【導(dǎo)讀】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊(cè)。第3課水墨變體畫。第9課我設(shè)計(jì)的車。第12課色彩的對(duì)比與和諧。第14課套色紙版畫。第16課石頭中的生命。第17課環(huán)境小設(shè)施。成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活。使用吸水性強(qiáng)的紙,剪裁成各種形。狀,反復(fù)折疊,疊后分別在透明水彩的。色碟內(nèi)蘸染,出現(xiàn)滲透、暈染的花紋。由于折疊方法不同,會(huì)產(chǎn)生不同形狀和。深淺色彩,打開紙后出現(xiàn)千變?nèi)f化的對(duì)。根據(jù)幼兒的特點(diǎn),運(yùn)用染紙法。與生活用品相聯(lián)系,可以染飾美麗的手。絹、頭巾、扇面、花裙、床單等等。過(guò)染紙使幼兒調(diào)配顏色的技能和表現(xiàn)美。的創(chuàng)造力都得到發(fā)展。染紙的工具材料,主要是紙、色、返回目錄進(jìn)入〉〉〉。教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。你見過(guò)這樣漂亮的裙子嗎?它是扎染出來(lái)的,是我國(guó)的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。法進(jìn)行染紙練習(xí)新授內(nèi)容