【導讀】斷兩條直線的位置關系?,F在的兩條直線還平行嗎?也可以說,這兩條直線互相平。直線叫做平行線。結合生活中的例子,同。都學了哪些內容,有什么感想。
【總結】西師大版四年級數學上冊龍山蘇浙希望小學校文道炳本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的
2025-01-07 08:04
【總結】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習數字與編碼,同學們結合日常生活實際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數字所代表的含義,能夠根據編碼的規(guī)則自己設計一些有用的碼。一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/
2024-12-13 19:04
【總結】口算和估算西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法的口算和估算,同學們要掌握口算的方法,正確的口算兩位數乘法;掌握估算的方法,正確的估算兩個數的乘積,并且解決實際的問題。人騎自行車1小時約行16千米(1)人騎自行車3小時可以行多少千米?16×3=10×3=306×3=1
【總結】故事引入探索新知鞏固練習退出直線、射線和角西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線和角,同學們要掌握直線、射線和角的概念,知道直線、射線、線段三者之間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握角的組成,能夠解決相關的實際問題。有只蟲子從一個山洞到另一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了
2024-12-13 11:57
【總結】解決問題西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題,同學們要開動腦筋結合日常生活中的實際例子,探索解決實際問題的方法,看誰的方法最簡單。在解決問題的時候想一想我們都用到了哪些以前的知識。復習:先說一說,再算一算。540×15208×50180×30動動腦,想一想
2024-12-13 19:03
【總結】數字編碼西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習數字編碼,同學們要知道什么是數字編碼,知道常見數字編碼中每一個數字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數據?
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習圖形中的規(guī)律,同學們要在動手操作的過程中總結規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力,希望同學們積極主動的學習本節(jié)課的知識。溫馨提示:①同桌擺:一人擺,另一人填學習卡,每多擺一個三角形就記錄一次。②同桌說:通過擺小棒你發(fā)現三角形的個數與小棒根數之間有什么規(guī)律?
2024-12-13 11:46
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律,同學們要開動腦筋,自己探究總結你發(fā)現的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個數擺成的圖形小棒的根數1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+
2025-07-22 07:11
【總結】洛陽市西苑路實驗小學張曉朋算一算89+26+411450+34+661、請同學們自讀第50頁例3,你獲得了什么信息?2、請你把例3補充完整,并和同桌說一說你會選擇哪種算法,為什么?“抗震救災”四年級捐款統(tǒng)計表四一班四二班四三班四四班合計203元
2024-12-04 18:33
【總結】-×÷+-×-西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要掌握加法交換律、加法結合律的內容,能夠熟練的應用加法的交換律和結合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
【總結】線段直線和射線西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習線段、直線和射線。通過對實際生活中的線的觀察來探索線段、直線和射線各自的特點,并加以總結,在此基礎上應用所學的知識解決實際的問題。線段有兩個端點,不可以延伸。它的長度是固定的。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。直線沒有端點,可以向兩端無限延伸
【總結】平行線西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行,同學們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。圖①圖③在同一平面內相交的兩條直線在同一平面內延長后相交的兩條直線在同一平面內不相交的兩條直線圖②同一平面內兩條直線的位置關系在同一
2024-11-11 07:01
【總結】本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
2024-11-11 02:39
2024-12-13 11:17
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數的意義,同學們要開動腦筋,了解小數的意義,知道不同數位之間的進率,并且知道該數位的計數單位。小數:(有7個)107分數:(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數怎樣來表示?涂色部分之間有什么關系?“1”()個;(
2024-12-12 20:52