【導(dǎo)讀】它爬了多少厘米?方形四條邊長(zhǎng)度的總和。先算括號(hào)里面的。測(cè)量并計(jì)算數(shù)學(xué)書(shū)封面的周長(zhǎng)。門(mén)、窗、課桌的周長(zhǎng)。
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手操作探索出長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、操作和概括能力,同時(shí)發(fā)展同學(xué)們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長(zhǎng)方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3.能運(yùn)用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。9厘米6厘米長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)它爬了多
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力這些圖形的周長(zhǎng)表示什么。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“周長(zhǎng)”,周長(zhǎng)是什么意思呢?繞物體或平面圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)。為一張照片做一個(gè)木條相框,至少
2024-11-12 02:09
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。9cm6cm7cm5cm9cm6cm(9+6)×2=15×2=30(cm)()小括號(hào)3cm5cm
2024-12-04 22:09
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力。?3dm4cm2cm20cm,它的邊長(zhǎng)是多少cm??cm小娟有條紅色的絲帶,用這條絲帶剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)8cm、寬6cm的長(zhǎng)方形
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力。怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?4厘米6厘米6+4+6+4=20(厘米)4厘米6厘米我是這樣計(jì)算的4厘米6厘米
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算執(zhí)教:何科香三年級(jí)(上)9厘米6厘米長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)它爬了多少厘米?9厘米6厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形四條邊長(zhǎng)度的總和.長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)()有括號(hào)的式子,要先算括號(hào)里面的
2024-11-07 02:36
【總結(jié)】新課練習(xí)6厘米6厘米4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。量出它的長(zhǎng)和寬。它的周長(zhǎng)是多少。返回4厘米6厘米4+6+4+6=20(厘米)寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)6+4+6+4=20(厘米)長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)返
2024-11-12 18:32
2024-11-09 07:19
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿 說(shuō)教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)課是義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》第85頁(yè)例4。 說(shuō)教材: (一)、教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生了...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場(chǎng)跑一圈。龜兔賽跑我們來(lái)看看兔子和烏龜跑的路程.
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,了解周長(zhǎng)的含義。2.解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)初步的空間觀念。這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是多少?把你的方法在小組里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。2、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)特征。會(huì)計(jì)算周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的含義?;A(chǔ)訓(xùn)練一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)是30米,寬是20米,這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少?如果沿著這個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑兩圈,共
2025-08-01 15:33
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步掌握長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、質(zhì)疑、分析、解決問(wèn)題和動(dòng)手操作的能力。復(fù)習(xí)引入說(shuō)一說(shuō)下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平厘米8平方厘米你知道這個(gè)圖形的面積嗎?1用小方塊拼長(zhǎng)方形,并填表。1厘米
2025-08-01 16:04
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合事物或圖形,讓同學(xué)們通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.能測(cè)量物體表面及圖形的周長(zhǎng),會(huì)用測(cè)量的方法算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)嗎?想:長(zhǎng)方形長(zhǎng)的兩條邊叫長(zhǎng),短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長(zhǎng)邊相等
2024-12-13 11:48