常規(guī)檢查整改方案-資料下載頁
2024-11-16 22:11本頁面
【正文】 布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制，杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過1小時。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。批改作業(yè)要及時認(rèn)真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯題要重做作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責(zé)，多鼓勵。(四)、學(xué)生座談：了解教師教學(xué)態(tài)度、課堂管理、教學(xué)情況,了解教師是不是有以代課為名對家長吃拿卡要，或參與家長請吃請喝。了解教師是不是有訂教輔材料，或誘導(dǎo)學(xué)生購賣教輔材料。等。對以上的檢查各檢查組要做好相應(yīng)的記錄，檢查組對檢查的內(nèi)容要給予一定的評價，檢查結(jié)束后將評價記錄檢查表交教務(wù)處。三、檢查反饋：教務(wù)處將檢查記錄表匯總后，對存在的問題及時拿出整改意見和調(diào)整措施，并跟蹤實施情況。對檢查中出現(xiàn)的不合格項目或質(zhì)量比較差的內(nèi)容，要跟蹤情況，限期整改、限期提高，并以此作為評定先進(jìn)教研組的依據(jù)。二〇一一年九月一日第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查方案教學(xué)常規(guī)檢查方案范文教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，使每位教師的工作情況得到客觀評價，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制訂本期常規(guī)檢查方案：一、檢查時間：每學(xué)期安排三次檢查，檢查時間依照學(xué)校工作經(jīng)歷為準(zhǔn)。二、檢查對象：全校任課教師三、檢查的主要內(nèi)容：教案課堂教學(xué)學(xué)生作業(yè)本與作業(yè)批改記錄；聽課記錄四、檢查人員：以教導(dǎo)處、教研組組長為主，其他任課教師全員參與，互相學(xué)習(xí)。五、檢查方式：教案分科檢查：教研組長帶領(lǐng)各組教師全員參加檢查。有記錄有總結(jié)。作業(yè)檢查：各任課教師收交各自學(xué)科作業(yè)送交辦公室集中檢查。每次檢查后及時匯報檢查情況，查漏補缺。期末合計得出總分，作為評定“教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀獎”的憑據(jù)。六、檢查細(xì)則：（一）備課教案格式要求全?；窘y(tǒng)一、全冊統(tǒng)一。每個教案應(yīng)包括下列幾項內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)（體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)）；②重點和難點；③課前準(zhǔn)備；④教學(xué)過程；⑤作業(yè)設(shè)計；⑥板書設(shè)計。按要求按時間高質(zhì)量完成，嚴(yán)禁抄襲照搬。教師要認(rèn)真鉆研《課標(biāo)和教材，合理分課時備課，課時量足，一般提前課時備課。教案書寫格式正確、一致，字跡端正，態(tài)度認(rèn)真，卷面整潔。以課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點及學(xué)生的實際，、精心設(shè)計教學(xué)過程，思路清晰，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，恰當(dāng)?shù)剡x擇和創(chuàng)造地使用教學(xué)方法，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法，體現(xiàn)教師個性的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性。結(jié)合課堂合理設(shè)計板書，突出重點；課后有反思，字?jǐn)?shù)不限，有針對性，真實地來自課堂，對今后教學(xué)有實質(zhì)性幫助。（二）上課實際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃進(jìn)度基本吻合。對照教案，課前有充分準(zhǔn)備，鼓勵學(xué)生制作、使用多媒體課件。課堂上精神飽滿，教態(tài)大方，語言、書寫、示范規(guī)范，遵守課堂常規(guī)。教學(xué)過程清晰有序，方法恰當(dāng)合理。要善于調(diào)整和控制時間，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，講求效益，向四十分鐘要質(zhì)量，做到按時上、下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程表，不擅自調(diào)課；如有需要，事先須做好調(diào)課安排，并填寫請假條，交教導(dǎo)處存檔。（三）作業(yè)布置與批改注重過程評價，有評價方案和切實可行的評價方法。課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)都要精選，有針對性，作業(yè)量適中，杜絕機械、重復(fù)或懲罰性作業(yè)。不歧視后進(jìn)生，全批全改。學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、規(guī)范，作業(yè)本整潔。及時認(rèn)真批改作業(yè)，符號規(guī)范，標(biāo)明日期，合理評定等級。語文大作文每學(xué)期不少于8篇，評語有激勵性作業(yè)批改細(xì)心、工整，不錯改、不漏改，對學(xué)生訂正過的作業(yè)認(rèn)真復(fù)批。及時記錄作業(yè)中存在的典型性、普遍性問題，及時講評，認(rèn)真輔導(dǎo)。（四）教研活動自覺、積極參加學(xué)校組織的各項教研活動，不得無故缺席、遲到或早退。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，記錄認(rèn)真、詳細(xì)，書寫工整、清楚。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)水平；每學(xué)期上一節(jié)有教研意義的隨堂課，向全校教師公開教學(xué)。
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