本人總結-資料下載頁
2024-11-16 22:40本頁面
【正文】 有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。（二）熱愛學生，加強班級管理，培養(yǎng)良好的班集體。輔導員工作紛繁復雜，除班級管理之外，還會有一些其他繁雜的任務要處理，有時還會有不可預見的事情發(fā)生。輔導員工作辛苦卻十分重要，因為學生是一切的根本，而輔導員則是學生心靈導師，所以我一直在力求將這項工作做的盡善盡美。首先，我愛我的學生，用心地去愛他們，公正地對待每一個學生，在生活和學習上處處關心他們。雖然很少開口表達，但我知道他們能夠感受到老師的愛與關懷，而對于學生我從來不求任何回報；其次，我善于捕捉學生身上的閃光之處，在班內樹立典型，鼓勵、表揚好的學生典范，觀察學生的一言一行，走進孩子中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內心世界，捕捉每個人身上的閃光點，做到一視同仁；再次，重視學生的學業(yè)的同時，更要注重對學生進行思想品德教育，充分利用晨訓、班會、思想品德課等時機，教育學生如何做人處世，為學生樹立正確的價值觀和人生觀。開展豐富多彩的班隊活動，讓學生在輕松愉快的環(huán)境下受到思想啟迪。在我精心的管理下和細心呵護下，我所帶的班級班風正，學風好，成績保持年級前矛，深受學校的好評，也曾多次獲得校先進班級的榮譽稱號；在運動會上獲得佳績；畢業(yè)考試成績突出。（三）以身作則，為人師表；愛崗敬業(yè)，嚴謹治學。“學高為師，身正為范”。我在心里經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，言教不如身教。所以，在實際生活中我努力使自己成為高尚情操的垂范者，健全人格的表率者，身體力行的踐履者。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還經常利用自己的休息時間為學校做力所能及的工作。平常嚴格要求自己，用自己的言行為學生作出表率，并且表里如一。為此，我注意自己一言一行在公眾中的形象，懂得用自己的人格魅力去感化學生。堅持和學生一起到校，和學生一起勞動、學習，和學生坐在一起參與主題班會的討論，與學生一起動手優(yōu)化班容班貌，用自己的實際行動潛移默化的影響學生的品行。“敬業(yè)愛崗、嚴謹治學”是教師必備的品德之一，是教師職業(yè)道德責任感的直接體現(xiàn)。在這方面我絲毫不敢放松自己。我課前悉心備課，課上盡情講授，課后傾心交流，努力上好每一堂課。同時，我還不斷總結自己教學中的成敗得失，書寫課后反思。在學術研究方面，我積極進行學術研究，共發(fā)表論文4篇。能較好地掌握本專業(yè)國內外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。我深知只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結構；只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學水平。作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取才能取得更大的成績，才能真正成為一名合格的人民教師。我深深地懂得：一名新世紀的人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。我會堅定自己的信念，繼續(xù)努力，忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實人生。
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