒同學(xué)的床邊幫助她，這下，其余的同學(xué)也忍不住了，一一從床上爬起來(lái)幫助她。這下我們寢室又熱鬧了起來(lái)，有的給她喂藥，有的給她熱毛巾，還有的給她了一杯溫水，就連其他寢室的同學(xué)，也偷偷跑來(lái)問(wèn)她的情況，她在我們的幫助下舒服了許多，還跟我們說(shuō)了謝謝。其他同學(xué)也很開(kāi)心，原來(lái)幫助人很快樂(lè)。后來(lái)，她的變化很大，再也沒(méi)有以前兇巴巴的樣子了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她也總是幫助我們。在那個(gè)冬天里，雖然窗外的風(fēng)雪刮得厲害，就連窗戶也老是“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響個(gè)不停，還有水都結(jié)冰了。但在寢室，我們互相幫助，沒(méi)有再鬧過(guò)什么矛盾，在這個(gè)冬天啊，我們并不寒冷??第五篇：這個(gè)冬天不太冷瑟瑟的寒風(fēng)吹走一地落葉，我卻不感寒冷?；厥淄欤克{(lán)一片，過(guò)往卻如煙......冬天寒冷，這是自然的，人間溫暖勝似春。大愛(ài)，溫情能解寒意，使人們?cè)趪?yán)寒中深感春般溫暖。話題作文 這個(gè)冬天不太冷作文（5篇）小學(xué)作文初中作文高中作文中考作文高考作文節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。孤寂的大街上，偶爾有人走過(guò)，踩得殘葉“吱吱”作響，我徘徊在路邊，感受大自然的似寒似冷。“瑤！在路上干什么？快回家吧。”媽媽如溫泉一般暖和的聲音流入我的心田，我的心頓時(shí)燃起星點(diǎn)火苗?！皨?，我在這兒站一會(huì)，反正也不冷?！蔽倚χ鴮?duì)媽媽說(shuō)。媽媽輕輕走來(lái)，用手把我摟在懷中，若有所思地說(shuō)：“是啊，今年冬天沒(méi)下雪，沒(méi)有冰天雪地的氛圍，感覺(jué)自然不冷?！蔽姨ь^看了看媽媽那雙亮晶晶的眼，又看了看她那被凍紅的臉頰，柔聲說(shuō)：“媽媽，我們回去吧，起風(fēng)了。”媽媽的笑顏立刻綻放了：“傻孩子。剛剛不是一直在刮風(fēng)嗎？怎么現(xiàn)在才冷??？心疼你老媽了吧？”我嬌聲對(duì)媽媽說(shuō)：“反正我冷了，回去吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在寒風(fēng)凜冽的大街上，我不覺(jué)有點(diǎn)兒冷了，但還是牽著媽媽的手，一句也沒(méi)有怨懟。媽媽卻不知怎么了，一個(gè)勁兒說(shuō)冷，她把我抱在懷里，我立刻感受到了她那暖融融的毛衣散發(fā)的熱氣，身子竟不冷了，全身都變得想跳一跳，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?？晌姨ь^看媽媽時(shí)，她卻只是帶著微笑，我覺(jué)察出媽媽冷了，小心翼翼地問(wèn)她：“媽媽，我凍著你了吧？”媽媽笑著點(diǎn)了一下我的鼻子：“傻孩子，你給媽媽帶來(lái)的全是幸福，你的笑，你的每一個(gè)動(dòng)作，都牽著媽媽的心，只要你生活得愉快，甜甜的，媽媽的心就不冷，身子自然不冷了！”我的眼眶濕潤(rùn)了，一顆熱乎乎的液體濺在路上，化開(kāi)了冰冷的石板，燃起熱浪?！皨尅弊吡嗽S久，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就能看到家了，我卻緊緊抱著媽媽，生怕我一走開(kāi)，支撐她內(nèi)心的那棵蘆葦就會(huì)倒下。媽媽卻毅然拉開(kāi)了我，牽著我熱乎乎的小手掌，小步跑了起來(lái)，我也學(xué)著媽媽，一步一步跑了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“剛才媽媽怎么不跑呢？”媽媽依然笑著說(shuō)：“剛才你抱得那么緊，我哪敢跑??？現(xiàn)在就要到家了，跑兩步松松筋骨，也就不想睡覺(jué)了，體溫更不會(huì)降下來(lái)。”我不覺(jué)放慢了腳步，停在原地，媽媽跑了幾步。見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，暮然回頭。我盯著媽媽，說(shuō)出了我最想說(shuō)的話：“媽媽，因?yàn)橛心悖@個(gè)冬天不太冷。”媽媽笑了，三個(gè)充滿愛(ài)意的字眼從她的嘴中蹦出：“傻孩子?！钡谖迤哼@個(gè)冬天不太冷作文800字（通用）這個(gè)冬天不太冷作文800字（通用13篇）在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的這個(gè)冬天不太冷作文800字（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這個(gè)冬天不太冷作文800字1“飄飄翻飛雪，應(yīng)是九天，瓊花凋謝。舉目望山川，盡著素妝，披蓋茫茫一色，漸厚重，層層疊疊……”偶爾翻書(shū)看到這句詞，沉迷于書(shū)中所描繪的意境。向窗外看去，冷寂的路上只有稀疏的行人，枝干上也只是零星的掛著幾片枯葉。暮然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已到了冬天。便想出門(mén)走走，也感受下詩(shī)中所描繪的氛圍。剛一出門(mén)，就感到?jīng)鲆?，不禁的，將衣服裹得緊一些，才繼續(xù)走了下去。風(fēng)肅殺的拍著本就凋零殆盡的樹(shù)枝，無(wú)助的呻吟著。一陣大風(fēng)刮過(guò)，卷起枯黃的落葉，打著轉(zhuǎn)。寂寞，肅殺。毫無(wú)詩(shī)中描繪的美感，只感到刺骨的涼風(fēng)和那冷寂的肅穆。與冬同至的不只是寒冷，還有一路吟來(lái)的風(fēng)塵。冬天的希望，單薄的就像樹(shù)梢上殘存的幾片黃葉，不婉轉(zhuǎn)，也不蹁躚。呵一口氣，不知道他能存在多長(zhǎng)時(shí)間，就好像我不知道地上的車(chē)轍隨著北風(fēng)，會(huì)駛向更深的冬季，還是呼之欲出的春天。我有些迷茫，甚至有些傷感。便想匆匆結(jié)束這次散步。忽然，在這條小徑的幽深處，一點(diǎn)紅色引入眼簾。慢慢走近才發(fā)現(xiàn)，這是一朵剛剛開(kāi)放的梅花。因?yàn)橹皇窃缍€顯得有些稚嫩，但已經(jīng)能聞到那淡淡的清香，深深吸了一口，只覺(jué)沁人心脾。這只小花，在寒風(fēng)的肅殺中搖擺著，做著抗?fàn)?。不論是孤單還是寒冷都沒(méi)辦法將他打倒。我驚異于，這么一朵柔弱的小花，敢于在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)，綻放自己的美，點(diǎn)綴著單調(diào)的冬天。不顧一切的去堅(jiān)持自己的希望，自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)自己的使命。梅花的話語(yǔ)便是堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得它同樣代表了希望，即使是在這樣一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，處處都是溫暖。因?yàn)橛邢Ｍ＝K于，寒風(fēng)在這場(chǎng)與這朵梅花的戰(zhàn)爭(zhēng)中，敗下陣來(lái)，消失了蹤跡。天空也消散了陰霾，露出那一絲絲陽(yáng)光，溫暖了這朵梅花，她笑得更美了。同樣這微弱的陽(yáng)光也足以給予一絲溫暖，消散心中的陰霾。走在回家的路上，一陣又一陣的北風(fēng)拂過(guò)臉頰，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有愈發(fā)的刺骨。我看見(jiàn)蒼茫的大地并沒(méi)有停止了生機(jī)，雖然滿布龜裂的地表，但我沒(méi)有否認(rèn)他比春天的生機(jī)更強(qiáng)一籌。因?yàn)?，我看到了無(wú)處不在的希望。有希望，便有溫暖，于是處處都是春季。這個(gè)冬天不太冷。這個(gè)冬天不太冷作文800字2我站在橙黃色的燈光下，飄渺欲飛。大衣上的銅紐扣被風(fēng)吹得唱起清脆婉轉(zhuǎn)的憂郁的歌，銅青色的在燈光下閃耀著，逼我的眼。風(fēng)一陣又一陣地猛烈地吹，肆虐地卷起微黃的落葉迎面撲來(lái)，我輕合起眼瞼，任風(fēng)將頭發(fā)吹成凌亂的一團(tuán)，裸露在外的耳朵甚是冰涼，可我卻未用手來(lái)掩蓋，因?yàn)椤忠彩峭瑯颖浒?。我無(wú)助地倚在燈柱上，看過(guò)往的行人個(gè)個(gè)眼神清冷，心更是涼了半截。我不清楚現(xiàn)在到底幾點(diǎn)，只知道一個(gè)又一個(gè)或笑或蜷縮在父母懷里吃著零食的女孩男孩們像精靈一樣翩飛著走過(guò)，只留下一片寂靜與落了一地的塵埃。我就像一只被遺棄的小狗，睜大一雙懇求、期待的眼四處尋覓，卻找不到那個(gè)曾留給我深刻印象的溫暖的懷抱。樹(shù)葉蕭蕭瑟瑟地落下，那與風(fēng)聲交接于一體的清脆聲音，仿佛在為我奏起一首寂寞孤獨(dú)的歌。我冷了。我感到餓了。我的腿就像灌了鉛一樣沉重。我開(kāi)始懷念家的味道——哦，媽媽，你在哪里?!我睜大朦朧的雙眼往馬路盡頭眺望。媽媽，會(huì)不會(huì)還在校門(mén)口等呀?我的腦海里忽然靈光一閃，不管了，看看再說(shuō)吧!我從石階上一躍而起，瘋狂地向回奔去。凜冽的寒風(fēng)似要將我的臉硬生生地割出幾條血口子來(lái)，疼痛至極。我的喉嚨哽咽得發(fā)痛，大口大口地喘著氣，鼻子快要呼不出氣來(lái)。我不顧小路上零星走過(guò)的人們那異樣的眼神，不顧一切地沖到校門(mén)口。啊!果真在!媽媽卷曲的頭發(fā)凌亂地絞在一起，幾縷發(fā)絲在寒風(fēng)中輕快地飛揚(yáng)，大到不合身的大衣松松地披在身上，個(gè)子矮小且瘦弱，在燈光下顯得蒼桑至極!我的心猛一震顫?！皨?”我的聲音哽咽了，委屈使淚水一下子涌上眼眶。媽媽驚喜地一轉(zhuǎn)身，忙快步跑了過(guò)來(lái)，心疼且責(zé)怪地問(wèn)：“你在哪兒等的呀?!”她一面脫下大衣一面又是一陣關(guān)切地詢問(wèn)。媽媽幫我將大衣套好，圍上圍巾，把我裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。一絲暖流涌上心頭。坐在車(chē)上，我緊緊環(huán)抱著媽媽，將頭緊貼在她背后，溫暖一陣一陣浸滿全身。身上早已不再寒冷，雖然寒風(fēng)依舊凜冽、嚴(yán)酷，雖然風(fēng)聲依舊在我耳邊咆哮，但內(nèi)心的溫?zé)釁s像那永不消逝的冰塊，永存，永存。媽媽佝僂的背影，飄飛的黑發(fā)夾雜著縷縷銀絲，單薄的身影，以及那陪伴她的揚(yáng)灑著溫暖的孤燈，將令我永久難忘，難忘……母愛(ài)、溫暖、幸福、永存、難忘。心在，溫暖就在。我突然覺(jué)得，這個(gè)冬天不太冷!這個(gè)冬天不太冷作文800字3在那一瞬間，窗外的陽(yáng)光忽然燦爛起來(lái)，天空變得更藍(lán)了些，天氣好像變暖了些。一個(gè)高大的身影擋在身前，擋住了陣陣暖流，露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容。陽(yáng)光灑在我的肩上，讓我感受到了些許溫暖——是啊，這個(gè)冬天不太冷。又是一個(gè)清爽的早晨，頂著期末壓力的我邁著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)教室，衛(wèi)生委員正用他高亢的聲音扯著嗓子喊著今天檫黑板的名單，我的內(nèi)心如同翻江倒?！裉焓俏抑等铡ｋm說(shuō)：小個(gè)子也有大力量?？墒?，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，對(duì)于小個(gè)子來(lái)說(shuō)，擦黑板真的是太殘酷了。我搓了搓手，努了努嘴，打了個(gè)啰嗦，極不情愿地拖著講臺(tái)上那條臟兮兮的抹布去洗手臺(tái)。凜冽的冷風(fēng)吹著，天是灰蒙蒙的，一切都那么沉寂，沒(méi)有一絲生機(jī)，只有排名的壓力和師長(zhǎng)的期望。冰涼的水沖洗著我的雙手，陣陣寒流侵入全身，我嘟囔著：這水可真冷啊。說(shuō)罷便生硬地?cái)Q上水龍頭，飛奔回教室。我徑直走向講臺(tái)，四塊黑板上密密麻麻的字讓我感到有些迷茫而無(wú)所適從。我咬了咬牙，將舉著抹布的手伸向黑板時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)臨近上課了，我還是只擦了一半，心中甚是不滿，不甘心的神情全都顯現(xiàn)在臉上，早已不想再擦下去我強(qiáng)迫自己踮起腳，伸展雙臂，打算去擦黑板的高處。我艱難地伸出手，盡自己最大的努力踮起腳，仿佛勝利的曙光就在眼前，我也能成功夠到黑板可惜天妒英才，我費(fèi)了九牛二虎之力，豁出了半條老命也沒(méi)有辦法完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，見(jiàn)到這番情景都笑了，建議我去拿張凳子。眾人的笑聲像一股寒流，沖擊著我受傷的心。我也笑了，這笑飽含的是苦澀。我自嘆可笑，也為自己的行為感到幼稚。在這股寒流中，只有無(wú)情的嘲笑卻沒(méi)有人伸出援助之手。我在寒流里徘徊，不愿像個(gè)小丑似的悄悄退場(chǎng)一個(gè)高大的身影擋住了這股寒流，一句：我來(lái)吧。直入心扉。萬(wàn)眾矚目下，那個(gè)身影輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈?；剡^(guò)頭來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)笑容，那笑容在燦爛的陽(yáng)光下，在蔚藍(lán)的天空下，被我牢牢的抓住，銘記于心。窗外縷縷陽(yáng)光灑過(guò)——這個(gè)冬天不太冷。這個(gè)冬天不太冷作文800字4窗外寒風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)也無(wú)精打采的，眼看寒假就這樣一天天過(guò)去了。由于新冠病毒的肆虐，街道上少了往日的熱鬧與喧嘩，取而代之的是寂靜，反常的寂靜。疫情的發(fā)展變化牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，大家都密切關(guān)注著抗疫一線的動(dòng)態(tài)，心中或多或少都有些不安和擔(dān)憂。開(kāi)學(xué)的日期一推再推且不可知，作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，眾多的科目、即將到來(lái)的中考仿佛壓在心頭的石頭，令我窒息，心情格外灰暗。第一次上網(wǎng)課那天，外面寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，我懷著一絲忐忑進(jìn)入了直播間。聽(tīng)到了老師那熟悉的聲音、看到了彈幕上那熟悉的名字，大家互相問(wèn)候，關(guān)心著彼此的健康、安全。聽(tīng)著老師專業(yè)的心理疏導(dǎo)、看到同學(xué)之間溫暖的關(guān)懷，我不禁舒展開(kāi)緊鎖的眉頭，不安的心仿佛找到了依靠，很快也投入到熱烈的“討論”中，微笑不覺(jué)浮現(xiàn)于臉上。我仿佛坐進(jìn)了熟悉而溫暖的教室，聽(tīng)講