學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡心得體會(huì)doc鄢霞-資料下載頁(yè)
2025-11-07 05:48本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)用品，還經(jīng)常在資金和物質(zhì)上提供援助。每個(gè)學(xué)期究竟拿出多少錢(qián)去資助學(xué)生，陳祖軒自己也說(shuō)不清楚，但能夠肯定的是每年至少資助過(guò)5名貧困學(xué)生，對(duì)95%以上的學(xué)生進(jìn)行了家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)成“管好教育好學(xué)生”的共識(shí)。為了給學(xué)生提供一個(gè)安全舒適的活動(dòng)場(chǎng)所，陳祖軒還利用節(jié)假日和雙休日，與妻子一道對(duì)校園安全隱患進(jìn)行徹底排查，翻蓋屋瓦，修補(bǔ)門(mén)窗，平整道路，挑土填補(bǔ)過(guò)道和屋坎，盡可能地做些力所能及的事情。陳祖軒膝下兩個(gè)子女均學(xué)有所成，長(zhǎng)子陳小勇從南京大學(xué)畢業(yè)后，被分配在中國(guó)航天科學(xué)院工作，次女陳艷娟今年剛從四川外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)。為盡孝心，兒子多次勸說(shuō)父親提前退休到北京養(yǎng)老，都被他執(zhí)拗拒絕，“教了30多年的書(shū)，我一天不看到學(xué)生，心里頭就空蕩蕩的?！标愖孳巹?dòng)情地說(shuō)道。由于環(huán)境較為艱苦，文星鎮(zhèn)不包括幼教就缺編教師48名，幾年前有位師范生到龍門(mén)村小任教不到半年，就辭職到了沿海打工?！安怀?年時(shí)間，龍門(mén)村小3名教師都相繼到了退休年齡。”師資力量短缺，陳祖軒心里比誰(shuí)都著急。陳祖軒多次向校長(zhǎng)表示，自己退休后仍愿繼續(xù)留在龍門(mén)村小學(xué)，不要學(xué)校一分錢(qián)報(bào)酬。不少教師深感不解：陳老師苦苦扎根村小幾十年，退休后還去白忙活，到底圖個(gè)啥?“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，不能讓龍門(mén)村的鄉(xiāng)親失望??！”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，詮釋了陳祖軒一生的執(zhí)著與追求。對(duì)照陳祖軒老師的事跡實(shí)在有太多的差距，他有30多年的教育生涯，我們現(xiàn)在的教師現(xiàn)在沒(méi)有年代的制約，只有新時(shí)代的教育理念，新的教學(xué)思想，他為教育失去的太多，可他仍然那么愛(ài)教育勝于愛(ài)自己，實(shí)在令人欽佩，這樣的教育事跡對(duì)我們是一個(gè)洗禮，其實(shí)我們都這樣認(rèn)為只要無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于工作就是個(gè)好老師！然而，要把愛(ài)真正獻(xiàn)給教育不是那么容易簡(jiǎn)單的事，通過(guò)學(xué)習(xí)陳祖軒老師的先進(jìn)模范事跡進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦，老師的快樂(lè)，為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去，先結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。一、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)陳祖軒老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)陳祖軒老師的事跡，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰?？傊?，我們一定要以陳祖軒同志為榜樣，把學(xué)習(xí)陳祖軒同志精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神相結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。從思想、工作、作風(fēng)上查找差距和不足，明確今后的努力方向，在工作崗位上，盡職盡責(zé)，勤奮工作。2010年12月
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