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讀父與子有感5篇范文-資料下載頁

2024-11-16 23:20本頁面
  

【正文】 可孩子還是哭個不停,于是父親就讓孩子把頭轉(zhuǎn)過來看自己表演,只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞,一會兒又表演倒立,那肥胖的肚子加上笨拙的表演,終于逗得兒子哈哈大笑,連正在理發(fā)的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。最終頭發(fā)理好了,可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些,后面的剃掉,現(xiàn)在卻搞反了變成后面留了一簇,前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的,可兒子為了看表演把頭給轉(zhuǎn)了過來,可理發(fā)師也開了小差把前面的當后腦理了,于是全理光也就鬧出了笑話。讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片,讓我感受到了親情的`溫暖,畫中的父與子是多么的滑稽搞笑,正因為父與子之間的相互信任和關(guān)爰,引起了德國民眾的強烈好評,那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。讀《父與子》有感12《地震中的父與子》這篇文章,我不知讀了多少遍,一種感恩的心情油然而生?!兜卣鹬械母概c子》寫的是1994年美國洛杉磯大地震中,兒子阿曼達和小伙伴被埋在廢墟下。面對這一片廢墟,多少人搖搖頭,嘆息著走了過去??筛赣H確信兒子在瓦礫下等著他,兒子堅信父親會來救他,就這樣,這對父與子用愛支撐起生還的通道,創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了一曲愛的贊歌。生活中,我的爸爸很淡定,他把對我的`愛蘊涵在許多看似平凡的小事中……有一次,在學校里,我的頭撞了一條很深很長的口子,縫了好幾針。當從手術(shù)室走出來時,爸爸搶上前,把我緊緊地摟在懷里,我明顯地感覺他的身體在微微顫抖,過了好一會,聽爸爸說了一句話:“我真瞅不了你受傷”。當時,爸爸一臉的無奈,焦灼心疼的眼神,額頭上細密的汗珠,我知道心里的痛都刻在爸爸這張臉上了。從醫(yī)院回到家,爸爸親自下廚給我做好吃的,為了不耽誤我的學習,就給我講課。一個星期過去了,功課沒落下,爸爸又憨憨地笑了。親愛的爸爸,您為我做的事數(shù)不勝數(shù),帶我爬山一定讓我自己攀登頂峰,學習上遇到難題,一定讓我自己動腦解出來,生病了您一定親自照顧……這么多年,您所做的點點滴滴都銘記在我的心底,您對我的愛都寫在了細碎的日子里。這篇課文學完了,但父子間用愛支撐起深邃的情感世界,是我一生的感動,我愛文章中的爸爸,也愛生活中我的爸爸。讀《父與子》有感13我喜歡的書是《父與子》,這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活,爸爸和兒子在生活上小問題不斷,例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè)。第二天課堂上,老師說:“這個作業(yè)是誰的作業(yè)?”兒子說:“老師 ,這是我的作業(yè)!”老師又問:“你寫的作業(yè)也太差了吧,沒按老師的要求寫”兒子說:“這是我爸爸幫我寫的”老師說:“你帶我找他去!”于是兒子就帶著老師去找爸爸,到家后,爸爸很熱情的招呼老師,老師說:“這是你寫的作業(yè)么,一點都不嚴格,沒按要求寫?!比缓蟀职中呃⒌氐椭^一聲不吭。這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理,所以我喜歡這本書!讀《父與子》有感14今天,我學了《地震中的父與子》這篇課文,從這篇課文里,就可以體會出父愛與母愛的堅強、偉大,并油然而生一種敬佩的感情。課文記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生嚴重地震,全市一百多萬人里死傷近三十五萬人,有一個年輕的父親為了救學校里的孩子,他連續(xù)三十八個小時不吃不喝,空手挖掘磚礫,有許多來營救孩子的父母都放棄了,但這位父親卻把兒子連同十四個人一塊兒救了出來。父母對孩子的愛往往高于一切,從這篇課文里我們就可以感受到。是啊,一個普通人在三十八個小時里承受不了不吃不喝不眠,而這位父親卻是因為愛的力量,完成了歷時三十八個小時的39。營救工作,為此,我被父愛的偉大力量所折服。其實,這種事已經(jīng)發(fā)生過何止千萬。,某地發(fā)生纜車斷繩事件,全車的28人中,只有一個叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來,因為他的父母死后還保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙荨硪粋€故事發(fā)生在一個游輪上,一位父親的心臟受了傷,但他捂著胸口,陪著女兒三天三夜,直到游輪靠岸,他才閉上了眼睛…每個孩子都是父母的寶貝,父母把太多的愛給了我們,所以我們要珍惜,因為父母的愛是最偉大的!讀《父與子》有感15爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!自從學了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛的無私、偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險,在人們認為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。沒有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘,兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命。而兒子為了救同學,讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了。如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。也許,我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至,但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。記得有一次,閆老師對我們說,區(qū)里要進行古詩背誦比賽,讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽,立刻給我忙活起來。晚上,我甜蜜的進入了夢鄉(xiāng),可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我,我感動極了。還記得我小時候,只知道讓大人給我買自己心愛的`玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時也無可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會在像小時候那樣做了。也許,爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護。不是考試前的千叮嚀萬囑咐。不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是,父愛,同樣是偉大的。《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚。
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