【正文】 了大家是社會(huì)的，企業(yè)最終還是社會(huì)的！賠了錢是自己的！那個(gè)保險(xiǎn)公司會(huì)保證企業(yè)不賠！老板不只是三陪！誰(shuí)能理解老板的心情！腦力勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體力勞動(dòng)，誰(shuí)能讀懂？一切始料不及的事情，都要老板來(lái)承擔(dān)，誰(shuí)能來(lái)讀懂？老板都是慈善家！沒(méi)有企業(yè)那里會(huì)有就業(yè)！我們的子女去哪里就業(yè)？如果中國(guó)沒(méi)有自己的企業(yè)，全部都是外資企業(yè)，那將又是一次八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京！那將又是一次亡國(guó)！以感恩的心態(tài)，創(chuàng)造企業(yè)的輝煌！如何來(lái)規(guī)范自己，那就是服從！部隊(duì)要有戰(zhàn)斗力，企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是戰(zhàn)斗，行動(dòng)力就是在服從中產(chǎn)生的。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有錯(cuò)，全是我的錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)即便錯(cuò)，還是我的錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我錯(cuò)，就是我的錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不范錯(cuò)，即便這段話說(shuō)的錯(cuò)，我們也不會(huì)有錯(cuò)。做一個(gè)好的下屬，一個(gè)員工，只要服從就對(duì)了，在其位，謀其政。做一個(gè)好的員工，服從就夠了，不要全部理解老板！我們要學(xué)會(huì)理解和換位思考。當(dāng)我們?nèi)ソ邮芤粋€(gè)人的時(shí)候，拿我們的尺子和對(duì)方的尺子去衡量，達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我們就會(huì)認(rèn)同，當(dāng)我們的尺子與對(duì)方的尺子不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我們就不認(rèn)同。認(rèn)同只能代表共鳴，并不能代表對(duì)錯(cuò)！比你有錢的人，比你有成就的人，比你有作為的人，比你有地位的人，我們就一定要學(xué)習(xí)！否則他就沒(méi)理由比你強(qiáng)，比你多，比你大！當(dāng)你超越了比你強(qiáng)的人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，服從是成長(zhǎng)最好的過(guò)程！必經(jīng)有三個(gè)過(guò)程：第一個(gè)過(guò)程叫：鸚鵡學(xué)舌，這就是服眾！第二個(gè)過(guò)程叫：照本宣科，在服從的基本上有一些建議！第三個(gè)過(guò)程叫：融會(huì)貫通，已經(jīng)到了一個(gè)過(guò)程！在服從當(dāng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在掌握了以后再開(kāi)始！服從是一種尊重，服從是一種智慧，一個(gè)人當(dāng)你具備了服從性，就具備了行動(dòng)力，具備了行動(dòng)力，就具備了執(zhí)行力，具備了執(zhí)行力就具備了戰(zhàn)斗力，具備了戰(zhàn)斗力就具備了競(jìng)爭(zhēng)力。再加上思考力，就創(chuàng)造了未來(lái)！注意服從中的聆聽(tīng)！聆聽(tīng)，聽(tīng)清楚了，聽(tīng)明白了，方向才會(huì)對(duì)！聽(tīng)明白了，聽(tīng)懂了，不等于會(huì)了。好的職員要懂得以下三點(diǎn)：要懂得聆聽(tīng)。要懂得將聆聽(tīng)的做好。要懂得聆聽(tīng)以后的匯報(bào)。聆聽(tīng)是一種尊重！如果你認(rèn)為自己是“千里馬”，你就要將自己在企業(yè)里感受的、理解的、認(rèn)同的，做出來(lái)，展示出來(lái)，讓別人看到你的能力，認(rèn)可你的能力，提拔你的能力，你才能脫穎而現(xiàn)！人脈等于錢脈，人脈等于資源，資源＋資源＝資產(chǎn)。如何整合我們的人脈，除了謙虛、聆聽(tīng)、尊重、服從，還需要我們自己內(nèi)心不斷的來(lái)調(diào)整自己！讓自己真正的了解人與人之間，互助給我們帶來(lái)什么！靜坐常思自己過(guò) 閑談莫論他人非 能吃苦方為有志之士 肯吃虧不是癡人近君子方顯有德 怕小人不算無(wú)能 退一步天高地闊 讓三分心平氣和不要說(shuō)別人的壞話，說(shuō)壞話像寄沒(méi)一個(gè)沒(méi)有地址的包裹，轉(zhuǎn)了一圈還會(huì)回來(lái)！大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，裝了壞了的東西就裝不下好的東西，裝了好的東西就裝不下壞的東西！眼睛不能看到美的東西，大腦就不會(huì)儲(chǔ)存美的東西，手也就不能創(chuàng)造美的東西，所以要經(jīng)常去看別人的優(yōu)點(diǎn)，大腦里裝下了美好的東西，就不會(huì)有垃圾！形成一種非職務(wù)的影響力！保持一個(gè)健康的心態(tài)，心理健康要成為一個(gè)良好的習(xí)慣。近朱者赤近墨者黑！選擇一個(gè)好的環(huán)境，好的群體去影響自己！你給億萬(wàn)富豪拎包，都會(huì)成為千萬(wàn)富翁，我和千萬(wàn)富翁在一起，給他開(kāi)車，你都會(huì)成為百萬(wàn)富翁，你和百萬(wàn)富翁成為好朋友，少說(shuō)也能存上十萬(wàn)的款，你和一群討飯的在一起，混到頭，最多也只是洪七公，丐幫幫主！想知道一個(gè)人是什么樣的人，看看他身邊的朋友就知道了。想知道你的下屬最近在想些什么，看看他床頭擺的書就知道了。志不同道不合，不相為謀，不是一家人不進(jìn)一家門?？鬃釉唬喝∨c惡者為你師，取與善者為你友，阿諛?lè)畛姓呓詾榕c賊也 批評(píng)你的人才是你的老師 教育你的人才是你的朋友真正批評(píng)你的人才是你的指路人，真正批評(píng)你的人才是關(guān)心你的人 要培養(yǎng)別人教育你、批評(píng)你的習(xí)慣眼中有人，心中有事，萬(wàn)事順人，得民心者得天下，與世無(wú)爭(zhēng)，多用善良的目光看你的同事，多用理解的目光看你的上司，多用一顆感恩的心看自己的企業(yè)。人生得樂(lè)則其樂(lè)，人生動(dòng)力無(wú)窮，快樂(lè)無(wú)限！一個(gè)人只去改變思維模式，只是改變了想法； 一個(gè)人只有改變行為模式，才能改變結(jié)果。把想法變成想法的人，最后還只是一個(gè)想法； 把想法變成結(jié)果的人，最后才會(huì)成功。學(xué)習(xí)就是我們的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)未來(lái)的不可知是我們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代的步伐俱進(jìn)，需要我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)！人生處處是考場(chǎng) 人生事事是考題 人生人人為我?guī)?學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有用，學(xué)了、用了，才有用！人生職場(chǎng)的三件寶：一支筆?？梢杂浵氯松母形颉⒖梢杂浵氯松臉s辱、記下的是我們的經(jīng)過(guò)，記下的是我們的導(dǎo)航圖一塊表。提醒我們過(guò)去的每一分每一秒都不會(huì)再回來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要珍惜！男：剃須刀，女：化妝包。提醒自己，要用精彩來(lái)迎接每一天，愛(ài)美之心人皆有之！停止學(xué)習(xí)就是文盲。向比我們強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種良好的習(xí)慣?；畹嚼稀W(xué)到老、學(xué)到用時(shí)方恨少！學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)的東西，學(xué)習(xí)有生產(chǎn)力的東西，學(xué)習(xí)有前瞻日東西，學(xué)習(xí)對(duì)人生有意義的東西！學(xué)習(xí)比你高一級(jí)的東西，學(xué)習(xí)要以舉一反三的東西！要成為問(wèn)題的解決者，不要成為問(wèn)題的制造者故事：市場(chǎng)情況，賣土豆，土豆的數(shù)量，土豆的價(jià)格！如果有思維模式就可以舉一反三！學(xué)習(xí)比我們強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)有遠(yuǎn)景的、前瞻性的東西！人沒(méi)有天才，就看誰(shuí)學(xué)得多！學(xué)習(xí)各種技能，藝不壓身 學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)是一種充實(shí)多看一些好的書籍，就會(huì)讓我們變得積極向上； 看了一些垃圾的書籍，就會(huì)讓我們變得萎靡不振?？捶e極的書，交積極的朋友，拜好的老師，跟成功的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是我們的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)并不難。習(xí)慣的形成只要21天。借口和理由是抹殺的一個(gè)人的意志，最可怕的無(wú)形殺手！所有的理由和借口想證明的只是自己是無(wú)辜的，找一個(gè)美麗的借口來(lái)告訴自己是對(duì)的，而所有的理由和借口導(dǎo)致的結(jié)果就是，你的行為導(dǎo)致別人對(duì)你的信譽(yù)度不斷的打折，不斷的打折……直到有一天，別人不再委以重任，別人不再相信你每天給自己十分鐘，讓自己變得優(yōu)秀。上班提前5分鐘分，下班晚走5分鐘。一年下來(lái)就會(huì)與眾不同。成功并不難，成功只是把好的習(xí)慣一步步的延續(xù)，成功只是把不知道的學(xué)過(guò)來(lái)，把想要的學(xué)過(guò)來(lái)，學(xué)過(guò)來(lái)運(yùn)用過(guò)去，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，一個(gè)人不會(huì)突飛猛進(jìn)，但是只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功就不會(huì)再是偶然！學(xué)習(xí)中重要的是自檢。每天睡覺(jué)前拿出5分鐘進(jìn)行冥想。從早上起床、吃飯、洗臉、上班、上班期間遇到的人，哪些人對(duì)你有啟示，那些事做得有些過(guò)激，一直到晚上上床。反思自己哪里做得不好，只要有做得不好，時(shí)間還允許，就拿起電話說(shuō)一起對(duì)不起，一聲對(duì)不起，很多事情就可以化解了，一個(gè)不好意思，別人就可以寬容你了，所有的恩怨就解開(kāi)了。人和人之間是非常脆弱的，人們不怕更橫的，人們怕懂得尊重的，人們怕那些懂得謙虛和自我反省的。5分鐘把要做的寫好，明天一早起來(lái)就去做，這5分鐘非常的重要！人一生當(dāng)中的成就絕非是偶然，需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中，用學(xué)來(lái)的知識(shí)變成行為，用行業(yè)來(lái)創(chuàng)造結(jié)果，用結(jié)果來(lái)證實(shí)自我！人生當(dāng)中如果我們都能做到反思自我，感恩世界，用我們包容的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切，用我們積極健康的態(tài)度來(lái)感受那些健康的東西，用我們自己的行為來(lái)付出，最終我們都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！學(xué)習(xí)的人和不學(xué)習(xí)的人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后會(huì)有差距！第五篇：mmu學(xué)習(xí)筆記之段式轉(zhuǎn)換ARM中MMU之地址轉(zhuǎn)換第一次發(fā)帖略微有點(diǎn)激動(dòng)，有不足的地方還請(qǐng)各位大神指教。最近看了看mmu，找了好多資料，看了好多博文終于稍微清楚了一點(diǎn)，現(xiàn)在我把自己理解的內(nèi)容總結(jié)一下：首先我來(lái)說(shuō)一下MMU的作用，MMU就是負(fù)責(zé)虛擬地址（virtual address）轉(zhuǎn)化成物理地址（physical address）。下面我來(lái)說(shuō)一下ARM CPU上的地址轉(zhuǎn)換過(guò)程涉及三個(gè)概念：虛擬地址（VA）（CPU內(nèi)核對(duì)外發(fā)出VA），變換后的虛擬地址（MVA）（VA被轉(zhuǎn)換為MVA供cache和MMU使用，在此將MVA轉(zhuǎn)換為PA），物理地址（PA）（最后使用PA讀寫實(shí)際設(shè)備）。(1)CPU看到的用到的只是VA，CPU不管VA最終是怎樣到PA的；(2)而cache、MMU也是看不到VA的，它們使用的是MVA（VA到MVA的轉(zhuǎn)換是由硬件自動(dòng)完成的）；(3)實(shí)際設(shè)備看不到VA、MVA，讀寫設(shè)備使用的是PA物理地址。前期的鋪墊基本完成，接下來(lái)進(jìn)入重點(diǎn)。在此過(guò)程中要用到以下兩個(gè)必備的東西：cp15協(xié)處理器的c2寄存器(這個(gè)里面的東西需要程序員自己裝載)虛擬地址MVA。接下來(lái)我說(shuō)以下mmu對(duì)虛擬地址到物理地址的轉(zhuǎn)化過(guò)程。無(wú)論進(jìn)行那種有效轉(zhuǎn)換都必須進(jìn)行一級(jí)頁(yè)表的轉(zhuǎn)換，所以我們先去產(chǎn)生一級(jí)頁(yè)表。產(chǎn)生一級(jí)頁(yè)表經(jīng)過(guò)以下步驟a)由協(xié)處理器CP15中的寄存器C2（高18位，即[31：14]為轉(zhuǎn)換表基地址，低14位為0）為一級(jí)轉(zhuǎn)換表基地址，即TTB該地址指向了一個(gè)2^14=16KB大小的存儲(chǔ)區(qū)，即一級(jí)轉(zhuǎn)換表。b)將MVA的高12位，即位[31:20]作為一級(jí)轉(zhuǎn)換表的地址索引，因此一級(jí)轉(zhuǎn)換表具有2^12=4096項(xiàng)，這4096項(xiàng)的地址為32位，最高的18位[31：14]為寄存器C2的高18位，中間12位為MVA的高12位[31:20]，最低2位為0b00。這4096項(xiàng)中的內(nèi)容稱為一級(jí)描述符。至此一級(jí)頁(yè)表產(chǎn)生完畢。mmu拿到一級(jí)描述符首先看它的后兩位也就是bits[1:0]，根據(jù)這兩位的取值mmu會(huì)進(jìn)入不同的轉(zhuǎn)換模式，這兩位會(huì)出現(xiàn)下面四種取值。其中這四種取值分別對(duì)應(yīng)四種模式，下面我一一解釋。a)00無(wú)效不進(jìn)行轉(zhuǎn)換b)01進(jìn)行粗頁(yè)式轉(zhuǎn)換c)10進(jìn)行段式轉(zhuǎn)換d)11進(jìn)行細(xì)頁(yè)式轉(zhuǎn)換接下來(lái)對(duì)于不同的轉(zhuǎn)換模式，就要進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)換。我下面將對(duì)三種轉(zhuǎn)換模式進(jìn)行一一分析。a)0b10（段式轉(zhuǎn)換），把段式轉(zhuǎn)換放在第一個(gè)說(shuō)的原因是在ARM中大量用到了段式 和細(xì)頁(yè)式轉(zhuǎn)換。段式轉(zhuǎn)換是最簡(jiǎn)單的一種轉(zhuǎn)換方式，它是將我們剛才產(chǎn)生的一級(jí)描述符（即4096項(xiàng)中的內(nèi)容）的高12位作為段的基地址，用MVA的低20位作為每個(gè)段的偏移量，由此我們可以輕松的推出每個(gè)段的大小為2^20=1MB，至此我們就得到了一個(gè)物理地址PA。b)0b11（細(xì)頁(yè)式轉(zhuǎn)換）細(xì)頁(yè)式轉(zhuǎn)換，它是將我們剛才產(chǎn)生的一級(jí)描述符的高20位bits[31:12]，再加上MVA的bits[19:10]（第二級(jí)表索引）合體，bits[1:0]補(bǔ)0，獲取第二級(jí)描述符的地址，至此其一級(jí)轉(zhuǎn)換結(jié)束，因?yàn)槠涠?jí)轉(zhuǎn)換方式和粗頁(yè)式的二級(jí)轉(zhuǎn)換方式相同所以我下面一塊分析。c)0b01（粗頁(yè)式轉(zhuǎn)換）粗頁(yè)式轉(zhuǎn)換，它是將我們剛才產(chǎn)生的一級(jí)描述符的高22位bits[31:10]，再加上MVA的bits[19:12]（第二級(jí)表索引）合體，最后兩位補(bǔ)0，獲取第二級(jí)描述符的地址（32位），至此其一級(jí)轉(zhuǎn)換結(jié)束。下面我們將進(jìn)入二級(jí)轉(zhuǎn)換，對(duì)于二級(jí)轉(zhuǎn)換只針對(duì)細(xì)頁(yè)式和粗頁(yè)式，沒(méi)有段式轉(zhuǎn)換。a)經(jīng)過(guò)一級(jí)轉(zhuǎn)換我們得到了二級(jí)描述符的地址，我們通過(guò)此地址可以得到二級(jí)描述符，我們根據(jù)二級(jí)描述符的低兩位bits[1:0]同樣可以分為四種轉(zhuǎn)換模式：b)接下來(lái)我將對(duì)各個(gè)模式進(jìn)行分析。（大頁(yè)描述符）此時(shí)我們?nèi)〕龆?jí)描述符中的bits[31:16]——大頁(yè)基址，它和MVA的bits[15:0]組成一個(gè)32位的物理地址，這就是MVA對(duì)應(yīng)的PA。（小頁(yè)描述符）此時(shí)我們?nèi)〕龆?jí)描述符中的bits[31:12]與MVA的bits[11:0]組成一個(gè)32位的地址，這就是MVA對(duì)應(yīng)的PA。（極小頁(yè)描述符）此時(shí)我們?nèi)〕龆?jí)描述符中的bits[31:10]與MVA的bits[9:0]組成一個(gè)32位的地址，這就是MVA對(duì)應(yīng)的PA。以上就是MMU對(duì)虛擬地址轉(zhuǎn)換到物理地址的過(guò)程，本人第一次寫學(xué)習(xí)筆記，還有很多不足之處還請(qǐng)各位前輩指教，謝謝各位。