【正文】 等困難，成功地完成了從一名大學生到一名合格員工的轉變、成功地完成了從一名普通安全員到項目安全領導得力助手的轉變。首先，他認為對自身角色的定位要正確，即要明白作為一名學生與作為一名安全員的職責是完全不同的。作為一名學生，以自身學習為中心，努力掌握各種文化知識是本職。但是作為一名安全員，他重點需要面對的是如何將所學到的知識運用到實際的安全管理工作中，化所學為所用。面對學校環(huán)境與工地施工環(huán)境的落差，他在經歷了短暫的彷徨與困惑后，及時地擺正了心態(tài)，以積極樂觀地態(tài)度，把一切苦和累當成是對自己的磨礪，把安全員這項工作當成自己人生的第一次挑戰(zhàn)去迎接。在心中時刻樹立為項目安全工作服務的思想理念，逐漸在工作實踐中對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“平安工地，文明工地”這八個字的深刻內涵。其次，對安全管理工作高度重視，無論是從思想上還是從行動上從不松懈管理。在思想上，他一貫堅持著“安全管理，重于泰山”的原則，認為安全管理無小事、安全管理必須長抓不懈。只有從思想上提高對安全管理工作的重視，才可能全心全意地去做好安全管理工作。這點充分體現在他安全管理工作中的原則性。他做到了安全管理工作中有原則、有立場，對于一切不安全的人和事敢于、勇于管理，讓其它員工見識了一位“鐵面”安全管理員的風采。在實際管理中，他注重安全管理的細節(jié)，時刻提醒自己絕不放過細小的問題，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時刻謹記，安全第一，預防為主，多看、多聽、多做，多說、說與做并行，做到將安全工作落實到事，落實到人，落實到人心。再次，蔣鳳龍同志作為一名黨員，在安全管理工作中表現出了很高的組織紀律性。他時刻高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作，充分發(fā)揮了一名黨員的模范帶頭作用。同時，他作為“現場安全員”，注重工作方法，注重與現場施工成員以及所有農民工關系的和諧。他認為沒有和諧的關系，沒有施工成員以及項目部的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。因此，他在工作中注重團結員工、與群眾溝通等，這為他安全管理工作的開展創(chuàng)造了有利條件。二、業(yè)務素質高，安全管理工作有效到位。前嫩A7項目部,位于北安市紅星老衛(wèi)生隊舊址，全線18km，下設兩個施工隊，一個梁廠，一個拌和站。施工近兩年以來，在安全管理工作中，蔣鳳龍同志表現出了過硬的業(yè)務素質，安全管理工作做到了有效到位。首先，他搜集了大量的材料并結合施工現場實際情況和各項施工要求，編制了本項目的安全常識手冊，做到了安全制度的簡單化、細致化，使安全常識變得生動有趣、通俗易懂，使安全常識深入人心，為做好安全管理工作提供了有利的保障。其次，他實施嚴格的三級教育，每周進行細致檢查，每天對施工作業(yè)面，梁廠等進行全面細致的檢查。包括：臨時用電、易燃品使用、預案方案的實施。季節(jié)性安全工作常引發(fā)問題的控制等。安全各項內業(yè)齊全，所有人員，機械安全技術交底，安全合同，人員登記及各項審批方案等做到真實有效。通過這些工作的開展，我項目部在歷次檢查中得到上級領導一致好評，在七月指揮部安全檢查評比活動中,我項目部安全工作獲得第一名的好成績。在省質檢站安全內外業(yè)專項檢查中，我標段內業(yè)得到了領導的一致肯定。再次，該項目全線涉及到通村道口十處，繞涵便道八處，土場三處，施工作業(yè)面兩處，現場便道十三處，所有涉及到得現場安全隱患部位全部清除，并且做到了安全標識齊全。他每天上路檢查達到67個小時。梁廠人員機械安全，現場加工鋼機等，做到了一點一閘，一閘一人管，獎罰制度分明，每天檢查三次以上，在歷次大檢查中，使我標段現場安全外業(yè)一直處于良好狀態(tài)。最后，積極實施精神文明建設工程，促進項目文明。他積極開展了安全教育培訓班，專程請來了地方的交通部門主要負責人，對施工人員進行指導培訓，規(guī)范了文明行為，建立健全了長效管理機制，提高了項目安全管理水平，促進了項目安全文明施工，及平安工地建設等多個精神的發(fā)展。做到了：項目未出現過一次安全事故，安全生產零事故，零傷亡通過和項目成員進項目工作。在工作的一年多時間里，他每接觸項目的一件具體事務，都能從中學到很多東西。與施工人員溝通交流，與處理不同事務的不同方法等都是他學習的細節(jié)內容，相信在以后的工作中他會學到更多的東西，得到更大的進步，成長為公司的核心重要管理人才。三、學習熱情高，成為公司重點儲備人才。蔣鳳龍同志是一名能夠正視自身不足，謙虛好學，以補不足的好同志。他充分地認識到自身工作方法經驗的不足，為此，他經常謙虛地周圍的同事和有經驗的老同志、老員工請教、學習。并且在工作中他善于觀察、勤于總結，用所學的理論知識指導日常工作實踐，又在日常工作中發(fā)現理論與現實的差距。同時，工作之余他不間斷業(yè)務理論知識的繼續(xù)學習。他深信，在干中學，在學中干是把安全管理工作做好的法寶。他通過自身的努力，讓我們感受到了他是一位吃苦耐勞，謙虛謹慎，具有不斷學習精神的好青年。我們企業(yè)正需要這樣的年輕人作為重點人才進行培養(yǎng)。蔣鳳龍同志從一名大學生到出色安全管理員的成長過程我們親身感受，他在工作上取得的進步我們有目共睹。相會，經過實踐的不斷磨礪與鍛煉，他必將在工作上取得更大的成績。