減負(fù)措施合集五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-16 06:03本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)，提高能力的作用。作業(yè)的布置應(yīng)該是多層次的，有彈性的，盡可能做到有梯度，有區(qū)分度，對(duì)優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生提出不同的要求。十一、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳“減負(fù)”的目的與意義，落實(shí)“減負(fù)”措施，與家長(zhǎng)形成“減負(fù)”的共識(shí)，取得他們的密切配合。十二、建立檢查監(jiān)督制度。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地進(jìn)行處理，對(duì)違章違紀(jì)的教師實(shí)行一票否決制度，在期末的考核中不得評(píng)為優(yōu)秀教師。第五篇：減負(fù)措施廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中關(guān)于“減負(fù)增效”的幾項(xiàng)規(guī)定為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市、縣教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，特對(duì)我校減負(fù)工作做出以下規(guī)定：１、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按時(shí)上下課，不拖堂，不私自調(diào)課，占課。２、遵守學(xué)生作息時(shí)間。按作息時(shí)間上下學(xué)，不得占用學(xué)生在校課余時(shí)間補(bǔ)課。不得利用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得進(jìn)行有償家教。３、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。每天課外作業(yè)控制在兩小時(shí)以內(nèi)，班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，提高作業(yè)的有效性、針對(duì)性，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加上級(jí)統(tǒng)一組織的考試和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)檢測(cè)外，不得自行進(jìn)行考試，少數(shù)學(xué)科確需進(jìn)行測(cè)試須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后實(shí)施。嚴(yán)格教輔資料的征訂管理。按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行一教一輔，嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料。規(guī)范講義印刷和使用。非基礎(chǔ)性課程不得印制講義增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)，印制講義必須精選組合，必須經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)后由教務(wù)處安排印刷，教師個(gè)人不得自行交付印刷。廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中2014年3月6日
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