【正文】 ：橫幅一條50元問(wèn)卷調(diào)查表30張、倡議書(shū)1張慰問(wèn)物品200元優(yōu)秀青年志愿者證書(shū)10張（向團(tuán)委申請(qǐng)）250元無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處 20xx年10月 15 日附錄：宣傳資料牽手相伴，共享陽(yáng)光尊敬的社區(qū)居民：您好！我們是無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們?yōu)槟銈兘庹f(shuō)。為了給以留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽(yáng)光 為口號(hào)，以 志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)化、項(xiàng)目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會(huì) 為發(fā)展思路，無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。我部門(mén)與荊東社區(qū)居委會(huì)已經(jīng)取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助。我們衷心希望您們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中，提出你們需要幫助的地方，我們將為你們提供無(wú)償志愿服務(wù)，謝謝！無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處牽手相伴，共享陽(yáng)光 倡議尊敬的社區(qū)居民：您好！我們是無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們?yōu)槟銈兘庹f(shuō)。為了給以留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽(yáng)光 為口號(hào)，以 志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)化、項(xiàng)目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會(huì) 為發(fā)展思路，無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。我部門(mén)與荊東社區(qū)居委會(huì)已經(jīng)取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助。為能夠使廣大市民能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中，特在此次活動(dòng)展開(kāi)之時(shí)，我們倡議大家能夠做到以下幾點(diǎn)： 1）力所能及，幫助他人；2）看到留守兒童要給予幫助及關(guān)心；3）要有吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神；自強(qiáng)不息，濟(jì)弱圖志，我們用我們的青春，用我們的行動(dòng)，關(guān)愛(ài)需要幫助的人，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧。無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處走進(jìn)宜興社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū) 問(wèn)卷調(diào)查衷心感謝您的參與與支持，在此我們祝福您的生活充滿(mǎn)真實(shí)和信任！無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處第四篇：暑期關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案溪港鄉(xiāng)暑期“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)方案放假了，許多留守兒童都回到了自己的家里，他們或者由爺爺奶奶照顧，或者在親戚家寄住，基本脫離了學(xué)校、老師的有效監(jiān)管，學(xué)業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問(wèn)題更加突出。因此，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以充實(shí)他們的暑期生活。活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，積極探索服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童的具體途徑和工作機(jī)制，逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)體系，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，以打造和諧溪港、平**港。二、活動(dòng)宗旨：開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“代理媽媽”的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。三、活動(dòng)內(nèi)容：向留守兒童的班主任了解他們的學(xué)習(xí)情況，上門(mén)對(duì)留守學(xué)生暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)注留守學(xué)生的生活。向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人了解留守學(xué)生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問(wèn)題。打開(kāi)留守兒童心靈之窗?！按韹寢尅焙土羰貙W(xué)生促膝談心，在心里上加強(qiáng)對(duì)留守兒童的開(kāi)導(dǎo)。開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。指導(dǎo)留守兒童給在外地打工的父母寫(xiě)信或通話(huà)，以加強(qiáng)他們之間的感情交流。增強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)。教導(dǎo)他們?cè)谏钪幸⒁獍踩?，特別是煤氣、火、開(kāi)水、電以及交通等問(wèn)題。組織留守學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，互相交流，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”.一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。第五篇：關(guān)愛(ài)暑期留守兒童活動(dòng)方案龍門(mén)鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)暑期留守兒童活動(dòng)方案龍門(mén)鄉(xiāng)團(tuán)委2010年6月隨著改革開(kāi)放的深入，新農(nóng)村建設(shè)在以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的前提下，許多人放棄了泥巴裹褲腿，臉朝黃土，背朝天的傳統(tǒng)勞作。形成了大批的打工一族。年輕男女在部分一幫拖得形式中外出打工，而家庭成員組合逐步成了隔代教育的模式，在這種教育形式下，孩子們的身心健康遭受了不良因素的襲擊，本案通過(guò)活動(dòng)，教育留守兒童自尊、自立、自強(qiáng)而富有愛(ài)心，讓父母常年不在家的孩子們樹(shù)立信心，讓孩子們?cè)诤诎档娜兆永锊辉俸ε?，孤單的歲月沒(méi)有眼淚，把對(duì)父母的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷向上，勤奮進(jìn)取，正視自己所擁有的幸福生活。一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)留守兒童、活動(dòng)理念：讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。三、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞。爭(zhēng)取得到區(qū)直單位等社會(huì)各界愛(ài)心人士支持。四、活動(dòng)地點(diǎn)：龍門(mén)鄉(xiāng)五、活動(dòng)時(shí)間：2010年7月1日——2010年8月30日六、活動(dòng)內(nèi)容：親情關(guān)愛(ài)。開(kāi)展“愛(ài)心大哥哥、大姐姐”幫助活動(dòng)，通過(guò)在親情上關(guān)愛(ài)、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)，讓“留守兒童”暑假期間切實(shí)感受到親情的溫暖。心理引導(dǎo)。針對(duì)留守兒童由于長(zhǎng)期缺少親情和家庭溫暖，往往養(yǎng)成任性、放縱、隨意等心理不健康性格的情況，開(kāi)設(shè)“親情課堂”，對(duì)生活困難的兒童進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo)，強(qiáng)化心理健康教育。法制安全教育。針對(duì)留守兒童年齡小、獨(dú)自在家、缺少關(guān)愛(ài)的特殊情況，著重給孩子們講解了《道路交通安全》和防火、防水等方面的常識(shí)，使孩子們知道了什么該做、什么不該做以及如何利用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。上門(mén)指導(dǎo)留守兒童暑期作業(yè)，各團(tuán)干分村包組到人。七、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工。成立關(guān)愛(ài)留守領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)暑期對(duì)留守兒童的統(tǒng)一管理。組長(zhǎng)：凌云慧副組長(zhǎng)：湯誠(chéng)玉、曹源、尹繼梅成員：周朝暉、徐靜萍、龍泉、周哲、張潤(rùn)影、江靜、陳良華、周宏新、周志堅(jiān)、戴陽(yáng)春、翟勝、崔丹、方慧、楊鼎、王紅及留守兒童班主任辦公室設(shè)在鄉(xiāng)團(tuán)委，曹源任辦公室主任。包村分組：龍?jiān)创?組長(zhǎng)：尹繼梅 成員：龍泉、張潤(rùn)影、陳良華龍門(mén)村 組長(zhǎng)：徐靜萍 成員：周哲、周宏新、江靜輪渡村 組長(zhǎng)：湯誠(chéng)玉 成員：周志堅(jiān)、崔丹、方慧秀湖村 組長(zhǎng)：曹源 成員：戴陽(yáng)春、王紅麻川村 組長(zhǎng)：周朝暉 成員：翟勝、楊鼎八、活動(dòng)要求：參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動(dòng)。以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展，不求什么程序和廣告新聞效果，但要有圖片資料。各部門(mén)成員要高度重視，切實(shí)做好分工工作。小組人員要求：u有愛(ài)心u極積u熱情u靈活u主動(dòng)，聽(tīng)從安排。九、活動(dòng)預(yù)算為每位留守兒童購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)一本和文具一份，38人，按每人10元計(jì)算，合計(jì)380元。