【正文】 材。同學(xué)們，你們犯過錯嗎？想一想，有沒有那件事令你至今難忘，令你至今仍覺得經(jīng)歷了深刻的教訓(xùn)。讀一讀這些詞語，也許這些詞語恰好正是你那一刻最深切的感受，這些詞語也許會觸動你的心靈，讓你沉浸在那一件錯誤的事情當(dāng)中。選一、兩件你最有感觸的，寫下來。伴音樂，學(xué)生思考三分鐘。后悔 慚愧 內(nèi)疚 反思 自責(zé) 抱歉忐忑不安 如釋重負(fù) 冰釋前嫌你選擇的是哪些詞，能簡單說說是一件什么事情嗎？（學(xué)生匯報）像這位同學(xué)這樣，把你回憶中那件令你感到慚愧、內(nèi)疚或是自責(zé)的事用一兩句話寫下來，用上以上的詞語。老師給大家三分鐘的時間。（學(xué)生練寫）請同學(xué)來說一說自己寫下的那一句話。（學(xué)生匯報，教師相機(jī)評價）選擇一篇最有代表性的提問：如果讓你把這件事詳細(xì)地寫下來，讓你作文打動人心，讓讀者從你作文也能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，你覺得可以怎樣來寫？ 相機(jī)出示：犯錯誤的起因、經(jīng)過、結(jié)果要寫清楚，詳略分明。寫出自己在犯錯誤時、犯錯誤后的心理活動。適當(dāng)描寫人物的語言、動作，刻畫人物性格。調(diào)動生活積累和語言積累，寫出生動、有個性的作文。三、品讀細(xì)節(jié)，學(xué)寫細(xì)節(jié)實物投影展示一篇同學(xué)的文章中描寫犯錯誤后的片段，和同學(xué)一起默讀，思考，這個片段寫的怎么樣？（好）為什么？（不好）為什么？如果讓你來修改你會怎么寫具體？師應(yīng)在評價的過程中有意識的強(qiáng)調(diào)抓住人物的語言、動作，結(jié)合自己積累的詞匯刻畫出自己在犯錯誤時、犯錯誤后的心理活動。老師認(rèn)為生活中的快樂，我們可以共享，而記憶中的錯誤、教訓(xùn)卻可以共勉。讓我們拿起手中的筆寫下心中那個真實的故事，好嗎？請孩子們選擇自己寫作素材中的一個片斷寫下來，看誰的細(xì)節(jié)描寫最能打動人心。（每個孩子8分鐘時間）四、交流賞析將學(xué)生寫好的二至三篇作文用投影儀投影出來，集體賞析、評改。五、總結(jié)這節(jié)課，我們知道作文不但要把一件事情寫清楚，還知道應(yīng)通過對細(xì)節(jié)的生動細(xì)致刻畫來表達(dá)人物內(nèi)心的情感，從而打動讀者。下一節(jié)課同學(xué)們再繼續(xù)寫這篇作文。第四篇：爸爸媽媽我錯了《爸爸媽媽，我錯了》A: 爸爸,媽媽，我錯了，忘不了您拖著瘦弱的身體，幫我抬著沉重的行李，送我來讀中學(xué)的場景，離別時您那一句，孩子啊孩子，好好讀書吧，將來會有用的。可是我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，覺得我還小，我才讀初一，我還有時間，卻忘記了我們敬愛的周恩來總理，他在很小的時候就知道要為中華之崛起而讀書。現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，才知道我錯了，我浪費了太多太多寶貴的時間。今日，今日，我在此發(fā)愿，要努力學(xué)習(xí)，做個真正有用的人。B:爸爸,媽媽，我錯了，我在家不懂孝敬父母，你們不給我錢，我就覺得你們不愛我，經(jīng)常跟你們頂嘴，嫌你們啰嗦，甚至忤逆你們。卻不知道你們?yōu)榱宋胰找贡疾?，吃盡苦頭，操碎了心。就算我再混蛋，你們還是對我不離不棄?？蓱z天下父母心啊！老師教育我，烏鴉知道反哺，羔羊知道跪乳，而我連畜生都不如啊，爸爸，媽媽，孩兒知道錯了，我以后好好孝順你們，我愛你們。C：爸爸,媽媽,我錯了，你們在我很小的時候就去打工，我是爺爺奶奶帶大的，我不但沒有孝敬他們，我還偷了爺爺?shù)腻X去上網(wǎng)。卻不知道他們很辛苦，年輕的時候忙帶自己的孩子，老了還要幫孩子帶孩子?，F(xiàn)在知道我錯了，你們?yōu)榱损B(yǎng)家在外面打工，我不該狠你們，你們可是我的生身父母?。]有你們我就不會來到這個美麗的世界，感恩你們，我愛你們！我一定洗心革面，替你們照顧爺爺奶奶，做一個幸福的孝順人。D: 爸爸,媽媽,我錯了，以前我的成績非常好，一直是你們的驕傲。后來我喜歡了一個同學(xué)，我以為這就是愛情，我都忘記爸爸媽媽的叮嚀了忘記你們充滿期待的眼神。我的學(xué)習(xí)下降了，夢想離我越來越遠(yuǎn)。眼看就要畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)太多太多同學(xué)走在我前面，我離他們太遠(yuǎn)。老師告訴我們，那份感情，只是青春期的我們，對異性的一種好感，一種好奇心而已，并不是愛情。而無知的我卻為此付出了我寶貴的學(xué)習(xí)時間。感恩老師和爸爸媽媽，是你們教會我如何正確面對自己的情感，我要好好學(xué)習(xí)，做個合格的中學(xué)生。E:爸爸,媽媽,我錯了，你們?yōu)榱宋覀兗倚牧淮?，可是我卻視而不見?？吹酵瑢W(xué)們用手機(jī)，我也要你們給我買，在我萬般糾纏和以棄學(xué)相逼之后，你們無奈地咬咬牙滿足了我的心愿，我也曾在心里暗暗發(fā)誓，有了手機(jī)就要努力學(xué)習(xí)報答你們的深恩?，F(xiàn)在初三了，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。才知道手機(jī)不是個好東西，它浪費了我太多太多寶貴的時間，學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，手機(jī)害我成為一個不負(fù)責(zé)任的人。今天我在此呼吁，親愛的同學(xué)們，來學(xué)校別再帶手機(jī)，擯棄手機(jī)，從我做起！F:爸爸,媽媽,我錯了，過去的我覺得老師很煩，很啰嗦，老針對我，上課不聽課會被說，作業(yè)不做會被說，考試不合格還被補(bǔ)考。可我卻不知道，老師是在幫助我糾正我的壞毛病，老師希望我們好好學(xué)習(xí)，將來做個有用的人。當(dāng)我們在玩的時候，卻不知道老師還在批改全班同學(xué)的作業(yè)，當(dāng)燈火熄滅時，卻不知道老師還在我們宿舍門口默默守候。我居然忘記了，老師也是人?。≈苣?，過節(jié)都不能回家陪著自己的父母，孩子，而為了我們留在學(xué)校。我們有兩個媽媽，一個是給予我們生命的媽媽，一個是教給我們?nèi)松腔鄣膵寢?，我向老師媽媽致以崇高的敬意，老師，媽媽，你們辛苦了，我愛你們！合：我要用我的余生報答父母深恩，我要好好學(xué)習(xí)，報答我偉大的母校—九中！報效我偉大的祖國—中國！第五篇：我錯了檢討書檢討書經(jīng)過了這件事兒后，我冷靜的思考了很久。終于在一個不起眼的犄角旮旯里尋到了我這次的錯誤。對于這么長時間才找到我的錯誤我深表歉意，在此對您：一鞠躬。我這次犯得錯誤是有史以來犯得最大的一次，我犯的錯誤不僅給同學(xué)們的生產(chǎn)生活帶來了極大地不便，同時也給黨和國家?guī)砹藰O大地?fù)p失。在此我對您：二鞠躬。這次的錯誤我犯的很迷惑，我在相當(dāng)疑惑的情況下被告知要寫三千字檢查；我很詫異，也很糾結(jié)。在了解到我犯下的錯誤后我寫下這篇檢查。在此對您：三鞠躬。我的錯誤在于我不應(yīng)該在請假踢球后又關(guān)心班級活動傻傻的回到籃球場上，我的錯誤在于我不應(yīng)該在對子餓了之后在沒得到班長大人的允許之下溜到食堂補(bǔ)充能量。我的錯誤在于我不應(yīng)該在面對班長大人時候還保持一幅嬉皮笑臉的樣子。不應(yīng)該和班長大人頂嘴，不應(yīng)該和班長大人稱兄道弟。這樣做是不對滴，不僅有損班長大人的威嚴(yán)，還有損班長大人在學(xué)生會干部中的形象。在此我對我的錯誤深表遺憾。其次，我要對的另一個錯誤進(jìn)行深刻的檢討。我不應(yīng)該把班長大人給我的命令更改，導(dǎo)致原本應(yīng)該到期的女生突然多出兩個。更不應(yīng)該撒謊說“領(lǐng)導(dǎo)檢查，點人數(shù)，請未到同學(xué)速到”的信息將同學(xué)們騙到學(xué)生活動地點，在此我表示最最深刻的歉意。我錯了，我錯在不了解班長和我們之間的區(qū)別。干部和非干部的差距，所以我的思想覺悟需要提高。我要堅決舍棄“班干部是為學(xué)生服務(wù)的原則”，要舍棄和同學(xué)們站在一起的觀點，堅定地圍繞在班長同志的指揮之下，做一名有錢、有車、有權(quán)、有老婆的四有青年。同時我也要做到不犯錯、不游戲、不搞對象、不自由的“四不”青年。我們的未來掌握在管理者的手中，我們要絕對服從他們的命令，做到團(tuán)結(jié)一致向錢看的偉大目標(biāo)。同時我們要深刻認(rèn)識到我們思想覺悟的差距有多大。老師就是老師，班長就是班長。他們決定著我們的未來，決定著你是否是個好學(xué)生，決定著你以后是吃肉還是喝湯。所以我們不能反抗只能順從。班長就是未來的指路燈，領(lǐng)導(dǎo)就是天上的啟明星。我們就是黑暗中迷失了方向的羔羊。我們的努力不是為了我們自己而是為了他人，為了領(lǐng)導(dǎo)們，為了所謂的群眾們，為了那虛無縹緲的廣大人民。人民很無助，人命很便宜。社會在不斷地科學(xué)發(fā)展中喪失了信仰的寄托，喪失了情感，喪失了人類最基本的那些東西。這些都是由于我的錯誤造成的。我的錯誤可能會引起一系列的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致全球戰(zhàn)亂人類滅亡。在此我只能表示深深地歉意?，F(xiàn)在我會沉默，做一個熱愛世界的好青年。***班***同學(xué)2011/10/27