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當(dāng)老師不在身邊的時候-資料下載頁

2024-11-16 22:17本頁面
  

【正文】 街”的同學(xué)也回到了座位上,拿起書來看;剛剛的聊天聲也轉(zhuǎn)化成了背課文的聲音……我想:肯定是老師來了,我開始更加認(rèn)真地寫作業(yè)。寫了一會兒,我又想:老師怎么還不近來呢?說不定是同學(xué)一下子自覺了呢?我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正盯著我們。地球有轉(zhuǎn)回來了……當(dāng)老師不在的時候作文8“叮零零“上課了,這是一堂與眾不同的課!為什么呢?因為劉老師去上課了,王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外,什么都沒留下。本以為這周那么多體育課會很快樂,可是每當(dāng)我上完別的老師的課,我一身都在抗拒,每天都在盼劉老師和王老師回家,現(xiàn)在終于周末了,過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了,我高興地想上學(xué),但是我覺得有的同學(xué)不是那樣想地。因為,下課就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌,天南地北地聊著;有的三五成群地看著漫畫書,時不時發(fā)出一陣陣笑聲;他們在教室又打又鬧撒著歡。突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上,把漫畫書塞進(jìn)了桌板,裝模作樣地埋頭看書,一臉嚴(yán)肅班級剛才的歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲。可那一雙雙靈巧的眼睛不時地悄悄看著窗外的動靜。噢,原來是代課老師?。∷麄冮L舒了一口氣。老師看見我們個個端端正正的坐在座位上,就慢慢地走了。頓時教室里炸開了鍋,有的打鬧歡笑,有的哼著小曲,有的做著小游戲五花八門,各盡其道,各享其樂。這節(jié)課下課的時間,教室都變成了大舞臺。有些人盼望著老師回家,有些盼望老師不回來,我就想上劉老師和王老師的課,不希望她們再走。當(dāng)老師不在的時候作文9這星期的星期四,我們的班主任王老師不在。那一天,因為天下雨,我們沒有去做廣播體操。早自修一下課,不知誰帶的頭,全班像瘋了一樣“大鬧”起來,直到有老師來罵為止。第一節(jié)是思訓(xùn)課,周老師講了《數(shù)學(xué)同步》和《課堂作業(yè)本》。接著,周老師讓我們做《課堂作業(yè)本》中的題目,大部分同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),還有一小部分同學(xué)在談天說地。周老師雷霆大發(fā),把那些談天的同學(xué)給鎮(zhèn)住了,他還讓我們合上《課堂作業(yè)本》,靜坐。只是過了沒一分鐘,就下課了。第二節(jié)是豎笛課。那天因為班主任不在,再加上豎笛老師很和氣,我們?nèi)喽荚谪Q笛課上大吵大鬧?!澳銈儫蛄藳]有?”豎笛老師怒火萬丈地問。豎笛老師批評了一些同學(xué),罰他們唱譜子。還讓班長把他們的名字記下來,明天交給班主任。午睡的時候,我還沒徹底睡著。這時我聽到一陣翻書的聲音,原來是我的同桌——徐媛飛在看書……我希望同學(xué)們要自覺,爭取做到班主任在和不在的時候表現(xiàn)一樣好。當(dāng)老師不在的時候作文10叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課的鈴聲已經(jīng)響了好幾遍了,教室里安靜下來??梢财婀至?,老師怎么還不來呀?又過了一會,見老師還沒來,班上幾個搗蛋鬼又領(lǐng)著大家鬧了。無論班干部怎么管都沒有用。在搗蛋鬼的帶領(lǐng)下,全班男生的膽都大了起來,女班長無論怎么大聲喊叫都不見效果。這時班長只好使出她的殺手锏記名字,教室果然安靜了許多??蛇^了不一會兒,男生們突然轟的一聲笑了起來。班長實在沒有辦法了,只好大吼一聲:“老師來了!“沸騰的教室一下子安靜下來。過了一會兒,見老師沒來,那個搗蛋鬼好討厭??!大聲說,老師怎么還不來??!你也會騙人??!班長忍了忍,沒有吱聲。這時,班長通過窗子向外一望,馬上擦掉黑板上的名字,立刻回到坐位上,班級還是那么熱鬧。這時,門突然開了,老師站在了門口。班級里一下子安靜下來,靜得仿拂一根針掉到地上都能聽的見。老師仿拂察覺到了剛才發(fā)生了什么,就問班長誰搗亂了,班長爭真就點了名字,結(jié)果,可想而知了。老師不在的時候,班級可真是開了鍋,而老師在的時候,班級里平靜得又像……唉!簡直有天壤之別呀!當(dāng)老師不在的時候作文11今天早晨,我剛到學(xué)校,李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊,對我說:“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_會了,所以語文課讓我們自修。”我將信將疑地看他一眼,沒有搭理他。語文課到了,老師真的沒來,教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無人地唱著歌,儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫:“老師不在了,真開心!”還有的離開座位和同伴聊天,不知說了什么,竟然哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條縫……突然,金浩大聲叫了起來:“老師來了!”大家立刻安靜下來,迅速奔回座位坐好,裝出一副乖寶寶的模樣。可是,等呀,等呀,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,始終沒有看見老師的身影。這時,金浩終于忍不住了,“噗哧”一聲笑了起來:“哈哈,傻瓜,我騙你們的!”大家可生氣了,說:“金浩,你這個大騙子!”于是,大家又開始忙起自己的事情來,教室里又鬧哄哄的一片。不知過了多久,義有一個聲音響起:“老師來了!”可大家都沒有反應(yīng),以為又是誰在開玩笑。沒想到,鄧?yán)蠋熣娴膩砹耍鷼獾卣f:“這是怎么回事?。俊贝蠹也缓靡馑嫉卣f:“對不起,鄧?yán)蠋煟麓挝覀儾桓伊?!”老師不在的時候,還真蠻有趣的!當(dāng)老師不在的時候作文12早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地時,當(dāng)露珠徘徊在樹葉上的時候,當(dāng)鳥兒在樹上,唱響第一支歌的時候,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的時候……“什么?”在全班同學(xué)質(zhì)疑的話語下,班長居然說今天老師不在,心中暗自歡喜,盡管偵察人員,已給出了答案。但畢竟我們也是跟老師作對了六年的“老油條”,我們還是不放心。不知哪位仁兄,哼了一聲,我們就像煮熟的餃子般,沸騰起來。前面和后面的同學(xué)猶如小鳥般,“嘰嘰喳喳”講起話來,一些同學(xué)則開心地蹦來跳去,當(dāng)然,幾個“學(xué)霸”則依然安安靜靜地看著書。玩著玩著,有些同學(xué)則肆無忌憚地拍著桌子,顯然就是為這場狂歡會而歡呼雀躍。不知是哪位搞怪同學(xué)突然喊了一句“老師來了!”全班瞬間安靜,靜得都能聽到我們的呼吸聲了。當(dāng)然,這種安靜只持續(xù)了幾秒鐘,當(dāng)沒有看到老師到來,只幾秒后,班級又沸騰起來……直到出操,這場狂歡會才逐漸落幕……當(dāng)老師不在的時候作文13我們班四年級學(xué)習(xí)成績上來了,可是,當(dāng)老師不在的時候。唉!你們看吧?!岸b忊彣D―叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學(xué)們繼續(xù)玩著,悅耳的鈴聲停了,同學(xué)們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊隊員”先輕手輕腳地走出教室,四處張望。然后他大搖大擺地回了教室,說:“老師沒來!”教室瞬間沸騰了,有的同學(xué)一邊吃著“拉拉面”一邊喝著白開水,把教室當(dāng)成了飯廳。有的不停的拍手。有的交頭接耳。你看黃悅雯,習(xí)慣地靠在墻上,動不動就拿我的鉛筆盒??匆娢业臒晒夤P就隨意取出來,涂在指甲上,還給別的同學(xué)涂,好像這里的東西都是她的。你看岳鵬,他不時回頭與同學(xué)們說他那本《昆蟲記》和他提的一些有毒的動物。教室里的聲音越來越大,再加上昌德煒的咳嗽,我的耳朵都聾了。這時,老師來了,教室安靜了,耳朵也好多了。唉!老師不在的時候。當(dāng)老師不在的時候作文14記得有一次,老師去北京旅游,要過五六天才回來,從星期一到星期五,逢到語文課都改成了信息技術(shù)課,但有一節(jié)語文課除外,因為信息技術(shù)課老師有事沒來,這節(jié)課只好讓我們自己在教室里 寫“全練”。這是一堂沒有老師的自由課。這激起了我的好奇心,想看看沒有老師的教室是怎么樣的一個情形。在我寫完“全練”后,便靜靜地開始寫家庭作業(yè)。這時耳畔有同學(xué)小聲議論起來,他們說:“哎,真倒霉呀,好好的一節(jié)信息技術(shù)課泡湯嘍!”我想了想:這幾天幾乎每天都有信息技術(shù)課上,我們無 非就是想多玩會電腦,老師偶爾有事耽誤一堂課,也沒有什么可抱怨的了。我便說:“你們埋怨什么呀?這幾天我們已經(jīng)是夠爽的了?!蹦切┩瑢W(xué)又說:“你說要是玩電腦與寫作業(yè)兩項任選一,你會選 哪一個?”“當(dāng)然是信息技術(shù)課了?!蔽倚χf,“但是現(xiàn)在又上不了信息技術(shù)課,你去求老師也沒用。還不如在這里安心地寫作業(yè),倒也清閑些?!蹦菐孜煌瑢W(xué)無話可說了。這時周圍已經(jīng)有好些同學(xué)寫 完了“全練”。教室里開始熱鬧起來,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,連班長也講起了笑話。這是一堂沒有老師的信息技術(shù)課,課堂氣氛輕松活潑,令我印象深刻。當(dāng)老師不在的時候作文15當(dāng)老師不在的時候,我們班就像變了一群人似的,說時遲,那時快,只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。記得有一次,老師又一次出門,臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜,并讓幾個紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無濟(jì)于事,教室里還是沸沸揚揚的,看看那幾個紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了,有一個女生氣哭了。這時,有兩個男生,因為一支筆吵起來了,最后都動起手了。這個給那個一拳,那個給這個一腳,越來越激烈,最后有一個同學(xué)偷摸把老師找過來了。老師看教室一團(tuán)糟,氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣,同學(xué)們一個個都不敢出聲,只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果,當(dāng)天老師沒有訓(xùn)斥我們,而是給我們講了很多道理,讓我們懂得了做人要言行一致,不能陰奉陽違。最后,我們因為老師不在而犯的錯誤所付出的代價是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以后,我們?nèi)嘣僖矝]有因為老師不在的時候違反紀(jì)律了。當(dāng)老師不在的時候,大家總是吵吵鬧鬧,班風(fēng)不正,這是因為我們沒有自律,沒有認(rèn)識的這件事和我們做人的道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo),我們打機(jī)都認(rèn)識到了這點,班級立馬好了起來,以后不管老師在不在,我們都好好的,不讓老師生氣,做一個言行一致的好少年。
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