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正文內(nèi)容

開展學(xué)習(xí)胡爺爺賀信內(nèi)容、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)方案[樣例5]-資料下載頁

2024-11-16 22:16本頁面
  

【正文】 品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健,活潑開朗。下面,讓我班同學(xué)用歌聲來詮釋它!請(qǐng)聽小合唱《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》(甲)自我們呱呱落地起,父母就養(yǎng)育我們,把我們從一個(gè)無知的幼兒,培養(yǎng)成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的少年。我們的成長(zhǎng)離不開他們,讓我們懷著一顆感恩的心,報(bào)答他們吧。接下來請(qǐng)欣賞由王景攀等同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》(乙)有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。(甲)智慧源于勤奮,偉大出自平凡,我們班上有些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨? 接下來讓我們聽聽成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)吧!(乙)沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來努力,與勤奮交朋友。(甲)是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到: 。第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話:今天同學(xué)們對(duì)自己“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo),非常的好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)我們富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。第六項(xiàng):呼號(hào)(舉右拳)輔導(dǎo)員領(lǐng):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全中隊(duì)齊呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ǘY畢)第七項(xiàng):退旗。(敬隊(duì)禮禮畢)中隊(duì)長(zhǎng)宣布:中隊(duì)“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。第五篇:爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)方案(定稿)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年——五(4)班主題班隊(duì)活動(dòng)方案意義目的:通過班會(huì)活動(dòng),要使同學(xué)們進(jìn)一步了解四個(gè)好少年的具體含義。培養(yǎng)他們講文明、懂禮貌的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們向德智體美勞全面發(fā)展的方向進(jìn)發(fā)?;顒?dòng)形式:說故事、看片段、小表演、思考討論?;顒?dòng)時(shí)間:12月18日班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn):教室參加人員:五(4)班全體師生組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)(主持人)活動(dòng)準(zhǔn)備:,制定活動(dòng)方案,研究活動(dòng)程序?!罢?dāng)四個(gè)好少年”的板報(bào),學(xué)生收集好少年的事跡、歌曲。活動(dòng)程序:一、導(dǎo)入。主持人:同學(xué)們,今年是少先隊(duì)建隊(duì)60周年,胡錦濤總書記致信表示熱烈祝賀,并向全國(guó)少先隊(duì)員提出了“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的殷切希望,讓我們先一起來讀一讀吧。二、用PPT展示胡爺爺?shù)馁R信。三、講講好少年的小故事。,并簡(jiǎn)單介紹。1〉『天涯互助汶川地震』 [感人故事]青川斷臂少年白樂瀟在病床上唱起《青川好》。2〉夢(mèng)想在這里放飛3〉“江淮救災(zāi)好少年”事跡材料??。四、思考、討論。我們要怎么來做四好少年?。,貼在教室里。五、自創(chuàng)童謠展示1.《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》 季逸洲陽光下,國(guó)旗升,少先隊(duì)員齊敬禮,祖**親裝心里,遠(yuǎn)大理想從小立。課堂上,認(rèn)真聽,開動(dòng)腦筋勤思考,不懂就問增知識(shí),你追我趕齊上進(jìn),學(xué)習(xí)方法有講究,事半功倍效率高同學(xué)間,互幫助,團(tuán)結(jié)友愛是一家,齊心協(xié)力力量凝,困難勇于去面對(duì)。學(xué)習(xí)之余來鍛煉,勞逸結(jié)合是關(guān)鍵,增體質(zhì),少生病,追逐嬉戲增友誼,活潑開朗歡樂多。隊(duì)旗下,齊宣誓,四好少年來爭(zhēng)當(dāng),我們一齊共努力。2.《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》 李詩意晨曦下,鳥兒唱,一起鍛煉齊健身。歡聲笑語把身健,做個(gè)健康好少年。陽光下,紅旗升,少先隊(duì)員齊敬禮。認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)家,做個(gè)有志好少年。課堂上,認(rèn)真聽,老師講解心中記。認(rèn)真完成作業(yè)題,做個(gè)上進(jìn)好少年。下課后,做游戲,嬉戲玩耍真有趣。你追我趕真開心,做個(gè)活潑好少年。鈴聲響,放學(xué)了,同學(xué)之間互道別。你我之間增友誼,做個(gè)團(tuán)結(jié)好少年。同學(xué)們,齊努力,祖國(guó)未來靠我們。為讓祖國(guó)更美麗,爭(zhēng)做四個(gè)好少年。3《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》吳佳羽好少年呀好少年,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年!熱愛祖國(guó)熱愛黨,英雄偉人是榜樣。從小就要有理想,長(zhǎng)大做個(gè)有用人。勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn),老師教誨銘記心。遇到難題不退縮,勤于閱讀長(zhǎng)知識(shí)。班級(jí)集體是一家,團(tuán)結(jié)友愛最需要。如有困難齊幫助,一起進(jìn)步齊努力。體魄強(qiáng)健最重要,早睡早起有益處。跑步游戲不能忘,體育活動(dòng)勤參加。好少年呀好少年,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。六、升華主題。:《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》,表表做四好少年的決心。七、教師小結(jié)。后期活動(dòng):。,開一次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生談自己在爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹中隊(duì)好少年的事跡。“好少年”。
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