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園藝實習報告5篇-資料下載頁

2024-11-16 06:35本頁面
  

【正文】 樹木時要提前1—3年斷根),斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,立即填土澆水。保證樹木在移植時,能夠帶走大量的吸收根。(3)修剪。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施,可以加大根莖比,降低水分蒸騰,使地上、地下水分盡快達到平衡。根據(jù)樹種的不同分枝習性、萌芽力、成枝力大小,修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應不同,采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花、廣玉蘭、棕櫚、木棉等),原則上保留原有的枝干樹冠,只將徒長枝、交叉枝、病蟲枝及過密枝剪去。截枝式主要適用于中央領導枝明顯,萌芽力較強的樹種(樟樹、銀杏、柿、細葉榕等);只保留樹冠的一級分枝,將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領導枝弱,生長快、萌芽力、成枝力及愈合力強的樹種(懸鈴木、合歡、欒樹、國槐、元寶楓等)。將整個樹冠全部截去,只保留一定高度的樹干。注意修剪的刀口要平整,剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒,以防腐、防干、促進愈合。包扎:(1)簡易包扎。適用于運輸距離不遠,土質(zhì)堅實的土球。包扎時先把草繩用水浸濕,以增加韌性。再用草繩上下繞幾圈即可,也可用塑料布或蒲包包裹。(2)桔式包扎。適用于比較名貴的樹木,運輸距離遠,土質(zhì)不太堅實的土球。包扎時先將草繩一頭系在樹干上,呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過對面,向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回,順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿球。然后再繞第二遍,與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,至滿球后系牢。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。假植(1)裸根樹假植。臨時放置時,可用苫布或濕草袋蓋好即可。較長時間假植時,—2m深30cm—50cm,長度視需要而定的假植溝,按樹種或品種分別集中假植,并作好標記。土壤過干時應適量澆水。(2)帶土球大樹假植。1—2天能栽完的不必假植;1—2天栽不完的,應集中存放,四周培土,樹冠用繩攏好。如囤放時間過長,土球間隙應加土培實。假植期間對常綠樹應進行葉面噴水。栽植:(1)挖穴。挖栽植穴時,穴的大小應大于根幅直徑的1/2左右,比根系長度深1/3左右,穴的上、下直徑要基本一致,切忌挖成鍋底形,否則樹根不能舒展或土球不能放到穴底使土球與穴底間留有空隙,影響樹木成活。(2)換土。如遇建筑垃圾多、土壤酸堿度不適合、土壤過于堅實、土壤含鹽量高、土壤被嚴重污染等原因造成土質(zhì)不好的栽植點時,應用疏松肥沃的“客土”進行置換后再栽植。(3)裸根栽植。適宜于多數(shù)落葉樹種(國槐、法桐、合歡、欒樹、楓楊、柿樹等)。先在栽植穴的底部施入基肥,并堆一個20cm左右的小土堆,將樹根立在土堆上回填表土,填土一半時,抱(吊)住樹干輕輕上提或搖動,使土壤與根系緊密結(jié)合,踏實土壤,再填土至滿踏實。栽植深度應比原土痕略深3—5cm。栽植裸根樹的根略干時,應將保水劑(每株50克)與水按1:200的比例充分吸水,形成凍狀物,沾根后再栽植。(4)帶土球栽植。適宜于常綠樹種和珍貴樹木(雪松、廣玉蘭、女貞、桂花、銀杏等)。先將50克保水劑充分吸水后填入挖好的栽植穴底部,并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆,吊裝大樹入穴時,使土球直立在土堆上,并盡量保持其在原生長地的方位,樹木入穴定位后,用木桿支撐樹體,使其穩(wěn)定直立,然后拆除草繩及蒲包片等包裝材料,如土球較松軟,可在土球放在栽植穴內(nèi)后,剪碎包扎材料,并盡量取出。放入土球后,將土球與穴壁間隙用土填滿并搗實,不能用腳踏實土壤,防止踏裂土球。栽植深度與原來深度一樣。移植后管護:(1)澆水。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用,隔2—3天后澆第2次水,隔1周后澆第3次水,以后澆水間隔期可適當拉長。對珍貴樹種和特大樹,應經(jīng)常向樹冠噴抑制蒸騰劑,有效減少水分蒸發(fā),至成活為止。(2)立支柱。栽植后應立即立支柱支撐樹木,一般立3根,并綁緊。樹體不甚高大時,可于下風方向立一根支柱。支柱基部應埋入土中30—50cm。(3)卷干。對樹皮呈青色、樹皮光滑或氣孔大且多的樹種,卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹干滅菌。既可減少水分蒸發(fā),同時也可預防日灼和凍害。(4)涂白。樹木栽植后,石硫合劑或硫懸浮劑,對樹干進行涂白。既可反射陽光,減少樹干對太陽輻射熱的吸收,降低樹體晝夜溫差,避免樹干凍裂,還可殺滅樹皮內(nèi)越冬的害蟲。(5)留芽。大樹移植后萌發(fā)的新芽很多時,不宜全部保留,要剝?nèi)ゲ糠种l基部的芽,盡量留樹體高位上的芽,芽位高就能使水分、養(yǎng)分向高處輸送,全株都容易成活。(6) 噴灑抗蒸騰防護劑。對于珍貴的樹種和常綠樹可以用抗蒸騰防護劑噴灑樹冠。具體方法是將源動立抑制蒸騰劑,用水稀釋100150倍,用高壓噴霧器直接噴灑在樹冠上,可有效抑制枝、葉表層水分蒸發(fā),提高樹木的抗旱能力。 實習就是從實踐中學習,通過這次實習,對于以前所學的理論知識不僅僅是一種補充,更是一種鞏固。生活、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的,理論總是那么寫的,而實踐則是不斷的更新、創(chuàng)新、向前發(fā)展的。在處事方面,坦誠相待,主動與人溝通,注意場合,說話選擇時機,要尊重權(quán)威。比如,下屬與領導溝通,要講究方法、運用技巧。不論領導是否值得你敬佩,下屬都必須尊重他。這次實習,更加開闊了視野,豐富和充實了自己。二十六天的實習讓我切實對本專業(yè)的了解上了一個新臺階,任何一門學科都有自己的優(yōu)勢。以前從來從沒機會可以讓我們這么近距離接觸與我們專業(yè)息息相關(guān)的書本外的東西,但經(jīng)過二十六天的所見,所聞,所感,真實的讓我感覺到了知識的重要性。當然實習過程中,每一位同學都不怕苦不怕累,深入田間地頭、生產(chǎn)一線,利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特長,遇到問題相互幫助和交流,積極配合帶隊老師和公司負責人開展實習工作,使自身能力得到極大提高,同時也為實習的圓滿成功打下堅實基礎。在這邊我深刻的感覺到現(xiàn)代化生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)中的重要,噴灌,滴灌這些不僅節(jié)約了水資源,還為植物的生長提供了可靠的保證。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動力,還節(jié)約了成本。整個實習過程中,給我影響最深的還是設施對園藝植物的重要。 這二十幾日的實習讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。也堅定了我以后扎根在園藝方向的意志。希望以后能夠?qū)⒅袊霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)做大做強。園藝實習報告10園藝實習報告在這次實踐中,我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異,多虧學校給了我們這次機會,讓我們早點步入社會,提前給自己做好心理準備,不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實感到茫然。由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實學校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,缺少磨練,把現(xiàn)實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中,我來到了一個完全陌生的群體,這個公司是做室內(nèi)裝飾的,剛來的時候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學點東西,那時我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學校里已經(jīng)學的挺了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時,而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,你不得不承認我們在學校里學的和現(xiàn)實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展,心里有了點數(shù),也知道了正常上班的時間,以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學校里學的永遠不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。其實在現(xiàn)實中,專科與本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比專科生更好的單位。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生,老總說先試用一個月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的學生技術(shù)都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學習,可是在工作中你要是想學到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實就是這樣,所以這次實踐我學到以下幾點:一、到公司要笑臉相迎每一個人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時間里學到最多的東西。三、利用在學校的時間,盡量多學些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標,以便可以在學校里多學一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時間。四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,如果老板沒發(fā)現(xiàn),你也可以自己做一番事業(yè),只要學到了技術(shù)就不怕沒地方生存。五、要學會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。園藝實習報告11xx年12月19日,我們興致勃勃的乘坐汽車來到了開封通許縣岳寨村,開始了我們大概一星期的冬季修剪實習,來到住宿的地方已經(jīng)到了中午,我們先吃了午飯,然后跟隨老師來到岳寨村村民的蘋果地里,先是老師給我們介紹了蘋果樹的品種和它們的一些特性,講了修剪蘋果樹需要掌握的關(guān)鍵知識點,通過老師的講解示范和我們自己動手剪樹,收獲頗多,下面簡要介紹一下蘋果樹冬季修剪蘋果樹的要點:(一)蘋果樹冬季修剪做到“五看”看樹齡。幼樹、初結(jié)果樹修剪量要小,修剪程度要輕,注意培養(yǎng)樹形和結(jié)果枝組;盛果期樹要適當重剪,注意輪換結(jié)果枝組;衰老期樹重剪,更新結(jié)果枝組??椿ㄑ苛俊;ㄑ苛看蟮墓麡湫藜袅恳笮?,修剪程度適當加大。嚴格控制花芽總量和花、葉芽比例,花、葉芽比例一般為1∶45。對花芽少的小年樹,要輕剪多留花芽,對沒有花芽的枝和枝組要重剪更新結(jié)果枝組??礃鋭?。強旺樹要輕修剪,多緩放,去直立強旺枝,留側(cè)立枝和中庸枝,以緩和樹勢,進而促進花芽形成;弱樹要重修剪,剪去弱枝和下垂枝,更新衰老結(jié)果枝組??雌贩N特性。萌芽力和成枝力強的品種,如富士品種,易造成樹冠郁閉,內(nèi)膛光照不良,修剪量宜大,修剪時要多疏、少截、留中庸枝??丛耘喙芾項l件。土、肥、水管理條件好、樹體強健的樹,修剪程度要輕;相反,山坡薄地、管理條件差的樹,修剪量要大些,修剪程度應適當重些,少疏多剪。(二)蘋果樹冬季修剪“四注意”以輕為主、簡化修剪,整體緩放、四季調(diào)整。因樹制宜、綜合調(diào)控。首先,充分了解果樹修剪原理,以及正確利用蘋果枝條生長規(guī)律和枝芽異質(zhì)性等特點;然后,再結(jié)合不同果園的立地條件、建園品種、栽植密度、生長情況和栽培管理水平等采取靈活對路的修剪方法,才能達到正確修剪,合理調(diào)勢。認準花芽,精細修剪。對已進入盛果初期的大年樹,必須連年進行枝組修剪,這樣不僅可以提高產(chǎn)量、促進品質(zhì),而且還可以通過控制花芽留量使其與樹勢和計劃產(chǎn)量相適應。另外,由于留足了預備枝芽,能夠在結(jié)果的同時,又形成充足的花芽,為防止并消除“大小年”現(xiàn)象有著極其重要的作用。剪除病蟲枝,對于鋸大枝傷口處,必須及時進行涂抹消毒。12月22日我們回到鄭州,來到東趙村,學習了桃樹和杏樹的修剪并進行了實踐,下面就桃樹和杏樹的冬季修剪要點,簡單介紹一下:桃樹的冬季修剪:主枝頭的修剪。沒有達到預定高度時,繼續(xù)留單頭長放,達到高度后,回縮到后部短枝處,抽生長枝后再長放,這樣放縮交替,一方面維持樹冠在一定范圍內(nèi),另一方面始終保持單頭伸長和上小下大的形態(tài)。枝組的維持和更新,大中枝組如果有空間,可繼續(xù)長放,否則放縮交替,維持結(jié)果,小枝組放縮交替,維持結(jié)果即可,大中枝組要保持辮狀,不使其多次分枝,在大中枝組回縮發(fā)不出長果枝時,應加重回縮到枝組最后的分枝處,令其生壯旺新梢,經(jīng)夏季擰枝,再長放成新的枝組,繼續(xù)結(jié)果,達到更新的目的。桃樹冬季修剪后的效果:中短枝增加,樹勢緩和:由于采用長放、疏枝為主的修剪手段,枝芽量相對增加、養(yǎng)分分散,新梢生長減弱、中短枝比例增加。葉幕形成早而穩(wěn)定: 由于大部分中、短枝在6月以前即停止生長,多次生長現(xiàn)象減少,從而樹體較早地形成穩(wěn)定的葉幕,疏刪修剪的盛果期樹,一般6月份形成穩(wěn)定的葉幕,最遲不超過7月,而短截修剪要到8月甚至9月才能形成穩(wěn)定的葉幕。枝組穩(wěn)定,不易光禿:由于枝組單軸延伸呈辮狀,加上結(jié)果后果實自身的重量,使枝組呈水平或下垂,則頂端優(yōu)勢移到枝組后部,復壯了后部枝組中的結(jié)果枝,延緩了衰老。光照改善:由于枝組呈辮狀,且樹體中短枝比例短大,葉幕形成早,因此枝組相互遮陰現(xiàn)象減弱,光照明顯改善。提高了果實品質(zhì): 光照的改善,葉幕的較早形成,有利于光合作用的進行及光合產(chǎn)物的積累,著色,含糖量,優(yōu)質(zhì)果比例均提高,風味濃郁。杏樹的冬季修剪:調(diào)整生長和結(jié)果的關(guān)系,維持樹勢,延長盛果期結(jié)果的年限。修剪時可根據(jù)枝條長勢、樹冠各部位的空間情況,適當疏密、截弱,以保持穩(wěn)定的結(jié)果部位和生長勢。對各級延長枝,一般進行中度短截,使其繼續(xù)抽生健壯新梢。對衰弱的主枝、側(cè)枝、多年生輔養(yǎng)枝、結(jié)果枝組、下垂枝,在有強壯枝的部位進行回縮更新或抬高角度,使其恢復生長勢。對樹冠下部及內(nèi)膛枝,要注意及時更新復壯,使其不斷產(chǎn)生新的健壯結(jié)果枝。樹冠上部和外圍的過密枝、強旺枝,進行回縮或疏除,以改善內(nèi)膛光照。杏樹成枝力弱,對各部位的結(jié)果枝組、長果枝和長勢中庸的發(fā)育枝,只要不是過密,一般不要疏除,可短截促發(fā)少量長枝,使中下部抽生中短枝交替結(jié)果。實習總結(jié)及體會本次實習讓我深刻明白了一個道理,作為一名園藝學子,僅僅書本上的知識是不夠的,只有在學會理論知識的基礎上,付出相當時間的實踐,將實踐結(jié)合理論,把理論應用于實踐,我們才能牢固的掌握一門本領。實習中遇到了很多相當厲害的果樹修剪高手,有資深的專家教授,當然也有那些靠長時間實際操作經(jīng)驗鍛煉出來的當?shù)丶夹g(shù)果農(nóng)。他們都有值得我們學習的地方,我們的幾位老師都有幾十年的修剪經(jīng)驗,都是
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