【導(dǎo)讀】確認(rèn)讀“整時(shí)”。對(duì)的打√,錯(cuò)的改在()里。
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),知道鐘面上短針叫“時(shí)針”,長(zhǎng)針叫“分針”。,會(huì)看鐘面上的整時(shí)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫整時(shí)、幾時(shí)半等。短針是時(shí)針。長(zhǎng)針是分針。你發(fā)現(xiàn)了什么?六點(diǎn)半5時(shí)一時(shí)半
2024-12-12 20:39
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)鐘表,知道鐘面上短針叫“時(shí)針”,長(zhǎng)針叫“分針”。2.使同學(xué)們初步的認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看鐘面上整時(shí)數(shù)。會(huì)讀、會(huì)寫整時(shí)、幾時(shí)半等。3.使大家建立時(shí)間概念,從小養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時(shí)間的良好的行為習(xí)慣。時(shí)針分針5時(shí)5時(shí)半12789
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)口算方法,并能正確熟練的進(jìn)行口算。、探索、交流算法的過(guò)程,體會(huì)算法多樣化,形成初步的抽象、概括、推理能力。:24+5=()并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的?:(1)6+5=9+7=7+8=6+6=(2)30+25=
【總結(jié)】、流利地朗讀課文。動(dòng)物的表現(xiàn)。坡割悶伸喊潮濕蟲消搬陣嘩翅膀小水珠連忙搬東西雷聲淋著雨燕子低飛小魚透氣螞蟻搬家思維拓展要下雨了??諝夂艹睗?,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】授課教師陳代榮烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。pōgēshēncháoshīchóng山坡割草伸腰潮濕捉蟲xiā
2024-11-12 17:43
【總結(jié)】要下雨了大慶市八百坰七小閆靜(浙教版)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元(1)請(qǐng)同學(xué)們打開課本92頁(yè)。這段話講了誰(shuí)在什么地方,干什么呢?(2)這時(shí),小白兔有什么感覺呢?(3)小白兔直起了身子,這時(shí),它看到了誰(shuí)呢?燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?(1)看圖比較,小燕子與平時(shí)有什么不同?(2
2024-12-13 19:36
【總結(jié)】《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本次寫話,使學(xué)生清楚雨這種自然現(xiàn)象變的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。2、鼓勵(lì)學(xué)生他細(xì)觀察,養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生全敘述清楚自然現(xiàn)象的變化過(guò)程。教具準(zhǔn)備:錄音帶、掛圖。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程1、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。同學(xué)們,你們
2024-11-30 16:26
【總結(jié)】要下雨了班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)。hǎomashuōbachónɡzi()()()xiànɡwǎnɡ
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)要下雨了教學(xué)設(shè)計(jì) 《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1、同學(xué)們你們都見過(guò)下雨吧! 2、那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō):“要下雨了”與“下雨了”意思有什么不同?(“要下雨了”說(shuō)的是...
2024-11-09 12:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級(jí)下冊(cè)《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì) 這是一篇知識(shí)童話,講的是生活中的氣象常識(shí)。教師可在課前布置學(xué)生留心觀察下雨前的天氣急務(wù)后,并做記錄。倡導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末練習(xí)(一)班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、計(jì)算。(30分)。13-8=63+7=89+2=53-12=17+9=99-90=71-6=76+23=43+8=87-55=31+45
2024-12-13 18:43
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、鞏固本學(xué)期所學(xué)的100以內(nèi)加減法和找規(guī)律的相關(guān)知識(shí)。?,初步形成歸納、整理知識(shí)的能力。?,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。我蹦了23下我蹦了66下誰(shuí)蹦的下數(shù)多?63
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形,使同學(xué)們?cè)谄矫媾c立體之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程中培養(yǎng)空間觀念,向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。聰明的你認(rèn)識(shí)我嗎?長(zhǎng)方形三角形圓形三角形
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形;?培養(yǎng)空間觀念,向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長(zhǎng)擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長(zhǎng)的小棒?長(zhǎng)方形呢?正方形長(zhǎng)方形你看懂了嗎?三
2024-12-13 11:56
【總結(jié)】小結(jié):測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)該用物體的一端對(duì)著“0”刻度,物體的另一端對(duì)著刻度幾就是幾厘米。誰(shuí)是冠軍估測(cè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)實(shí)踐操作誰(shuí)是冠軍估測(cè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)實(shí)踐操作友情提示:拃。。估測(cè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)誰(shuí)是冠軍實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)估測(cè)實(shí)踐操作作業(yè)實(shí)踐活
2024-12-12 20:38