語文a版四年級語文上冊晏子使楚-資料下載頁
2024-12-12 20:05本頁面
【導(dǎo)讀】事，明確個人與國家的關(guān)系。今天我就帶領(lǐng)大家去。自己高尚的人格和高超的智慧，期齊國大夫晏嬰。春秋時期，諸侯紛爭不止。成為當(dāng)時兼并戰(zhàn)爭重要的輔助手段。一鳴驚人之后，迅速崛起，國力日強，驕橫日甚。打和自己意見不一致的國家，以顯示自己的強大。此時齊桓公去世已近百年，齊國在諸侯。大國，雄風(fēng)猶存。為了擺脫楚國的威脅，加強兩。國間的關(guān)系，齊王派遣晏子到楚國做友好訪問?！?00）,名嬰,字仲。時期齊國晏嬰言行軼事的著作，全書共8卷，215章。為中心人物，寫得有血有肉，楚王聞之，謂左右曰：。“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王過于難堪，以致?lián)p害兩國關(guān)系。值得注意的是，這一段沒有寫晏子，而實在是。楚王宮廷上下的驚動，以及群臣煞有介事的。商籌，都在為晏子的出場作緊鑼密鼓的蓄勢。捍衛(wèi)國家尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭。
【正文】 繞，將設(shè)“辱”者自以為得計的得意嘴臉和盤托出，為下文寫晏子的機智起了很好的襯筆作用。值得注意的是，這一段沒有寫晏子，而實在是筆筆寫晏子。楚王宮廷上下的驚動，以及群臣煞有介事的商籌，都在為晏子的出場作緊鑼密鼓的蓄勢。 研讀晏子 小結(jié)：文章描寫楚王和晏子的問答，用墨不多，文字精練，既準確而生動地寫出了論辯雙方的神態(tài)、辯詞的鋒芒，又運用了符合人物身份的語言描寫。楚王的自作聰明、仗勢欺人；晏子的機警過人，習(xí)辭善辯都躍然于紙上。體現(xiàn)了我國文言文言辭之美 拓展遷移 下面一則短文寫了晏子出使楚國，在宴會上捍衛(wèi)國家尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭。請你借助注釋和工具書，疏通文意，嘗試完成以下任務(wù) 拓展遷移 晏子使楚 楚人以晏子短① ,為小門于大門之側(cè)而延②晏子。晏子不入 ,曰 :“使狗國者 ,從狗門入。今臣使楚 ,不當(dāng)從此門入。 ” 儐者③更道 ,從大門入。見楚王。王曰 : “齊無人耶 ,使④子為使 ?”晏子對曰 : “齊之臨淄⑤三百閭⑥ , 張袂⑦成陰 , 揮汗成雨 ,比肩繼踵⑧而在 ,何為無人 !”王曰 : “然則何為使子 ?”晏子對曰 :“齊命⑨使 ,各有所主⑩。其賢者使使賢主 ,不肖者使使不肖主。嬰最不肖 ,故宜使楚矣 !” 〔 注釋 〕① 短 :身材矮小。②延 :請。③儐 (bīn) 者 :專門辦理迎接招待賓客的人。④使 : 委派。此句中后一個 “ 使 ” 是使者的意思。⑤臨淄 (zī) :古代齊國的都城 ,在現(xiàn)今山東省。⑥閭 (lǘ) : 古代的社會組織單位 ,二十五戶人家編為一閭。三百閭 ,表示人口眾多。⑦袂 (m232。i) : 衣袖。⑧踵 (zhǒng) :腳后跟。⑨命 :命令 ,這里是委任、派遣的意思。⑩主 :主張 ,這里是規(guī)矩、章程的意思。后面的主字 ,是指主人、國君。 不肖 :就是不賢 ,沒有德才。 入小門 使狗國者從狗洞入 推理 （抬楚抬己） 反駁 人身攻擊 不肖者使使不肖主， 嬰最不肖 …… 使楚 推理 （貶己貶楚） 反駁
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