蘇教版六年級下冊半截蠟燭6-資料下載頁
2025-12-03 19:18本頁面
【導讀】社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。同學們看了課題，有什么問題想提呢？讀者的閱讀興趣。人公是（），他們從事的是（）工作。百計地保護這半截蠟燭的？用簡要的語言概括介紹母子三。人采取的行動和結果。為了情報的安全，伯諾德夫人把情。給課文分段，歸納段落大意。蠟燭，暫時避免了一場危機。際拿走裝有情報的半截蠟燭，但沒有成功。密的情報要用絕妙的辦法來收藏。最后，她終于想到了一個絕妙的主意——。插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反。而騙過了前來搜查的德軍。⑴伯諾德夫人機智沉著。取得了戰(zhàn)斗的勝利。什么能在關鍵時刻很鎮(zhèn)定地與德軍周旋呢？關的資料，下節(jié)課匯報自己的收獲。寄托了對和平的強烈愿望；傳承著堅強不屈的民族精神；挽救了世界文明的毀滅！無名英雄將永留青史！
【正文】 第三人稱轉述句，是從第三者的角度轉說別人的話。 第一人稱寫法 小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生 ,天晚了 ,樓上黑 ,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？” 改成第三人稱轉述句 小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道， 司令官先生 ,天晚了 ,樓上黑 ,她可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？ 綠色圃中小學教育網 媽媽說： “ 明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學電腦?！? 我對小明說 :“你要去做作業(yè)了。 媽媽對我說 :“你去買些蘋果回來。 毛澤東對警衛(wèi)員說 :“你給大家泡些茶吧。 綠色圃中小學教育網 媽媽說： “ 明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學電腦。” 改為： 媽媽說，明天星期六，她帶我去少年宮學電腦。 我對小明說 :“你要去做作業(yè)了。 改為： 我對小明說 ,他要去做作業(yè)了。 媽媽對我說 :“你去買些蘋果回來。 改為： 媽媽對我說 ,我去買些蘋果回來。 或者：媽媽叫我去買些蘋果回來。 毛澤東對警衛(wèi)員說 :“你給大家泡些茶吧。 改為： 毛澤東讓警衛(wèi)員給大家泡些茶。 綠色圃中小學教育網 他們滿懷濃濃的家國情懷， 寄托了對和平的強烈愿望； 他們無怨無悔地浴血奮戰(zhàn)， 傳承著堅強不屈的民族精神； 他們默默無聞的生死付出， 拯救了全人類！ 挽救了世界文明的毀滅！ 熱血筑英魂， 生命塑豐碑， 無名英雄將永留青史！
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