【正文】 ：報名幼兒及家長五、組織人員：小天使幼兒園教師六、活動準備：(一)、材料準備：橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等各活動音樂、音響等。(二)活動前需向家長溝通的事項：提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。教師與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發(fā)。七、活動人員安排：主持人：紅隊成員：(隊長)藍隊成員：(隊長)發(fā)獎品負責人：(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由副園長再次負責清點材料是否齊全)八、活動程序：10月1日上午9：00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，9點10分準時出發(fā)。到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動?；顒佑脮r30分鐘。到達目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關準備。10:30教師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。中午吃飯休息。下午2:00開展游戲活動，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結束后休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續(xù)性。具體游戲有:(1)拔河①家長組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。②幼兒組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。(2)踩氣球選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結束時，主持人數家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。(3)尋寶教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結束。(4)互揪尾巴家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。(5)兩人三足每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點準備好，主持人說開始后就開始走，先到終點的獲勝，評出前三。(6)動物媽媽運寶寶本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點準備好，主持人說開始后，家長就學動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結束，先到終點的那一組獲勝。家長休息，觀看幼兒團體操表演?；顒咏Y束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現場垃圾。幼兒園大班戶外活動計劃6一、時間12月1日(星期五)早上9∶00二、地點江心公園三、活動準備一次性臺布數個彩虹傘小禮物人手一份彩色皺紙人手一條歡快的音樂和錄音機，電池長繩一條照相機四、游戲安排：親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。大家三五成群，自由活動。幼兒園大班戶外活動計劃7一、班級情況分析我班幼兒大多數來自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農村，但對家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對本地的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的作用一無所知，而大班幼兒他們對社會的認知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導下有學會主動地探索周圍生活中有關的現象，為此，我們特展開了幼兒戶外活動中主動探索周邊農村人文景觀的研究活動。二、活動目標熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來。了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。參觀敬老院，培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德，感受當地政府對老人的關愛。了解電爐廠給當地人們帶來的經效益及物質生活的提高。三、活動按排二月份：參觀西湖村，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。三月份：請相關人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來。四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉(xiāng)河。五月份：參觀敬老院。六月份：參觀電爐廠幼兒園大班戶外活動計劃8一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體。同時，使每一位家長發(fā)現孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。四、活動簡介活動時間：20xx年xx月xx日活動地點：xxxxx參賽對象：xxx班及家長五、比賽項目及規(guī)則道具：障礙木樁。參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人、規(guī)則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點。(4)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。幼兒園大班戶外活動計劃9我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動。它以身體動作為主要內容，以身體練習為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動技能，提高幼兒身體素質，增強幼兒體質，促進幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，根據我班幼兒的實際情況我制訂了以下活動目標：發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。在積極參與、交流活動過程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂?；顒觾热荩焊鶕蟀嗄挲g各種動作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動環(huán)境。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動玩球區(qū)（羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹）綜合（鉆、爬、呼啦圈等）、攀沿區(qū)（橡皮筋、3edu、玩布袋等）、投擲區(qū)（布棍、沙包、繩子等）、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)（特制的玩沙衣服、輔助小玩具）、玩車區(qū)（各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等）、小舞臺（童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時裝表演）、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球、建構室。主要措施有直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內容激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。在活動開始和結束部分，可讓幼兒進行各種模仿性的練習。利用頭飾、玩具或新穎變化的活動器械來吸引幼兒，激發(fā)游戲欲望和積極性。鼓勵創(chuàng)造新玩法。