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正文內(nèi)容

游泳的優(yōu)秀作文及擴展資料-資料下載頁

2024-11-16 22:51本頁面
  

【正文】 著我的身體,到后來,不用爸爸托,我就能靠手扶和腳蹬,保持身體不下沉了。我問:“爸爸,是不是這樣就算學會游泳啦?”爸爸說:“你松手試試看就知道了?!笨墒俏也桓?。爸爸說:“老爸學會游泳用了一個夏天,你才學二次就會了,你是天才啊?早著呢!”(天哪,要這么長時間,我什么時候才能真的學會呀!)就這樣,我和爸爸游一會,歇一會,很快就到了下午6點,在爸爸的一再催促下,我才依依不舍地離開了游泳池。到了家,我還想:要是天天能去游泳就好了!游泳優(yōu)秀作文13這個世界上,有很多的體育活動我們都很喜歡的,但是這些體育活動中,能跨越地圖,能穿洋過境的,恐怕只有游泳這個項目了。這個項目經(jīng)常被人用來發(fā)展為穿越和耐力的考驗,它的意義在于除了挑戰(zhàn)大自然的力量外,還要挑戰(zhàn)自己的身體極限,讓自己可以承受自身的障礙,但是最要命的是,這其中還有來自大自然其他生物對于自身生命的威脅,可以說是匯集挑戰(zhàn)和冒險還有自我升華于一體的運動,每年都吸引著世界人民來挑戰(zhàn)。對于游泳這個詞,我最早接觸的是來自一個地理笑話,以前我的學習成績不好,上地理課的時候尤其喜歡睡覺,甚至連老師的公開課程也不會放過。有一次同學說要去美國,說要坐飛機或者坐船去,我腦袋一抽風,說可以走著去,然后自然被同學笑話了。他們表示叫我游泳去,多喝幾水,這樣我才開始真正了解了相關的知識,也對游泳這個運動有了一個系統(tǒng)的了解。隨著人的長大,我接觸的新聞開始越來越多,我開始聽到老師說我們這里其實是可以用眼睛看到寶島的,甚至還聽到老師說以前有人為了去那邊生活,直接游泳就可以過去了,一般沒有人會被抓到。帶著這個問題,我專門咨詢了一個在福建居住的同學,當我問他的時候,他一臉鄙視地看著我,說我就是個文盲,他說這個根本就是不切實際的東西。這兩岸之間的差距,并不是一般人可以隨便游過去的,就算用眼睛看,也看不到那邊,他建議我真的要好好的學習了,不然就會繼續(xù)被人所鄙視。對于游泳這個運動,我已經(jīng)被人鄙視了很多次了,我覺得,我們在說話的時候,千萬不要用一些自己沒有看到過,沒有驗證過的話去忽悠別人,這樣其實是非常不對的。還好我的只不過是小問題,假如涉及金錢的話,那可是要出人命的啊!對于游泳這個事情,我想起了跟我同一個游泳訓練班的一個同學的趣事。在游泳班上,一般教練會在陸地上做動作練習,等熟悉了再下去去實踐,我身邊的一個小伙伴,在陸地上的練習還是很不錯的,然后開始排隊下水了。當時一個一個排隊,當快要輪到他的時候,我看到他渾身發(fā)抖,死活不下水,最后在教練的`全力一腳下,他掉到了水里。我在岸邊看到他使勁掙扎,雖然動作是做了出來,但是由于恐懼,最后被教練救了上來。就是這樣,在以后的日子里,他對于游泳就有了一些恐懼,到了訓練班的結(jié)束,他都沒有學會怎么游。其實我覺得,他并不是真的不會,是不知道由于什么原因而恐懼,我也沒有去過問他的原因。游泳這個運動,對于我來說經(jīng)歷實在太多,不僅使自己的知識在鄙視中得以增長,還讓我領略其中的技巧,是值得推薦給大家的運動。我自己認為,游泳是人生必備的生存技能之一,希望大家能體會到其中的樂趣。游泳優(yōu)秀作文14今天天氣非常熱,我突然想到夏天適合的運動有游泳,我還沒有會游泳呢,我就問爸爸:“是不是去游泳池教我游泳?”爸爸聽后爽快的答應了我。我們來到游泳池,爸爸挑選了我們倆的泳衣,泳帽,眼鏡等等裝備,接著我們各自去更衣,我第一次穿泳衣,心情激動啊,抓緊時間把裝備戴好了,走出更衣室來到泳池邊,這是、時候爸爸已經(jīng)等我好久了,看到我過來爸爸突然哈哈大笑起來,弄得我一頭霧水,爸爸說瞧瞧你的泳衣,我低頭一看啊呀,原來我太激動了居然把泳衣穿反了,嚇得我趕緊溜到更衣室去換。我再次來到泳池邊,爸爸已經(jīng)在水里等我,他叫我先用腳試試水溫,哇,好涼的水啊,爸爸說下水前需要熱身,所有運動都要熱身準備,一邊說一邊幫我用水抹在身上,慢慢的我開始下水了,水里真涼,嚇得我抖抖的,爸爸說這是學習游泳的第一步,熱身運動。第二環(huán)節(jié)開始了,爸爸叫我嘗試捏鼻子憋氣下水,我捏住鼻子蒙下水去,緊接著就上去,水冷,腦瓜漲,沒適應,呵呵,但是我也憋了幾秒鐘,也算成功。繼續(xù)哈,這次憋了十秒了,爸爸叫嘗試把手拿開不要去捏鼻子潛水,我還真相信他,直接蒙下水,突然一小股水從鼻子里進去了,腦瓜疼,我跳出了水面,不斷咳嗽,這就是傳說中的嗆水嗎?爸爸趕緊幫我拍背,教我把水從鼻子里像哄鼻涕一樣呼出來,同時嘴里往外吐水,終于舒服了,我有點不敢學了,爸爸在一旁鼓勵我,游泳不嗆水學不會,呵呵。我這次水下憋氣可以嘗試到20秒了,爸爸說我們一起游戲,看誰在水下時間長,我欣然答應,隨著3,2,1我和爸爸一起蒙下水,因為帶著眼鏡,在水下我可以張開眼睛看著爸爸,爸爸向我招招手,給我大拇指,這種感覺真不一般,從沒有體驗過,隨著時間我開始憋不大住了,往外慢慢排水了,爸爸突然把頭伸到水上去了,我也跟著上去了,爸爸說我憋氣時間長,我勝利了,我很開心啊,其實我知道是爸爸讓我的,嘿嘿!第三環(huán)節(jié)開始了,水中自然浮起身體,這也很關鍵,我抓著邊上的欄桿把身體伸直,頭蒙在水里,但是身體不聽話腳老師要下沉,我就拼命蹬腿,可還是不聽話,我著急了,想放棄了,爸爸說學習游泳要有耐心,不能著急,憋氣后讓身體自然上浮上來,不要用手抓欄桿,不信你再試試,我聽了爸爸的把頭蒙下水,感覺到真的開始上浮了,于是我把手腳盡量伸直,由于我會憋氣了,這次浮起來時間還真久,爸爸夸我學的快。第四環(huán)節(jié)就是游泳動作了,爸爸教我像青蛙那樣游,雙手向后劃水,雙腳同時蹬腿,我感覺我真的有起來了,從半米到一米,一米到兩米,通過我的努力我終于會游起來了,爸爸辛苦了,我也非常開心。通過這幾天不斷學習游泳,我總結(jié)了什么事情都要努力去做,把它做好,你就會成功!游泳優(yōu)秀作文15學習之余也要去休閑,而我這么大也不會游泳,所以趁著“20xx中小學生免費游泳活動”前去湘潭市體育中心飛漁游泳館學習游泳。當初,報名游泳有微信報名(網(wǎng)絡報名)和游泳館報名兩種途徑,出于方便,我選擇了微信報名。我馬上申請了一個微信號,并且那一天我就開始報名,不過,那天由于已是下午,票都被搶光了,無奈。第二天,我吃完早飯就去搶,可是又一次抱憾而歸,讓我有了想法:他們不是晚上十二點起床搶票吧。第三天,我一醒來,便打開手機微信,開始搶票,終于拿到了倒數(shù)第36張票。我由衷地感嘆:搶票真難??!買好游泳裝備,第二天下午,我就啟程游泳去了。到了那兒,我碰到了我小學同學及以前的老師,我還不太了解這個活動,于是問了一下小學老師,當他介紹手續(xù)時,我猛然發(fā)現(xiàn),我忘了帶學生證,馬上讓媽媽送來,她一回來,就是2:30了。辦完了手續(xù),換了泳裝,我進了游泳池的淺水區(qū),冰涼順著我的皮膚送到了我的心中,我本想靠著游泳圈先學好用手撥水,不料,我一動就翻了,在水中喝了幾大口水,剛浮到水面未穩(wěn)定,本想吸口氣,又翻入了水中,我察覺是游泳圈影響了我的39。平衡,鉆出游泳圈,剛鉆出,想站在游泳池中,沒站穩(wěn),雙腳離地,就去拿游泳圈,可游泳圈早就離我漂去,我使勁往欄桿那邊游,可這根本不是游,只是在水里亂撥,速度非常慢,還好離欄桿近,當我抱在欄桿上、踩在游泳池上時,有人就發(fā)現(xiàn)了我的泳圈,歸還了我,在致謝后,我的心才平定下來。有了如此的經(jīng)歷,我不再敢擅自游泳,許久都只是潛在水中學習憋氣。直到小學同學來了,我才敢和他游泳。他已是“老手”了,可我還是“新手”,自然要虛心學習。他先教我憋氣,這個我覺得很容易,很快學會了,然而,他教我背靠池壁站立,彎腰,雙臂前伸,頭埋入水中,然后提起一條腿向后蹬池壁,讓身體拉平向前滑去,再增加蛙泳的推進動作:手臂劃水和雙腿夾蹬水,這個就略有難度了。經(jīng)過“不計其數(shù)”的嘗試,我終于也算熟悉點水性的了。時間過得飛快,時間到了,我戀戀不舍離去了。“世上無難事,只怕有心人”。游泳,讓我明白了,學習技巧可以觸類旁通,舉一反三?!安唤?jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。游泳,也讓我克服恐懼,領略了獲得成功的喜悅,更品嘗了先苦后甜的滋味。
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