【正文】 內(nèi)應(yīng)保持安靜，在校學(xué)生觀摩應(yīng)在答辯場后面的觀摩區(qū)中就座。非答辯人員（工作人員除外）未經(jīng)許可不得入內(nèi)。 成績評(píng)定辦法按照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》和《湖北汽車工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作細(xì)則》，畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，成績包括： l 指導(dǎo)教師給定的成績占30%； l 評(píng)閱教師給定的成績占30%； l 答辯評(píng)委給定的成績占40% 注: 上述成績均含軟件演示或工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的作品展示 因某種原因不能確定的學(xué)生成績，由答辯委員會(huì)討論裁定。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯教師評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)專業(yè)參考如下。▼ 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè)1）畢業(yè)設(shè)計(jì)題目工作量大小、難易程度及設(shè)計(jì)是否達(dá)到原題目要求。此項(xiàng)成績占20%。2）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問題，分析是否全面、深入、細(xì)致，有沒有獨(dú)到見解和創(chuàng)新。這里的創(chuàng)新指對(duì)現(xiàn)有參考資料或指導(dǎo)教師的設(shè)計(jì)方案有所突破，并顯示出明顯的優(yōu)點(diǎn)；或圓滿地解決設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)問題。對(duì)?？茖W(xué)生的此項(xiàng)要求可以適當(dāng)降低。此項(xiàng)成績占20%。3）設(shè)計(jì)圖紙、資料是否齊全、整潔、清晰，有無錯(cuò)誤及錯(cuò)誤性質(zhì)。此項(xiàng)成績占15%。4）設(shè)計(jì)對(duì)象所達(dá)到的實(shí)用程度及在同類產(chǎn)品中的相對(duì)水平。此項(xiàng)成績占15%。5）工作態(tài)度、協(xié)作精神及獨(dú)立工作能力。此項(xiàng)成績占10%。6）查閱和利用中、外文各種資料，使用先進(jìn)儀器和工具的能力。此項(xiàng)成績占10%。7）指導(dǎo)過程中、評(píng)閱過程中或答辯過程中表現(xiàn)出來的邏輯、表達(dá)能力等。此項(xiàng)成績占10%。▼ 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)1）學(xué)習(xí)態(tài)度（10 分）遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書中規(guī)定的進(jìn)度展開各項(xiàng)工作。2）查閱文獻(xiàn)及外文翻譯（10 分）能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其他形式調(diào)研，按時(shí)按量完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確質(zhì)量好。3）市場調(diào)查或其它調(diào)查（15 分）能獨(dú)立負(fù)責(zé)調(diào)查工作并分析整理調(diào)查結(jié)果，從中找到正確設(shè)計(jì)方向，形成報(bào)告。湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例 4）設(shè)計(jì)及創(chuàng)新（25 分）設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性或重大改進(jìn)，設(shè)計(jì)合理并具有實(shí)用性，能反映社會(huì)的 進(jìn)步、科技的發(fā)展和消費(fèi)者的新需求。5）設(shè)計(jì)表達(dá)及制作、展示能力（20 分）能準(zhǔn)確、清晰、明了、新穎、充分地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，圖紙、模型、展示版面制作精良，具有藝術(shù)性。6）畢業(yè)論文（20 分）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢，完全符合規(guī)范化要求，一律用計(jì)算機(jī)打印成文。■ 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)同時(shí)達(dá)到五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：1）能全面、正確、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。從設(shè)計(jì)中反映出基礎(chǔ)理論扎實(shí)，分析和解決問題能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)、論證或數(shù)據(jù)處理、計(jì)算等方面有一定的見解或獨(dú)到之處。2）試驗(yàn)或解決工程實(shí)際問題中反映出實(shí)踐能力強(qiáng)，結(jié)論可以在工程實(shí)際中應(yīng)用。3）畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、說明書等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料完整規(guī)范。4）答辯中，闡述或回答問題正確，思路敏捷，邏輯性強(qiáng)。5）最終成績排序在同專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的20%以內(nèi)?！?有下列五種情況之一者，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績記為不及格：1）有三分之一時(shí)間未參加畢業(yè)設(shè)計(jì)工作或未完成設(shè)計(jì)任務(wù)書中規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。2）論文等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料不完整或設(shè)計(jì)有原則性錯(cuò)誤。3）嚴(yán)重違反紀(jì)律與規(guī)章制度，拒不服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，態(tài)度惡劣，經(jīng)過答辯委員會(huì)半數(shù)以上委員表決通過被取消答辯資格。4）經(jīng)答辯委員會(huì)確認(rèn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)屬嚴(yán)重抄襲或他人代做。4）答辯中闡述設(shè)計(jì)論據(jù)錯(cuò)誤，基本概念不清楚，答辯成績低于50 分或最終成績低于60 分。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績，由答辯秘書統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)方法如下：■ 每位評(píng)委答辯評(píng)分表中的七項(xiàng)等級(jí)評(píng)分，按百分制求得保留兩位小數(shù)的平均值，即為該評(píng)委 的評(píng)分。■ 答辯小組的評(píng)委人數(shù)達(dá)到或超過7 位時(shí)的評(píng)分，應(yīng)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余5 位評(píng)委的平均分（保留一位小數(shù)），即為該學(xué)生的答辯成績；評(píng)委人數(shù)為6 位時(shí)的評(píng)分，應(yīng)統(tǒng)一去掉一個(gè)最高分（或一個(gè)最低分），取其余5 位評(píng)委的平均分（保留一位小數(shù)），即為該學(xué)生的答辯成績；評(píng)委人數(shù)為4 至5 位時(shí)的評(píng)分，取4 至5 位評(píng)委的平均分（保留一位小數(shù)），即為該學(xué)生的答辯成績；評(píng)委人數(shù)少于4 位時(shí)，其答辯成績無效?！?計(jì)入指導(dǎo)教師成績和評(píng)閱教師成績后，將答辯小組中同類學(xué)生的成績排序，根據(jù)優(yōu)秀成績的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和不及格成績的五種情況，先定出優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定出良好、中等和及格的學(xué)生。定量分（保留一位小數(shù)）填入《機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績匯總表》欄中，定性五級(jí)記分填入“備注”欄中。湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作畢業(yè)設(shè)計(jì)工作由系主管教學(xué)主任全面負(fù)責(zé)。包括制定畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的審查，指導(dǎo)教師及答辯教師的資格審查，畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的下達(dá)，畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)的合理使用，組織以及協(xié)調(diào)、處理畢業(yè)設(shè)計(jì)的各種問題。教研室主任對(duì)本教研室所承擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行審查，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。 答辯委員會(huì)畢業(yè)答辯開始前兩周成立系答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)主任由系主任擔(dān)任，副主任由系副主任擔(dān)任，委員由系專業(yè)（學(xué)科）骨干5～7 人組成；答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)答辯成績的終審，畢業(yè)設(shè)計(jì)的推優(yōu)及處理答辯過程的有關(guān)事宜。下設(shè)集中答辯大組一個(gè)，由系教學(xué)主任但任組長，秘書組一個(gè)，由系教學(xué)秘書但任組長。答辯小組若干個(gè)，由教學(xué)主任指定專業(yè)（學(xué)科）骨干擔(dān)任組長，服務(wù)組一個(gè)。 答辯小組答辯小組由擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師，兼職教師、特聘教師及專家等5～7 位組成，負(fù)責(zé)論文評(píng)閱、答辯過程的實(shí)施、成績評(píng)定、答辯資料的整理等。由系教學(xué)秘書指定各答辯小組一名成員組成，秘書組，主要負(fù)責(zé)答辯過程的記錄（準(zhǔn)確、詳盡、實(shí)事求是），收集相關(guān)答辯資料以及成績統(tǒng)計(jì)工作，并協(xié)助答辯組長整理所有的答辯資料。服務(wù)組負(fù)責(zé)答辯場地安排、布置，維持答辯現(xiàn)場的秩序及相關(guān)的服務(wù)事宜，由系辦指定組長。 資料收集與保管應(yīng)屆畢業(yè)生全部畢業(yè)設(shè)計(jì)資料——設(shè)計(jì)任務(wù)書、圖紙、程序、試驗(yàn)報(bào)告、說明書、論文等，在答辯開始前一周交送指定的答辯學(xué)科小組秘書，再由答辯組組長分發(fā)材料至評(píng)閱人。答辯組組長和評(píng)閱人保證評(píng)定后的材料不再與學(xué)生見面。學(xué)生憑論文或說明書的副本、自制的掛圖、展板、多媒體展示軟件等參加答辯。答辯結(jié)束后，答辯組組長在其秘書的協(xié)助下，將成績評(píng)定材料與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料分離。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定資料送交系教學(xué)秘書匯總，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料送交系資料室歸檔?！?畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定資料包括： ① 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績匯總表； ② 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)委評(píng)分表； ③ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。■ 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料包括：① 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）命題審題審核表； ② 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告（限本科畢業(yè)生）；③ 外文資料的原文復(fù)印件和翻譯文稿（限本科畢業(yè)生）；湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例④ 控制系統(tǒng)原理圖、機(jī)械設(shè)計(jì)圖、電路圖、效果圖等； ⑤ 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）正式文本與電子文稿； ⑥ 畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生工作日志；⑦ 其它與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的附件等。確屬保密的材料須由課題指導(dǎo)教師填報(bào)說明，再由系教學(xué)主任決定資料存檔方式。如有必要，答辯組組長可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)資料送交系資料室之前，統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn)由學(xué)生改正畢業(yè)設(shè)計(jì)資料 中的錯(cuò)誤。除了申報(bào)湖北省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的資料以外，系資料室歸檔的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料可以在學(xué)生畢業(yè)五年后可交由各學(xué)生指導(dǎo)教師保存處理。__第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書為了進(jìn)一步做好電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平，特制訂本畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)性質(zhì)與目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的階段，是知識(shí)深化、拓寬、教學(xué)的重要過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的全面總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事實(shí)際工作所必需的基本訓(xùn)練和初步能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，著重系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題與要求選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提。課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，要符合教學(xué)基本要求，以利于增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)實(shí)際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神。也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，開闊學(xué)生的眼界，在原有的水平和能力方面有較大的提高。在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，要求同學(xué)們注意研究中國深厚的傳統(tǒng)文化和豐富的民族文化的各種因素以及不同流派、不同風(fēng)格，并以現(xiàn)代技術(shù)設(shè)計(jì)手段，創(chuàng)造性地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)主題和表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)的主題——?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)生活生活是創(chuàng)意的源泉,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們可以讓它變的更好,創(chuàng)意的靈感就在于對(duì)生活的熱情和執(zhí)著的追求之中,只要你用心去感覺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西可以用思維和雙手去改變。讓我們用行動(dòng)去改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,讓生活變的充滿情趣更富有品味。原則上學(xué)生一人一題。多人合作的較大課題（每組限3人），每人應(yīng)有明確的分工、完成各自的專題。各指導(dǎo)老師酌情把握。主張學(xué)生自己在社會(huì)上找相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)，如果沒有合適主題建議參考以下主題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研并設(shè)計(jì)。（一）參考課題與設(shè)計(jì)要求廣告設(shè)計(jì)（主題自定）參考范圍：商品廣告、校園文化、藝術(shù)與科技、公益廣告等設(shè)計(jì)要求：運(yùn)用生活元素，用視覺表現(xiàn)所設(shè)計(jì)的各種題材作品。（不少于三幅，規(guī)格12080cm）（不少于三幅，規(guī)格12080cm）廣告策劃（方向自定）設(shè)計(jì)要求：學(xué)生以小組形式（不超過3人）針對(duì)某一品牌的商品宣傳撰寫一套廣告策劃書，策劃書制作頁數(shù)不少于50頁（不包括封面、封底和章節(jié)頁），并制作兩幅系列平面廣告，整體編排在策劃書中。另對(duì)策劃書進(jìn)行多媒體的制作和演示。（自選企業(yè)）設(shè)計(jì)要求：對(duì)企業(yè)形象的整體表現(xiàn)，涵蓋基礎(chǔ)部分及應(yīng)用部分，力求用于實(shí)踐。企業(yè)形象的手冊設(shè)計(jì)不少于50頁，將其編排于4張展板上（規(guī)格12080 cm），并制作應(yīng)用部分實(shí)物不少于8件，充分考慮其展示效果。包裝設(shè)計(jì)（趣味環(huán)保風(fēng)格、變廢為寶設(shè)計(jì)、紙質(zhì)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、環(huán)保手提袋設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)要求：對(duì)系列產(chǎn)品外觀、材料、結(jié)構(gòu)、使用等方面進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)，要求不少于8件并含一幅招貼，充分考慮展示效果?？蛇x意向企業(yè)：咸豐馨源茶葉公司：“鐵觀音”、“宜紅工夫茶”包裝。恩施州克肥克魔芋科技有限公司：魔芋制品等土特產(chǎn)品包裝湖北匯龍食品有限公司：各類食品包裝九州牧業(yè)有限公司：各類肉制品包裝鶴峰戀鶴茶葉公司：茶葉包裝裝飾圖形設(shè)計(jì)（寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、手工材料制作等，富有濃郁的生活氣息）設(shè)計(jì)要求：數(shù)量不少于四幅，材料和表現(xiàn)形式不限。規(guī)格：寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)12080 cm，手工材料制作長寬≥。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)（主題自定）設(shè)計(jì)要求：針對(duì)某企業(yè)或某產(chǎn)品、活動(dòng)、節(jié)日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，撰寫一套網(wǎng)絡(luò)策劃書，制作成一套網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告。其中網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不少于6個(gè)頁面，網(wǎng)絡(luò)廣告不少于2個(gè)（不少于30秒/個(gè)），刻盤并制作展板一幅，考慮展示效果。室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)類(住宅空間、辦公空間、商業(yè)空間任選其一)設(shè)計(jì)要求：以小組的形式（不超過3人）對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求完成整套施工圖紙（效果圖3張以上），并用4個(gè)或4個(gè)以上展版（規(guī)格12080 cm）闡述本設(shè)計(jì)；建議制作設(shè)計(jì)模型，充分考慮展示效果。（二）撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告書學(xué)生應(yīng)按設(shè)計(jì)課題寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。報(bào)告書內(nèi)容為：①目錄；②前言：概括說明設(shè)計(jì)課題主旨、設(shè)計(jì)體會(huì)；③設(shè)計(jì)簡介：說明設(shè)計(jì)創(chuàng)作的意圖、內(nèi)容、要求，設(shè)計(jì)的原理和方法；④設(shè)計(jì)方案的確定與設(shè)計(jì)：說明設(shè)計(jì)創(chuàng)作的思路，方案的比較和確定，具體的設(shè)計(jì)程序； ⑤對(duì)作品的外觀、結(jié)構(gòu)、色彩、功能、效果等方面進(jìn)行介紹與說明；⑥參考文獻(xiàn)：寫出設(shè)計(jì)過程中所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。說明書用計(jì)算機(jī)打?。ˋ4）。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度與安排：分兩個(gè)階段進(jìn)行第一階段：設(shè)計(jì)與制作經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì)資格審查合格的學(xué)生方能進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段。第二階段：畢業(yè)最終審核與作品展示五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績評(píng)定：1．比例：設(shè)計(jì)作品80%，設(shè)計(jì)報(bào)告20%。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定是綜合性的（包含學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律，以優(yōu)、良、中、合格、不合格評(píng)定）。六、管理要求：1．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段，要求學(xué)生集中精力完成。從開題到作品的最后完工，各環(huán)節(jié)必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)要求下進(jìn)行。2．學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成進(jìn)度，2011年11月25日必須提交畢業(yè)設(shè)計(jì)制作成品。3．凡達(dá)不到要求和規(guī)定的作品，不予評(píng)分。嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生，同樣不予評(píng)分，其后果由學(xué)生本人自負(fù)。凡抄襲者，一律按不合格處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格，只能隨下年級(jí)重修。4． 2011年11月26日前每個(gè)畢業(yè)生必須交以下材料：①設(shè)計(jì)報(bào)告（打印稿）1份。畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告文字用宋體，小四號(hào)字。②設(shè)計(jì)作品制作的電子文檔。③作品實(shí)物。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織和評(píng)選優(yōu)秀作品：系部成立畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立畢業(yè)資格審核專業(yè)組，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的組織、檢查、審核、成績評(píng)定和優(yōu)秀作品的評(píng)選，展示工作。對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)選，對(duì)企業(yè)采用的給予鼓勵(lì)，并申報(bào)專利。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)我們將頒發(fā)優(yōu)秀作品證書和給予獎(jiǎng)勵(lì)。恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室2011年10月