【正文】 須具備與其他學(xué)科教師或?qū)I(yè)人員進(jìn)行成功協(xié)作的能力, 這能力也是教師培養(yǎng)學(xué)生合作能力的重要素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)背景。教師之間還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等通訊手段可以進(jìn)行超越時(shí)空和地域界限的協(xié)作, 打破了以往封閉自鎖、將自己與他人隔離開(kāi)來(lái)從事研究的局限。利用Internet 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以建立更為便捷、有效的協(xié)作關(guān)系, 而且實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享, 獲得更廣泛、更有力的教學(xué)支持。 促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的能力?，F(xiàn)代教育的核心是把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體, 要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性, 教: 設(shè)定教學(xué)任務(wù)后, 在解決問(wèn)題的初期, 學(xué)生立即完成是很困難的, 需要教師先進(jìn)行必要的演示和提示, 通過(guò)教師與學(xué)習(xí)者的協(xié)作, 共同完成教學(xué)任務(wù)。由此可見(jiàn)這種能力不是單純傳遞知識(shí)的能力, 不是從教師的方向如何傳遞信息的方法,而是為了使學(xué)生自身能夠積極探究知識(shí)進(jìn)行有效幫助的能力, 強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)習(xí)者建構(gòu)知識(shí)體系的方法。 實(shí)施教學(xué)的操控能力。現(xiàn)代教學(xué)實(shí)施能力不僅包括講解能力和答疑能力, 還應(yīng)包括教師對(duì)教學(xué)媒體熟練的操控能力, 尤其應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的基于問(wèn)題學(xué)習(xí)(PBL)和合作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式下師生之間的調(diào)控能力。如軟硬件的操控能力, 軟硬件故障應(yīng)急處理能力, 引導(dǎo)、演示、示疑, 把握教學(xué)全局, 控制教學(xué)流程等綜合操控能力。 教師基本能力。合格的普通話。用普通話進(jìn)行規(guī)范教學(xué)是合格教師的必備條件, 都要在普通話上下功夫。寫一筆好板書(shū)。好的板書(shū)設(shè)計(jì)是將書(shū)本上的知識(shí), 學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平, 教師對(duì)教材的理解融為一體, 把抽象的知識(shí)形象化、具體化、條理化,它可以給學(xué)生留下一個(gè)完整的印象, 而且重點(diǎn)掌握的內(nèi)容一目了然。很好的口語(yǔ)表達(dá)能力。對(duì)教師口頭表達(dá)能力的起碼要求是通順、流利、準(zhǔn)確、條理, 較高要求是簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美、一名人民教師,為了完成教書(shū)育人的神圣使命, 除了應(yīng)具有高尚的師德和豐富的知識(shí)外, 還必須要有一副好口才。作一套好課件。運(yùn)用多媒體改善課堂教學(xué),可以將知識(shí)表現(xiàn)形式多樣化, 可以將抽象概念具體化, 可以啟迪學(xué)生的發(fā)散思維, 可以營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍, 發(fā)揮其最佳的教學(xué)效果。多媒體課件的制作已經(jīng)是教師職業(yè)必須掌握的技能之一, 信息技術(shù)教師尤其應(yīng)該加強(qiáng)研究, 不斷制作出適合實(shí)際教學(xué)所需的好課件。教學(xué)監(jiān)控能力教學(xué)是教師促進(jìn)學(xué)生完成正確知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程, 教師要在充分滿足學(xué)生個(gè)性需要的基礎(chǔ)上, 對(duì)教學(xué)進(jìn)行全面的監(jiān)控, 教師的角色發(fā)生了變化, 學(xué)生的學(xué)習(xí)形式又增加了利用媒體的獨(dú)立學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí), 因此教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性和教師的角色變化, 都對(duì)教師的監(jiān)控能力提出了許多新的要求。學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室的學(xué)習(xí), 經(jīng)常在一定的學(xué)習(xí)情境中進(jìn)行, 并以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的方式來(lái)完成學(xué)習(xí), 教學(xué)監(jiān)控必須從課堂監(jiān)控到情境監(jiān)控, 從對(duì)集體監(jiān)控到對(duì)個(gè)人監(jiān)控、小組監(jiān)控和同伴關(guān)系的監(jiān)控。利用網(wǎng)絡(luò)支持教學(xué)通訊, 用多媒體教學(xué)系統(tǒng)監(jiān)控、切換功能, 輔以大屏幕幫助教師監(jiān)控,可以, 并促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。再比如: 為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和正確導(dǎo)航, 教師要向?qū)W生及時(shí)反饋其學(xué)習(xí)情況, 及時(shí)反饋、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度, 學(xué)生可以上傳作品到指定教師機(jī)目錄, 教師也可按需要定向向?qū)W生下傳文件, 及時(shí)反饋就要求教師的監(jiān)控從宏觀縱深到微觀?？傊? 信息技術(shù)教師需要靈活變通, 充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)自身的挑戰(zhàn), 進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力, 不斷更新自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。信息技術(shù)教師只有具備了以上多種能力, 多進(jìn)行教學(xué)研究和探討, 就會(huì)成為一名合格的信息技術(shù)教師。所以, 師范院校的計(jì)算機(jī)學(xué)生就要在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 有目的的培養(yǎng)上述這些能力。第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文《網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)分析》網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)分析一、開(kāi)發(fā)工具與技術(shù)的研究就現(xiàn)在開(kāi)發(fā)OA的技術(shù)來(lái)說(shuō)，主要集中分為三大類：基于C/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，結(jié)合C/S結(jié)構(gòu)和Web技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用程序，基于B/S結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。以下將分析這三類技術(shù)的各自優(yōu)缺點(diǎn)：C/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)：是傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式，一般以數(shù)據(jù)庫(kù)和客戶端的兩層結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，也有加入中間件的三層或多層結(jié)構(gòu)，在OA早期是標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)模式，但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，它已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)在的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)辦公和移動(dòng)辦公，逐漸在被取代C/S+Web技術(shù)：是為了補(bǔ)充C/S結(jié)構(gòu)的不足，在C/S基礎(chǔ)上加入Web技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的獲取，但擁有一定局限性，如數(shù)據(jù)及時(shí)更新、軟件升級(jí)等問(wèn)題就無(wú)法很好解決B/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)：是援用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，加入OA的開(kāi)發(fā)理念，完全適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)辦公和移動(dòng)辦公需求，也是現(xiàn)代辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的首選技術(shù)。就B/S結(jié)構(gòu)的開(kāi)發(fā)，具體技術(shù)又有多種選擇：JSP+J2EE，ASP+IIS，+ Framework，PHP+Apache，就這幾門技術(shù)，可以說(shuō)各有其優(yōu)缺點(diǎn)，分析如下：JSP技術(shù)：具有良好的跨平臺(tái)性，加上J2EE功能十分強(qiáng)大，但是J2EE的布置使開(kāi)發(fā)成本顯得略高，而且沒(méi)有良好的安裝界面PHP技術(shù)：是早期動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)中的強(qiáng)手，但隨著JSP技術(shù)與ASP技術(shù)的不斷更新，使得PHP技術(shù)稍微比較落后ASP技術(shù)：類似于PHP技術(shù)，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)便，快速，加上IIS的功能支持，：可以說(shuō)是ASP技術(shù)的替代技術(shù)，是ASP的一大進(jìn)步， Framework的強(qiáng)大支持下，可以使用C、VB、Javascript三種語(yǔ)言來(lái)編寫代碼，采用預(yù)先編譯技術(shù)，使得代碼安全性加強(qiáng)最終討論結(jié)果：在針對(duì)于中小型企業(yè)用戶，理由是，該技術(shù)易于服務(wù)器的維護(hù)，成本相對(duì)較低，開(kāi)發(fā)周期較短在針對(duì)政府部門用戶，理由是，政府部門服務(wù)器很多已經(jīng)改裝為L(zhǎng)inux系統(tǒng)，在該平臺(tái)下采用JSP技術(shù)較成熟；如果是Windows用戶，二、OA概述人們普遍使用計(jì)算機(jī)來(lái)提高個(gè)人工作效率，但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中，我們更需要提高我們的整體工作效率。利用網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)，建設(shè)一個(gè)安全、可靠、開(kāi)放、高效的信息網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化、信息管理電子化系統(tǒng)，為管理部門提供現(xiàn)代化的日常辦公條件及豐富的綜合信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化和辦公事務(wù)處理自動(dòng)化，以提高辦公效率和管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)各部門日常業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化、電子化、標(biāo)準(zhǔn)化，增強(qiáng)檔案部門文書(shū)檔案、人事檔案、科技檔案、財(cái)務(wù)檔案等檔案的可管理性，實(shí)現(xiàn)信息的在線查詢、借閱。最終實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙”辦公。辦公自動(dòng)化，一個(gè)極大的概念，一個(gè)炒作了很久的概念。無(wú)論是辦公設(shè)備公司，還是系統(tǒng)集成公司，都大力推出自己的辦公自動(dòng)化產(chǎn)品。有辦公設(shè)備、辦公自動(dòng)化電腦、辦公自動(dòng)化軟件?？梢?jiàn)，辦公自動(dòng)化中內(nèi)容龐大，可為空間不可小視。那么，首先我們來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題，什么是辦公？辦公實(shí)際就是文件的制作、修改、傳遞、簽定、保存、銷毀、存檔的過(guò)程。那么隨著文件的這一流程，產(chǎn)生了各種各樣的設(shè)備。隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也得到了大力推廣。傳統(tǒng)的辦公模式主要以紙介質(zhì)為主，在信息革命的浪潮中，顯然已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高效率、快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活的需要。如何實(shí)現(xiàn)信息處理的自動(dòng)化和辦公的無(wú)紙化逐步得到了人們的重視。傳統(tǒng)辦公模式辦公自動(dòng)化提了多年，但效果并不明顯，人們還是停留在單機(jī)字處理和表格處理的所謂辦公自動(dòng)化的初級(jí)階段。信息的交流和共享，以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)同運(yùn)作等無(wú)法完美的實(shí)現(xiàn)，極大地限制了工作的效率。Internet/Intranet的迅猛發(fā)展，為信息的交流和共享，團(tuán)隊(duì)的協(xié)同運(yùn)作提供了技術(shù)的保證，同時(shí)也預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)化辦公時(shí)代來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò)化辦公模式現(xiàn)有辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和大型信息管理系統(tǒng)中，企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組或者是文件流轉(zhuǎn)功能都是核心功能。同時(shí)我們也認(rèn)為，企業(yè)辦公主要是一個(gè)文件流轉(zhuǎn)的過(guò)程，所有的辦公事務(wù)都可以抽象成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表單。傳統(tǒng)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和大型MIS系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組（BKR），其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)管理流程，再根據(jù)優(yōu)化后的流程建設(shè)企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設(shè)中工作量巨大，同時(shí)面臨來(lái)自企業(yè)內(nèi)部重重的阻礙。我們的核心思想是；前期系統(tǒng)建設(shè)中不牽涉企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程重組，只是協(xié)助企業(yè)通過(guò)方便的流程自定義等功能進(jìn)行流程電子化，以及不斷根據(jù)實(shí)際需求去改變電子化流程。三、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可以說(shuō)百家爭(zhēng)鳴，各有所長(zhǎng)，但是一般的B/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都做得比較固定，也就是針對(duì)某個(gè)行業(yè)甚至某個(gè)企業(yè)而開(kāi)發(fā)的，有諸多的限制和代碼固化，不利于靈活的OA定制和客戶化！而且很多OA系統(tǒng)都具有相同的功能，只是表現(xiàn)手法和操作流程有所不同罷了，所以，他們的基本是一致的，是有共性的，是可以統(tǒng)一的。我的基礎(chǔ)思想是開(kāi)發(fā)一個(gè)底層的通用型OA平臺(tái)，在此平臺(tái)下實(shí)現(xiàn)OA系統(tǒng)的主要功能模塊的底層操作，這樣，當(dāng)針對(duì)某個(gè)企業(yè)或者政府部門開(kāi)發(fā)OA系統(tǒng)時(shí)，只需在此基礎(chǔ)上稍加修改，就可以成為一套具有很強(qiáng)針對(duì)性的OA系統(tǒng)，這樣方便該系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)，也方便于針對(duì)不通性質(zhì)部門單位的OA系統(tǒng)的定制。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下：通過(guò)以上示意圖可以看出，底層通用型管理模塊是整個(gè)OA系統(tǒng)的基礎(chǔ)，而應(yīng)用層模塊是面對(duì)客戶的，它是界面和業(yè)務(wù)邏輯的結(jié)合體，針對(duì)不通企業(yè)將有所不通，這種結(jié)構(gòu)將很好的解決一套OA的多種定制功能，便于二次開(kāi)發(fā)。四、通用型管理模塊功能劃分針對(duì)于這個(gè)底層模塊，它并不需要實(shí)現(xiàn)實(shí)際的功能，它主要是負(fù)責(zé)完成應(yīng)用層交付的任務(wù)和與底層數(shù)據(jù)庫(kù)交換數(shù)據(jù)，所以它的功能是比較抽象的、統(tǒng)一的和可擴(kuò)展的。雖然如此，我們還是將這個(gè)模塊按不同的功能細(xì)分，因?yàn)檗k公系統(tǒng)有些模塊之間聯(lián)系并不緊密，比如公文管理系統(tǒng)與公共信息系統(tǒng)，郵件管理系統(tǒng)與辦公設(shè)備管理系統(tǒng)之間的聯(lián)系就不是那么緊密，甚至可以完全分開(kāi)。所以我們的底層管理模塊針對(duì)于這些情況，主要分為八大功能子模塊：1．公文管理公文管理主要負(fù)責(zé)公文的發(fā)送與接受工作，發(fā)送流程按照流程定制來(lái)完成，所以還包括流程定制功能。這三大塊是OA的核心部分，實(shí)現(xiàn)也最為復(fù)雜，特別是流程定制功能，是一個(gè)非常靈活的模塊，它決定了該OA系統(tǒng)的效率和可用性2．郵件管理郵件管理主要功能是發(fā)送與接受內(nèi)部郵件，發(fā)送與接受外部郵件（外部郵件服務(wù)器必須支持pop3），郵件需要存入數(shù)據(jù)庫(kù)，以便今后瀏覽查詢3．表單管理表單管理是一個(gè)輔助性模塊，基本上在其他所有模塊都有可能用大它的功能，它主要是實(shí)現(xiàn)表單模板的定制，表單的存儲(chǔ)，打印等功能。在一個(gè)企業(yè)，表單是很重要的一個(gè)東西，它在辦公過(guò)程中出現(xiàn)的頻率緊次于公文，所以這個(gè)模塊也非常重要，并且表單的定制與打印是一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)4．檔案管理檔案管理功能是對(duì)準(zhǔn)備歸檔的公文或者企業(yè)各類合同、協(xié)議、文件、指示、資料等的一個(gè)合理存儲(chǔ)與查閱功能，針對(duì)于復(fù)雜的分類和查閱權(quán)限，實(shí)現(xiàn)合理存取，管理得基本功能5．人事管理人事管理功能主要包括：?jiǎn)T工資料管理，員工薪資管理，員工考勤管理，員工權(quán)限管理，部門機(jī)構(gòu)管理，部門任命管理等等公司內(nèi)部人事管理的所有功能，本子模塊將以底層視角反應(yīng)員工得管理，包括職務(wù)和所屬性質(zhì)都將按統(tǒng)一模式規(guī)劃，便于應(yīng)用層定制模塊6．日程安排日程安排是辦公系統(tǒng)的一個(gè)必不可少的輔助功能，可分為個(gè)人日程，部門日程，主要需要解決的是日程的基本存儲(chǔ)和信息提示7．公共信息管理公共信息包含：公司新聞、文檔、員工論壇、資料下載等功能，主要是針對(duì)所有部門的一個(gè)共用系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以采用傳統(tǒng)模式，如論壇可以采用BBS系統(tǒng)等，底層主要是統(tǒng)一規(guī)范，提供基本功能8．會(huì)議管理會(huì)議對(duì)于任何一個(gè)公司都是重要的，而會(huì)議的形式隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也變得多樣化起來(lái)，除了傳統(tǒng)的會(huì)議，還有網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，視頻會(huì)議等新型會(huì)議方式，使得相隔甚遠(yuǎn)的人之間也可以有了當(dāng)面交流的環(huán)境。對(duì)于相隔較遠(yuǎn)的部門，如總公司與子公司之間的交流建議采用非視頻的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，因?yàn)檫@個(gè)即可以滿足網(wǎng)速，也可以滿足交流得需求。對(duì)于處于同一個(gè)大廈的各部門，建議使用視頻會(huì)議，因?yàn)榧尤攵嗝襟w的功能，可以使得會(huì)議氣氛跟貼近傳統(tǒng)會(huì)議的效果，而且交流也更人性化，同時(shí)也可以得到局域網(wǎng)網(wǎng)速得支持。這八大功能子模塊都是OA系統(tǒng)得基礎(chǔ)，在此之上，我們可以創(chuàng)建更多的功能和輔助，可以使得OA的定制變得輕松而豐富。五、總結(jié)通過(guò)以上的綜合分析，該辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)將分為三期完成，第一期是基礎(chǔ)類庫(kù)的開(kāi)發(fā)，第二期是底層管理模塊的開(kāi)發(fā)，第三期是應(yīng)用層定制。每一期都是下一期的基礎(chǔ)，但可以獨(dú)立使用，只有三期完成，才算完成整套OA系統(tǒng)。關(guān)于該OA系統(tǒng)的幾個(gè)技術(shù)賣點(diǎn)：建議提供語(yǔ)言信箱和視頻新聞模塊，這樣可以有與其他產(chǎn)品所不同的賣點(diǎn)。來(lái)自: