我喜歡雷鋒叔叔xiexiebang推薦-資料下載頁
2024-11-16 22:21本頁面
【正文】 一起，接過雷鋒叔叔手中的槍，將雷鋒精神傳承下去吧！教師評語：小作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于抓住身邊平凡的小事來體現(xiàn)雷鋒精神。習(xí)作條理清晰，人物形象鮮活真實，用筆精煉，語言清新優(yōu)美，情感表達真切自然。第四篇：《雷鋒叔叔，你在哪里》教學(xué)設(shè)計舉例（一）課前預(yù)習(xí)，了解雷鋒（二）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1．出示雷鋒畫像，講述一個小故事（注意不要與課文中的情節(jié)重復(fù)），激起學(xué)生對雷鋒的崇敬之情。2．雷鋒叔叔離開我們很多年了，我們到哪里去尋找他呢？導(dǎo)入課文學(xué)習(xí)，板書課題。（三）自由朗讀，讀準(zhǔn)讀順1．邊讀邊畫出生字，借助注音讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子。2．檢查識字與讀文的情況。（四）選讀感悟，自主表達1．讓學(xué)生有選擇地閱讀其中的某一節(jié)，并有所發(fā)現(xiàn)。2．把自己的發(fā)現(xiàn)在小組里說給同伴聽，然后指名在全班說。（五）質(zhì)疑探究，理解詩意1．讓學(xué)生提出還不明白的問題，教師隨機點撥、引導(dǎo)，使其表達得更好。2．重點引導(dǎo)學(xué)生研究課后“泡泡”里提出的問題。用這樣的句式來啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想：“我不僅在小溪旁、小路邊找到了雷鋒叔叔，我還在??看到了雷鋒叔叔的身影?！崩斫饫卒h是一個時時處處關(guān)心人、幫助人的好榜樣。（六）感情朗讀，深悟詩情通過領(lǐng)讀、對讀等多種形式，讀出好詞（重點突出“讀讀記記”中列出的詞語）佳句的美感，讀出詩歌的韻味，讀出呼喚的語氣和回憶雷鋒光輝事跡時的深情，從而領(lǐng)悟作者對雷鋒高尚品格的贊美之情。（七）隨情擴展，體驗內(nèi)化說說你身邊的雷鋒（也可說自己）。（八）鞏固識字，教學(xué)寫字1．熟讀句子，鞏固識字。雷鋒叔叔曾踏著泥濘，送迷路的孩子回家；曾踏著荊棘，背年邁的大娘行路。那泥濘路上的腳窩，還深深地留在我們的記憶里；那花瓣上的露珠，將永遠閃爍著雷鋒的光輝。2．指導(dǎo)寫字。第五篇：我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗多少年過去了，你還記得他嗎22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的非典。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣天使與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。雷鋒，你真是我們的好榜樣??！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！中山市小欖鎮(zhèn)華暉學(xué)校505五年級:黎淑梅
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