文明班級(jí)先進(jìn)事跡初二班-資料下載頁(yè)
2025-11-07 22:32本頁(yè)面
【正文】 任落實(shí)到個(gè)人，如課室整潔，勞動(dòng)委員安排值日生清潔，再由班干部檢查，做得不夠的由班干部補(bǔ)救，并做好原始記錄，及時(shí)匯報(bào)班主任做好加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念、責(zé)任心的教育，記錄扣星到個(gè)人頭上。由于有嚴(yán)格的制度，管理到位，有班干部的榜樣模范作用，同學(xué)們自覺(jué)遵守班級(jí)和學(xué)校制度。三、突出班級(jí)集體觀(guān)念，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)通過(guò)抓班風(fēng)，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)，前半學(xué)期大部分同學(xué)能有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也有個(gè)別同學(xué)不夠自覺(jué)，如侯金博、易濤、金志遠(yuǎn)同學(xué)有遲到、曠課和上課不夠?qū)Ｐ?、亂講話(huà)的現(xiàn)象，通過(guò)個(gè)別談話(huà)、去電家長(zhǎng)配合教育，后有進(jìn)步去信反饋進(jìn)步情況，家校配合共同鼓勵(lì)，進(jìn)步相當(dāng)明顯，如鐘成志學(xué)習(xí)紀(jì)律較松散，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的教育都能很好地轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。通過(guò)和任課老師的溝通配合，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚，互相學(xué)習(xí)互相幫助的精神體現(xiàn)出來(lái)，課堂紀(jì)律較好。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊懀疄榱俗屵@一部分同學(xué)盡快趕上，在班級(jí)開(kāi)展 “一幫一”活動(dòng)提高他們的學(xué)習(xí)熱情，使我們這個(gè)集體共同進(jìn)步。這些努力沒(méi)有白費(fèi)，在上學(xué)期期中期末的考試中，我班各科總評(píng)成績(jī)名列級(jí)段第一，四、培養(yǎng)勞動(dòng)觀(guān)念，愛(ài)班級(jí)如愛(ài)家。為了培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)觀(guān)念，愛(ài)班級(jí)如愛(ài)家。去年秋期我校開(kāi)展 班級(jí)中隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)，我班各中隊(duì)在班主任的帶領(lǐng)下，大家一同討論，一起設(shè)計(jì)，共同布置，經(jīng)過(guò)一周的努力，一個(gè)個(gè)立體的、多彩的、富有魅力的寢室文化屋和教室文化屋相繼亮相，充分展示了各中隊(duì)的特色文化，真是隊(duì)隊(duì)有特色，隊(duì)隊(duì)皆精彩！走進(jìn)一個(gè)個(gè)寢室屋，讓人迎面感受到的是和諧、整潔、美觀(guān)的寢室文化氣息，干凈整潔的地面、疊放整齊的被褥、擺放整齊物品；墻上還有同學(xué)們親手書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：寢室是我家整潔靠大家、不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)、靜以修身儉以養(yǎng)德……同學(xué)們走進(jìn)寢室就像走進(jìn)了自己的家。走進(jìn)教室，就會(huì)讓人迎面感受到整潔、美化、和諧的中隊(duì)文化氣息。五彩繽紛的“學(xué)習(xí)園地”、“激勵(lì)臺(tái)”等，記錄了中隊(duì)成員在成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴收獲；“紅旗中隊(duì)”、“夢(mèng)想中隊(duì)”、“陽(yáng)光中隊(duì)”、“騰飛中隊(duì)”等中隊(duì)角和中隊(duì)名，為班級(jí)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；“交流平臺(tái)”，為隊(duì)員相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)搭建一個(gè)良好交流平臺(tái)。在本次班級(jí)文化建設(shè)大賽評(píng)選活動(dòng)中七（4）班教室文化和寢室文化均總評(píng)第一名，受到老師們和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
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