【正文】 局聯(lián)小王麗華、侯家寨中心小學(xué)的崔洪濤、黨峪鎮(zhèn) 1中小學(xué)部石秀新、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)王志敏、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳文秋、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李亞軍、劉備寨鄉(xiāng)中小學(xué)高金平、許海義、四小張旭、小廠鄉(xiāng)中心小學(xué)溫麗麗。敬業(yè)業(yè)精，樂于奉獻(xiàn)，愛生自律，潛心教改，成績(jī)顯著的一線教師。他們有的致力于課堂教學(xué)改革，教學(xué)藝術(shù)成熟，教學(xué)效果顯著。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉麗麗、曹桂蘭；第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王文靜、毛玉燕；第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)王淑平；第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)龐海燕；侯家寨鄉(xiāng)大河局聯(lián)小邊亞玲；有的老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，愛崗敬業(yè)：東新莊鎮(zhèn)東梁子河聯(lián)小的六年級(jí)語文教師曹曉英，學(xué)生作文數(shù)量已達(dá)到八篇，全批全改，且每次作文均有專門教案。崔家莊鄉(xiāng)東雙城聯(lián)小五年級(jí)教師王秀春苦練教學(xué)基本功，努力發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，在輔導(dǎo)學(xué)生寫字方面成效顯著。此次教學(xué)常規(guī)檢查包括八項(xiàng)內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃；備課；作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考查和考試；聽課評(píng)課；教學(xué)總結(jié)；各項(xiàng)制度的建立。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)一大批各具特色的典型學(xué)校和典型做法：認(rèn)真制定計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，注重制度建設(shè)的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、石門鎮(zhèn)聯(lián)小、新店子鎮(zhèn)兩所小學(xué)、興旺寨石人溝中心小學(xué)、建明鎮(zhèn)炸糕店小學(xué)、小廠鄉(xiāng)兩所學(xué)校、黨峪鎮(zhèn)中心小學(xué)和小學(xué)部。發(fā)揮集體智慧，注重集體備課，追求最佳教學(xué)設(shè)計(jì)的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、石門鎮(zhèn)小辛莊中心小學(xué)、黨峪鎮(zhèn)語文學(xué)科教研組、侯家寨鄉(xiāng)大河局聯(lián)小。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改，重視規(guī)范作業(yè)管理的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、建明鎮(zhèn)炸糕店小學(xué)、崔家莊鄉(xiāng)中心小學(xué)、小廠鄉(xiāng)中心小學(xué)、東陵鄉(xiāng)裕大中心小學(xué)。關(guān)注教學(xué)效果，抓好質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、小廠鄉(xiāng)、興旺寨鄉(xiāng)、堡子店的張南洼聯(lián)小、平安城聯(lián)小、東新莊中心小學(xué)、黨峪小學(xué)部。在發(fā)現(xiàn)成績(jī)的同時(shí)，我們也看到一些存在的問題： 個(gè)別學(xué)校對(duì)教學(xué)工作不夠重視，不能很好地?cái)[正教學(xué)工作與其他工作的關(guān)系，忙于事務(wù)性工作，荒廢了個(gè)人業(yè)務(wù)，不能及時(shí)的深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)秩序紊亂，教學(xué)質(zhì)量低下。個(gè)別中層干部自身政治覺悟不高，忽視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，指導(dǎo)教學(xué)教研的能力嚴(yán)重不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。個(gè)別教師教案書寫過于簡(jiǎn)單，作業(yè)布置沒有梯度，處理不及時(shí)，培優(yōu)輔差工作不到位，影響了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。第五篇：小學(xué)常規(guī)檢查 簡(jiǎn)報(bào)西寧市楊家莊小學(xué) 第十三期二○一三年三月十一日有布置、有檢查、有總結(jié)——西寧市楊家莊小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)管理示范校創(chuàng)建系列活動(dòng)三為了落實(shí)西寧市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》和《西寧市中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》》的精神，根據(jù)《西寧市楊家莊小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)管理示范校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，在開學(xué)初對(duì)全校任課教師的假期作業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致地檢查,現(xiàn)將檢查情況作簡(jiǎn)要通報(bào)。本次常規(guī)檢查由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容包括：備課、讀書筆記、成長(zhǎng)手冊(cè)。第一，備課方面：大部分學(xué)科的任課教師能按照《西寧市楊家莊小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》備課，有完整的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，能做到“三級(jí)備課”，能從單元或章節(jié)的整體出發(fā)，設(shè)計(jì)分課時(shí)教案，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)理念、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等，項(xiàng)目較為齊全，教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，條理清晰，書寫規(guī)范，詳略得當(dāng)。教學(xué)過程中能體現(xiàn)教學(xué)方法和手段，重視學(xué)法指導(dǎo)，問題設(shè)計(jì)合理，多媒體的運(yùn)用在備課中有明顯的體現(xiàn)。教師們都能做到超周備課。第二，讀書筆記方面：絕大多數(shù)教師能在規(guī)定時(shí)間完成讀書筆記，數(shù)量能達(dá)到規(guī)定要求；從內(nèi)容上，老師們的讀書學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，大都側(cè)重于教育管理和學(xué)科教學(xué)，有較強(qiáng)的實(shí)用性。大部分教師能結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，有深刻的體會(huì)，做到了活學(xué)活用，較好地做到了在讀書中提升自己。大部分教師能根據(jù)自己所選讀的一本或幾本教育教學(xué)專著進(jìn)行認(rèn)真研讀，進(jìn)行有針對(duì)性的摘抄，并寫出自己的感悟。部分教師有自己的讀書計(jì)劃，循序漸進(jìn)地完成讀書計(jì)劃，值得提倡。第三，成長(zhǎng)手冊(cè)方面：所有老師的政治業(yè)務(wù)筆記書寫認(rèn)真，內(nèi)容豐富。業(yè)務(wù)筆記有課堂設(shè)計(jì)，有理論學(xué)習(xí)，有名師講評(píng)。各位老師都能夠做到以己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，充分利用假期時(shí)間充實(shí)自己的知識(shí)。政治學(xué)習(xí)主要以“十八大“為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，詳細(xì)記錄了十八大精神的精髓。在例會(huì)上，教導(dǎo)處就假期作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行了全面的總結(jié)，王艷輝校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，要嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，要有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記載而形成各項(xiàng)材料，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。她還詳細(xì)地指出近期教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，希望老師們能及時(shí)改進(jìn)，并要求教導(dǎo)處及時(shí)跟蹤檢查，以改進(jìn)工作，推動(dòng)有效課堂建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師們份內(nèi)的本職工作。教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面可以找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過這次教學(xué)常規(guī)檢查，也督促我們每一個(gè)人都能看到自己的不足，并在今后的工作當(dāng)中，認(rèn)真地反思，不斷地改進(jìn)，真正把課堂建設(shè)落到實(shí)處，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的服務(wù)。報(bào): 教研室、教育科、局辦公室、李寧局長(zhǎng)、馬小平書記、曲艷副局長(zhǎng)、田紅霞副局長(zhǎng)送：校辦、教導(dǎo)處 檔 共印9份