【導(dǎo)讀】們之間有什么關(guān)系了嗎?長方形面積=長×寬。計(jì)算下面花圃的占地面積。答:花圃的面積是225㎡。這張桌子的面積是90平方分米,答:長是15分米。答:剩余圖形的面積是4平方厘米。
【總結(jié)】下面的計(jì)算對嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米周長:(4+2)×2=6×2
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】長方形請說出幾號(hào)圖形是長方形.1345正方形1.沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎么樣,長方形的邊長怎么樣.2.說一說,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是長方形的.長方形正方形
2025-10-31 09:38
【總結(jié)】長方形與正方形面積計(jì)算練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生牢固掌握周長和面積的意義,能熟練運(yùn)用長方形和正方形的面積計(jì)算公式,進(jìn)行有關(guān)面積的計(jì)算。2、提高學(xué)生抽象概括能力和解題能力。3、通過解答有關(guān)面積的應(yīng)用題,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確、熟練地運(yùn)用長方形、正方形的面積計(jì)算方法解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過操作、觀察和分析,理解面
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的面積計(jì)算教案 4、解決問題 【教學(xué)內(nèi)容】 第52~53頁例 1、例2及課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過練習(xí),鞏固長方形、正方形面積計(jì)算的方法。 2、經(jīng)歷解決問題的過...
2025-10-06 13:28
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計(jì)算(例4)面積七臺(tái)河市第二小學(xué)劉淑陽二、經(jīng)歷過程,交流猜想例4:一個(gè)長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長方形的面積是不是也可以這樣來計(jì)算呢?5厘米3厘米三、合作驗(yàn)證,明確方法活動(dòng):任意拿出準(zhǔn)備的不同大小的長方形。
2025-11-12 22:14
【總結(jié)】第一篇:《長方形、正方形的面積計(jì)算》教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容分析 長方形的面積計(jì)算是學(xué)生認(rèn)識(shí)了長方形特征、知道了面積單位、學(xué)會(huì)用面積單位直接量面積的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形的面積計(jì)...
2025-09-29 20:19
【總結(jié)】第一篇:長方形正方形面積的計(jì)算的說課稿 一、教材分析: “長方形、正方形面積的計(jì)算”是人教版九義教材三年級(jí)下冊第六單元“面積”第2小節(jié)第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。 在備課伊始,我們首先研讀教材和教參,明...
2025-10-06 13:16
【總結(jié)】第一篇:長方形、正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 長方形和正方形的面積 第一小學(xué)鳳亭校區(qū) 金鑫 師:人們都說“第一小學(xué)鳳亭校區(qū)是縣里最好的小學(xué)”,這話一點(diǎn)不假!今年金老師到來到這里工作,親眼目睹了第一...
2025-10-06 13:30
【總結(jié)】我的大我的大(長方形和正方形面積的計(jì)算)擺一擺①②③估一估估計(jì)下面圖形的面積.操作要求:1.以學(xué)習(xí)小組為單位,用手中的小正方形量一量這三個(gè)圖形的面積.2.邊量邊填寫書上的表格,得出計(jì)算長方形面積的公式.長/cm寬/cm面積/cm2圖1圖2圖34312
【總結(jié)】微課制作:李發(fā)軍單位:永川區(qū)紅河小學(xué)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積平方厘米3133264284312長寬每
2025-11-12 23:29
【總結(jié)】包頭昆區(qū)烏蘭小學(xué)王宏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書什么叫做面積?物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積單位有、、平方米平方分米平方厘米邊長是()的正方形,面積是1平方厘米。邊長是()
【總結(jié)】第一篇:《長方形和正方形面積計(jì)算》教學(xué)反思 1、教學(xué)活動(dòng)要有利于學(xué)生的教學(xué)理解。 本節(jié)課的教學(xué),不僅要讓學(xué)生知道計(jì)算公式、會(huì)用面積公式進(jìn)行計(jì)算,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究長方形與正方形面積公式的...
2025-09-29 20:16
【總結(jié)】第一篇:長方形正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們想聽童話故事嗎? 想聽的同學(xué)請坐直,認(rèn)真聽。 有一天,小豬和小猴子去參加動(dòng)物王國舉行的知識(shí)競賽,他們抽到了這樣一道題,哪個(gè)圖形的面積大?...
【總結(jié)】《長方形和正方形面積的計(jì)算》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:大家好!我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊《長方形和正方形面積的計(jì)算》一課。設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給學(xué)生提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),讓他們經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐探索新知識(shí)。”“探索課堂教學(xué)方法是手段,不是目的,目的
2025-04-17 12:51
【總結(jié)】《長方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是教學(xué),對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?以下是小編幫大家整理的《長方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)...