德育年級組長職責-資料下載頁
2025-11-07 22:18本頁面
【正文】 作，加強科任教師與班主任的聯(lián)系，定期召開年級教師會，調(diào)動全級教師的積極性，共同做好學生思想教育工作，以保證學生學習質(zhì)量的不斷提高。做好年級各學段的有關(guān)資料的收集和整理,定期召開年紀各種分析會議。督促班主任老師按時上繳有關(guān)資料。組織成立年級家長委員會和家長學校,開展經(jīng)常性的活動。主持召開年級學生家長會。組織并協(xié)助班主任做好培優(yōu)輔差工作．做到優(yōu)秀生比例不斷增加，后進生比例不斷縮小。做好學生干部的培養(yǎng)工作，負責組織年級學生會，并對其工作予以具體指導，關(guān)心支持年級共青團、少先隊工作。組織、協(xié)調(diào)本年級學生的體育衛(wèi)生及其他活動。1負責處理年級各種突發(fā)事件。負責對學生進行法制教育和校紀校規(guī)教育,查處年級學生中的違紀違法事件,做好對嚴重違紀學生進行教育和處理工作。注意掌握信息,做好預防工作。1期末做好年級工作總結(jié)，文明班，優(yōu)秀學生的評比工作。第五篇：小學年級組長職責小學年級組長職責、教導處工作計劃和年級實際，制訂并實施年級段工作計劃；指導班主任制訂班級工作計劃，并負責督促檢查落實。，組織本年級學生學習《守則》、《規(guī)范》，加強本年級課堂、集會、兩操、就餐、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)管理。，組織年級教師學習有關(guān)教育的方針政策和現(xiàn)代教育教學理論。，交流各科教學進度、作業(yè)布置、教學效果，協(xié)調(diào)各科教學關(guān)系，制訂從整體上提高教學質(zhì)量和培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差措施，發(fā)揮教師的整體功能。，交流班級教育、管理的做法經(jīng)驗和存在問題，研究本年級階段性中心工作，制定加強德育工作的措施和開展活動的主題、形式等，做到各班既步調(diào)一致，又各具特色。；處理年級日常事務，處理班級處理不了的偶發(fā)事件，研究報送班級獎懲材料。、愛國衛(wèi)生、社會實踐、學科競賽和運動等活動的組織工作。（任課教師）做好家訪工作；建立本年級家長、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，配合學校召開家長會，虛心聽取本年級學生家長意見，及時改進年級工作。、班級工作、年級任課教師的考評工作。、教導處交辦的其他工作。
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