【正文】 幼兒的教育。通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。（二）、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。學(xué)習(xí)模仿操和器具操。措施：開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具（飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。（三）、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。學(xué)著用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛?，感知其明顯的特征。觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的`韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。能口手一致點(diǎn)數(shù)1—3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類(lèi)，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。措施：創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。（如秋游等活動(dòng)）（四）、游戲活動(dòng)目標(biāo)：豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。措施：提供符合小班幼兒的大玩具。在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。（五）、家長(zhǎng)工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。樹(shù)立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們健康、愉快的成長(zhǎng)。小班新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃15開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。生活、衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。一、班內(nèi)幼兒基本情況分析我們小一班迎來(lái)了46位可愛(ài)的小寶寶，其中女孩名、男孩名，年齡最大的為3歲7個(gè)月，最小的為2歲9個(gè)月。其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對(duì)于寶寶們的個(gè)性、生活習(xí)慣通過(guò)半個(gè)月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理能力都比較差，個(gè)人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺，不過(guò)說(shuō)話口齒還是比較清晰的，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。二、學(xué)期教育目標(biāo)和工作任務(wù)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的的開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)。以此豐富幼兒各方面的39。經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的各方面認(rèn)知能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)。觀察，了解每位孩子的發(fā)展情況，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣服洗干凈。小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間要保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)。睡覺(jué)的時(shí)候，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡。三、常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息。集體上廁所、喝水。飯前要洗手，午睡前上廁所。愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家。有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。四、家長(zhǎng)工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目和互聯(lián)網(wǎng)了解班上的情況和孩子的動(dòng)態(tài)，暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來(lái)，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。五、安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查。嚴(yán)格使用接送制度。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。班上使用電器要有專(zhuān)人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。六、學(xué)期教育工作計(jì)劃針對(duì)小朋友的學(xué)知及認(rèn)知能力擬制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：三月份工作計(jì)劃：，做好家長(zhǎng)工作。、目的，讓他們懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)?！秾氊愐患摇返慕虒W(xué)活動(dòng)。，及時(shí)替幼兒更換毛巾，增減衣服等。、文明、禮貌的行為習(xí)慣。四月份工作計(jì)劃：，使他們更好的發(fā)展?！盾?chē)子叭叭》的教學(xué)。、文明、禮貌的行為習(xí)慣。五月份工作計(jì)劃：《動(dòng)物朋友》的教學(xué)。“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。、文明、禮貌的行為習(xí)慣教育。六月份工作計(jì)劃：?！豆瞎麡?lè)》的教學(xué)。、文明、禮貌的行為習(xí)慣。七月份工作計(jì)劃：《嚕啦啦》的教學(xué)。在這新的學(xué)期中，希望能按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，班級(jí)計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步?？傊?，我們的工作雖然是繁瑣，但我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿。擴(kuò)展資料：班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃12數(shù)控四班班級(jí)工作總結(jié)（高一、上）劉紅艷總結(jié)一下班級(jí)上個(gè)學(xué)期 的工作，布置新學(xué)期的工作，動(dòng)員全班同學(xué)迅速調(diào)整好心態(tài)，全力以赴，專(zhuān)心致志搞好班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作，落實(shí)好每個(gè)人的工作，以確保班級(jí)繼續(xù)沿著正確、健康的路線發(fā)展。下面我從以下幾個(gè)方面做總結(jié)：一、班級(jí)情況小結(jié)：班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生32人，男生27人，女生5人，其中住宿生28人，走讀生4人。從1月11號(hào)接手班級(jí)。通過(guò)了解熟悉學(xué)生及班級(jí)情況，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，也都比較懂禮貌。這通過(guò)我查宿舍查教室查兩操，晚睡紀(jì)律及學(xué)生到我辦公室交東西等方方面面能看出來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)比較不錯(cuò)，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的積極負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如班長(zhǎng)趙騰飛、副班長(zhǎng)鄒文江、生活委員張偉、團(tuán)支書(shū)劉洋、衛(wèi)生委員王亞平等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像于泉、呂國(guó)泰、于成憲、吳柳青等等,都很為班集體著想，使得班級(jí)常規(guī)情況良好。學(xué)生基本上沒(méi)有遲到、無(wú)故曠課的現(xiàn)象，有事都能自覺(jué)讓家長(zhǎng)請(qǐng)假或者到學(xué)校來(lái)接學(xué)生。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間相處的也很好，同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)都能團(tuán)結(jié)起來(lái)、共同努力。但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不會(huì)學(xué)習(xí)，上課有睡覺(jué)的現(xiàn)象；還有的同學(xué)認(rèn)為我是來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù)的，文化課不愛(ài)學(xué)，光聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課。還有幾個(gè)同學(xué)有嚴(yán)重違紀(jì)行為抽煙、玩手機(jī)、晚睡打鬧等，這些不良行為習(xí)慣直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)也影響學(xué)生的身心健康。二、班級(jí)管理理念我一貫的帶班原則是用心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重視個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)；關(guān)注細(xì)節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己如果能把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做重復(fù)下去，也會(huì)成為一個(gè)了不起的人；加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。中國(guó)的一位著名的教育家曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣會(huì)使孩子終身受益。對(duì)于高一新生，習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。這一點(diǎn)，一直在班級(jí)管理中落實(shí)實(shí)行著。在下一個(gè)學(xué)期中，一要鞏固養(yǎng)成的好習(xí)慣，使之形成自然自覺(jué)的行為。在學(xué)習(xí)上哪一科也不能扔，否則就容易造成惡性循環(huán)，這對(duì)他的學(xué)習(xí)將來(lái)的工作都沒(méi)有好處。比如說(shuō)：兩操、值日、作業(yè)書(shū)寫(xiě)、請(qǐng)假制度等。二、讓學(xué)生繼續(xù)改掉原先不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，有了良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)，即要加強(qiáng)班級(jí)的自治管理。三．奮斗目標(biāo)： 共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。在這一學(xué)期中，我們班經(jīng)過(guò)努力，在考核中排在第一名。四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)對(duì)學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加，均取得了好的成績(jī)。五、其他各項(xiàng)工作班級(jí)同學(xué)在班主任及任課教師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的合作努力下，都取得了很好的成績(jī)，在新的學(xué)期中，我們要繼續(xù)努力。寒假班級(jí)工作總結(jié)12數(shù)控四班一個(gè)安全有意義的寒假過(guò)去了，了解班級(jí)的情況，進(jìn)行一下總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)情況：各科作業(yè)都按時(shí)完成，通過(guò)家訪了解學(xué)生在家大多數(shù)每天都能做一點(diǎn)作業(yè)，都能看看書(shū)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)都不錯(cuò)。二、安全方面:一個(gè)假期中，學(xué)生都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全，飲食方面也都注意，沒(méi)有出現(xiàn)一例安全方面的問(wèn)題。三．收費(fèi)：班級(jí)的學(xué)費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)，住宿費(fèi)和書(shū)費(fèi)都按時(shí)上交。四、學(xué)生返校情況12數(shù)四班級(jí)工作計(jì)劃（高一、下）劉紅艷新的學(xué)期開(kāi)始，在總結(jié)上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，順承班級(jí)好的做法，部署計(jì)劃新學(xué)期的工作如下：一、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)在上一學(xué)期中考核為第一名，這給我們新的學(xué)期提出了高的要求，同時(shí)也給了我們壓力，但是也是一種動(dòng)力。在新學(xué)期中，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：配合新學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作安排，我們參與學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的活動(dòng)，通過(guò)各種方式提高教師授課藝術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)在班級(jí)中，及同專(zhuān)業(yè)中形成一種忙學(xué)習(xí)比賽的風(fēng)氣。建立起一種健康向上的班級(jí)學(xué)風(fēng)。三、班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)干部：定期培訓(xùn)班級(jí)干部，形成一個(gè)素質(zhì)良好的班子，每個(gè)人都有自己明確的職責(zé)，都有自己的考核目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)活動(dòng)：我們要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如讀書(shū)活動(dòng)，體育活動(dòng)，技能活動(dòng)，朗誦比賽，英語(yǔ)小故事演講等，即提升學(xué)生的精神生活水平，又分散學(xué)生旺盛的精力，使得學(xué)生都把精力放到正確的事情上來(lái)。四、各項(xiàng)常規(guī)：班級(jí)衛(wèi)生，紀(jì)律，上課，考勤等方面都按照學(xué)校的要求，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到日日查日日清，班級(jí)日志做好整理，讓學(xué)生參與到班級(jí)日志的編寫(xiě)匯總。班級(jí)計(jì)劃進(jìn)行一下幾個(gè)主題的班會(huì)：3月份,感恩主題。4月份，合作主題。5月份，效率主題。6月份，職業(yè)理想主題。7月份，社會(huì)實(shí)踐主題。