小學教師專業(yè)標準學習心得1-資料下載頁
2024-11-16 22:06本頁面
【正文】 學習，從他們身上吸取優(yōu)秀的東西，來改正自己的不足。（十一）激勵與評價?？戳诉@個內(nèi)容后還是給了我啟發(fā)，平時應該多和學生接觸，多去觀察學生，多去發(fā)現(xiàn)學生的長處，以激勵學生更好的學生。（十二）溝通與合作。多傾聽聽學生的語言，多想想同事的意見，多問問家長的意見，那樣會對自己的教育教學帶來巨大的幫助。（十三）反思與發(fā)展。只有反思才能不斷進步。二0一二年六月第五篇：小學教師專業(yè)標準(試行)》學習心得》學習心得這幾天，我認真學習了《小學教師專業(yè)標準（試行）》，通過學習我深刻領悟了《小學教師專業(yè)標準》的基本理念和內(nèi)容，也增強了自己作為一名小學教師育人的責任感與使命感。《小學教師專業(yè)標準（試行）》的基本理念有四條：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習?；緝?nèi)容包括 “專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)能力”，其中又包含了若干領域，并且明確提出了每一個領域的基本要求?！稑藴省吩俅螐娬{(diào)了“師德為先”的基本理念。師德建設是教師隊伍的靈魂與核心，高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師教書育人，為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前程和民族的未來?！芭踔活w心來，不帶半根草去”陶行知老先生的這句耳熟能詳?shù)脑挘３Ａ钗疑钏?，課改的進行給我們教師帶來了巨大的沖擊，如何讓自己樹立現(xiàn)代化的教育觀念，如何更好的得到專業(yè)化的發(fā)展是很重要的。師德之說古來有三，不同時代對師德有不同的要求。然而，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。新時代的教師應該熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常主動與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。熱愛學生，解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立師生平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。師德，不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化的體現(xiàn)，是一種行動的指南！其實，在日常的教育工作中，我們的教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每一位教師的自身修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起一片教育的藍天！
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