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正文內(nèi)容

大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘大賽-資料下載頁

2024-11-16 06:51本頁面
  

【正文】 熟悉和掌握項(xiàng)目主任的工作知識(shí)和專業(yè)技能; :優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫能力;:能熟練使用MS辦公軟件(WORD、EXCEL、POWERPOINT等)。特殊才能要求::能夠準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)各部門之間的信息;:能夠準(zhǔn)確、快速的將希望表達(dá)的內(nèi)容用文字表述出來,對(duì)文字描述很敏感;:能夠?qū)⒍囗?xiàng)并行的事務(wù)安排的井井有條并且能夠妥善處理突發(fā)事件。綜合素質(zhì)要求:,判斷、領(lǐng)悟及表達(dá)能力較強(qiáng),辦事可靠;,工作認(rèn)真細(xì)心,處理事情機(jī)敏、有條理,善于與同事保持良好的工作關(guān)系;,掌握項(xiàng)目經(jīng)理或部門經(jīng)理的工作規(guī)律及活動(dòng)特點(diǎn);,熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng),并且能夠準(zhǔn)確地反映情況; ;有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。九、比賽亮點(diǎn)(1)全程專業(yè)化在本次比賽中,我們運(yùn)用了人力資源招募,甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧,將人員選拔的熱點(diǎn)問題,人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn),認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn),評(píng)價(jià)中心技術(shù),面試等),人—組織匹配的原則相結(jié)合,融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中,力求通過專業(yè)化的架構(gòu),給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。(2)模擬真實(shí)化崗位說明書,部分評(píng)委,全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供,使招募過程的真實(shí)性達(dá)到最大復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱,使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾,營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。(3)反饋及時(shí)化不論是否勝出,每一位參賽選手都會(huì)獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷,筆試結(jié)果,面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告,測(cè)評(píng)意見的形式,在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。(4)崗位針對(duì)化本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式,設(shè)四個(gè)不同方向,對(duì)專業(yè),職業(yè)技能有不同要求的崗位,并且簡(jiǎn)歷篩選,筆試,復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來走,每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè),一個(gè)專家團(tuán)隊(duì),目的就在于使招聘更有方向性,培訓(xùn)更有針對(duì)性,使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。第五篇:大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案一、活動(dòng)背景隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。為響應(yīng)共青團(tuán)江蘇省委的號(hào)召,為了應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大形勢(shì),我人口南京人口學(xué)院擬舉辦大學(xué)生模擬招聘大賽,給人口學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高人口學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng),能夠全面活躍高校校園文化生活,進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì),架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育狀況,有針對(duì)性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。三、活動(dòng)主題精彩推銷,造就非凡四、活動(dòng)對(duì)象南京人口管理干部學(xué)院在校全體學(xué)生五、前期準(zhǔn)備(一)、相關(guān)宣傳在校園各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),問本次大賽造聲勢(shì),激發(fā)學(xué)生參與興趣。發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。設(shè)立若干咨詢點(diǎn),在活動(dòng)期間向?qū)W生提供咨詢服務(wù),介紹活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。發(fā)通知到各系,請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注次活動(dòng)。邀請(qǐng)校外記者、媒體前來報(bào)到。(二)、尋求贊助贊助商要求:有較大的知名度和信譽(yù)度;熱心于教育事業(yè);3對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨(dú)特文化。招聘職位要求(1到2個(gè)職位):職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強(qiáng);所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的,又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;可以針對(duì)全校各年級(jí)同學(xué)開展招聘;既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。(三)、舉辦培訓(xùn)講座目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。具體安排:1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知4)介紹后階段的系列工作六、活動(dòng)形式(一)、海選階段征集個(gè)人簡(jiǎn)歷:要求① 干凈整潔,言簡(jiǎn)意賅。② 內(nèi)容完整,重點(diǎn)突出:③ 描述客觀、數(shù)據(jù)說話以微博的方式征集簡(jiǎn)歷請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽,此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”(二)、復(fù)賽第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示參賽選手通過闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。第二環(huán)節(jié):職場(chǎng)問答第三環(huán)節(jié):實(shí)力環(huán)節(jié)具體流程:主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場(chǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭由活動(dòng)贊助商代表致辭進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號(hào),此階段將要職場(chǎng)問答環(huán)節(jié):,并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題:你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì),作為會(huì)議的組織者,在安排座位的時(shí)候,你會(huì)把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?A、小公司總經(jīng)理(新客戶,對(duì)會(huì)議非常重視)B、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時(shí)會(huì)拖欠貨款)C、某大公司銷售經(jīng)理(以往對(duì)公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。c..由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié):,每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間),賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。一名選手在推銷的過程中,其他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。(三)、決賽決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)在此環(huán)節(jié)中,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)在此環(huán)節(jié),評(píng)委們將針對(duì)其具體表現(xiàn)提出針對(duì)性問題,要求被提問的問題在3分鐘內(nèi)回答完,并能自圓其說。(此環(huán)節(jié)20分)最后根據(jù)各選手的分?jǐn)?shù)評(píng)出“校園最佳應(yīng)聘之星”一名、“校園 ”兩名,“校園 ”三名、“優(yōu)秀參與獎(jiǎng)”六名由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)贊助商代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)七、注意事項(xiàng)宣傳過程中宣傳要全面而得體,不得亂貼亂畫,在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理各宣傳物品。各、在決賽前再次向各選手告知決賽流程,讓其有充分的心理準(zhǔn)備,同時(shí)工作人員提前安排好各種工作,防止出現(xiàn)混亂局面。同學(xué)報(bào)名過程中,工作人員耐心講解各活動(dòng)流程,注意提高選手水平。裁判評(píng)分:去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取平均分八、后期總結(jié)總結(jié)工作:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由采編部進(jìn)行整理。2 宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
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