掛職發(fā)言提綱[模版]-資料下載頁
2024-11-16 22:25本頁面
【正文】 學(xué)校管理是關(guān)鍵。孔老夫子早就告誡我們：“已所不欲，勿施于人”。所謂一個好校長，就是一所好學(xué)校，桃李不言，下自成溪，就包含著這個道理吧！管理者要做一番實(shí)事，就要對教師團(tuán)隊(duì)開展有效的引領(lǐng)，為他們提供有價值的服務(wù)；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動；學(xué)校應(yīng)將教師吸引到學(xué)校管理中來，建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景，并提供通向未來的橋梁的能力。同時要注意營造一個文化氛圍來潛移默化、“潤物細(xì)無聲”地影響、感染全體師生，讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力，成為一種奮發(fā)向上的動力。另外還要建立比較完善的激勵機(jī)制，所謂“將欲取之、必先予之”。激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪，當(dāng)然激勵除了物質(zhì)激勵以外，還有環(huán)境激勵和精神激勵。反思二：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)成果告訴我們：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華。實(shí)小圍繞“快樂學(xué)習(xí)、張揚(yáng)個性、情智兼修、全面發(fā)展”的工作思路，以“文明守紀(jì)、守學(xué)健身、求實(shí)創(chuàng)新、主動發(fā)展”為校訓(xùn)，以“養(yǎng)成教育、智慧課堂、名師培養(yǎng)、結(jié)對共建、民族文化傳承”五大工程為推手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促使學(xué)生、教師、學(xué)校三者和諧、快速發(fā)展。一系列精心設(shè)計(jì)和打造，逐步形成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)自身濃郁的文化特色和強(qiáng)烈時代氣息的良好育人環(huán)境！校園內(nèi)處處充滿著智慧的結(jié)晶，全校上下時時呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神面貌。教師有著民主思想、純粹的人文情懷、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、極強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、敬業(yè)愛生的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)生們活潑守禮、互助共進(jìn)、全面發(fā)展，一片欣欣向榮的景象！反思三：教育科研是推動學(xué)校整體成長的動力教育科研是教育實(shí)踐和成長的重要指南，是推動素質(zhì)教育的有力杠桿，是不斷提高教育工作者素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)成長的必由之路。為此，學(xué)校要加大教育科研的工作力度，堅(jiān)持教學(xué)改革為中心，以課題實(shí)驗(yàn)研究為重心，以提高整體辦學(xué)水平為核心，不斷推動學(xué)校向縱深成長。認(rèn)真分析，實(shí)小的教育科研工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與主研，全員參與。二是方案具體，措施落實(shí)。從計(jì)劃制定、資料收集、具體個案記錄、論文撰寫都有完善的部署，科研工作材料非常齊全，并且學(xué)校把教育科研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)。做到人人有課題、人人有目標(biāo)，并把此項(xiàng)工作與評優(yōu)評先、評職稱、檢測掛鉤，形成良好的科研氛圍。幾年的堅(jiān)持，不少教師碩果累累，教育科研的積極性極高。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，沒有結(jié)論，就好似挖井，越挖挖出的問題就越多。在我們的前面總有一個問號，這個問號就是我們不斷學(xué)習(xí)研究的動力。作為學(xué)校管理者，我們應(yīng)該“天天讀書，終身以學(xué)習(xí)為友，事事討論，一生以思索為伴”。這次外出學(xué)習(xí)滿懷希望出發(fā)，懷揣收獲而歸，非常感謝市教育局給了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇。雖然這次外出學(xué)習(xí)完畢了，但人的學(xué)習(xí)是無止境的。我們將繼續(xù)保持與實(shí)小李軍榮校長的聯(lián)系，對在教學(xué)管理中的困惑不斷向李校長請教，我們也將繼續(xù)努力地在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)管理實(shí)踐，努力提高自己的教書育人的水平和教學(xué)管理策略。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們將永久的珍藏。第五篇：掛職表態(tài)發(fā)言掛職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：在全市上下貫徹落實(shí)的關(guān)鍵時刻，我作為基層干部的一員，深深感受到了，我市的當(dāng)前的各項(xiàng)工作在全省取得了令人振勞動量奮的佳績，全體干部都有一個創(chuàng)先爭優(yōu)勁頭。在這樣的大好形勢下，領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這次掛職鍛煉的機(jī)會，這是組織對我們的高度信任，也是對我們的無比關(guān)愛，我們即感到榮幸，又感到激動，也深知責(zé)任的重大。對于完成這次掛職的工作任務(wù)，我有信心、也有能力。我決心做到：珍惜機(jī)會，迎接挑戰(zhàn)。定目標(biāo)，給自己壓擔(dān)子，保持清醒的頭腦，堅(jiān)持多聽、多看、多思考，潛下心來，虛心學(xué)習(xí)，做到日讀一小時，月讀兩本書。在自已負(fù)責(zé)的工作上敢于面對、知難而上。尊重和服從新的工作安排，盡快融入到這個集體，熱愛和服務(wù)于這個大家庭，適應(yīng)新的角色，跟上節(jié)拍，隨上節(jié)奏。對上協(xié)助，對下協(xié)作，不斷完善處理各方面關(guān)系。積極為單位出力獻(xiàn)策，力所能及地多干事、干成事，找準(zhǔn)與工作實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，并通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)工作上的突破。同時嚴(yán)于律已，展現(xiàn)自我。走上新的崗位，我要把掛職鍛煉作為黨性、黨風(fēng)、人格的一次考驗(yàn)，每一言、每一行都自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理，展示一個為事樂觀、積極向上、廉潔自我的黨員干部良好形象?？傊覍@次掛職工作堅(jiān)定了信心，也充滿了熱情，準(zhǔn)備全身心投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮中來，以落實(shí)為重點(diǎn)，努力工作，銳意進(jìn)取，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績來書半年的掛職工作總結(jié)，以優(yōu)異的成績向組織交上一份滿意的答卷！以不辜領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的重托、信任和期望。謝謝大家！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1