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正文內(nèi)容

大班上學(xué)期教案第六周-資料下載頁

2024-11-16 05:37本頁面
  

【正文】 品,我們還不知道這幅畫的名字呢。如果你是畫家,你會給這幅畫取什么名字呢?:梵高給這幅畫取的名字叫《星月夜》,一個有星星、有月亮、有云層、有村莊的夜晚。五、播放音樂《夢幻曲》,請幼兒閉上雙眼想象美麗夜空的場景,結(jié)束此活動。引導(dǎo)語:在一片星光閃爍的夜空里,村莊一片寂靜。星星像頑皮的孩子,互相追逐著,旋轉(zhuǎn)著,向月亮跑去。夜空下的樹木發(fā)出“沙沙“的響聲,好像再說:“我要長到夜空里,我要長到夜空里??”二、區(qū)域游戲 益智區(qū):不同的鏡面閱讀區(qū):《十萬個為什么》 科學(xué)區(qū):制作不倒翁表演區(qū):配樂伴奏 美工區(qū):水墨畫三、戶外體育活動*梅花樁、歡樂大迷宮、打保齡球、神秘的宇宙、小問號探寶四、日?;顒?,提供相關(guān)圖片、文字資料、等活動豐富幼兒的知識經(jīng)驗。,收集有關(guān)月亮的知識,講述有關(guān)月亮的故事。、途徑。、郊游等活動,在真實的生活情景中,在豐富多彩的大自然中引發(fā)幼兒的探究興趣。備注:括號加粗為二次備課內(nèi)容第五篇:大班上學(xué)期教案第四周主題二:小問號第二周(第四周)一、集體活動科學(xué)家的故事(語言)活動目標:,語言完整,清晰。,勤于思考,敢于嘗試的個性品質(zhì),產(chǎn)生向科學(xué)家學(xué)習(xí)的愿望。,和觀察能力?;顒訙蕚洌菏孪日堄變菏占嘘P(guān)科學(xué)家故事的圖片,碟片等,并且每人學(xué)會講一個科學(xué)家的簡短故事?;顒舆^程:一、引題談話,激發(fā)幼兒的興趣師:小朋友你們知道可學(xué)家嗎?你們知道他們的故事和發(fā)明嗎?今天老師要講一個科學(xué)家牛頓的故事,你們想聽嗎?二、講牛頓的故事,引出話題。(1)老師講牛頓坐在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力的小故事。今天老師給你們講一個牛頓的故事,請小朋友仔細聽,聽完告訴老師你聽到了什么?(2)提問:你們知道牛頓是誰嗎?他是怎么發(fā)現(xiàn)萬有引力的呢?聽完故事你有什么感受?你想向科學(xué)家牛頓學(xué)習(xí)嗎?(3)科學(xué)家是怎么樣的人?師提問:你們知道哪些人是科學(xué)家?他們發(fā)明了什么?后來有什么用?三、故事大擂臺:我知道的科學(xué)家。(1)請小朋友講述自己知道的科學(xué)家的故事。(鼓勵幼兒大膽講述自己知道的科學(xué)家故事,要求能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,故事完整。)(2)引導(dǎo)幼兒認真傾聽同伴的故事。師提問:剛才大家故事中一共講到了哪幾位科學(xué)家?他們發(fā)明了什么?你佩服他們嗎?為什么?四、教師小結(jié)課時(1)今天小朋友聽了這么多科學(xué)家的故事,知道了他們發(fā)明的東西,我們一定要學(xué)習(xí)科學(xué)家們遇事多動腦,肯吃苦,善于思考,勇于實踐,尊重事實等優(yōu)秀品質(zhì)。(2)小朋友長大后想不想也當科學(xué)家。(3)師:你們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,善于觀察思考,長大后當一名科學(xué)家。打保齡球(數(shù)學(xué))活動目標:,能正確列式計算。,發(fā)展幼兒的思維能力?;顒訙蕚洌?以內(nèi)的數(shù)字一套,“=”、“”各一個、易拉罐8個,幼兒園小組一份小的積木、人手一張白紙、勾線筆、事先布置好各組有一位小組長?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)—:今天我們?nèi)?shù)字王國瞧瞧吧!師:數(shù)字王國里都有誰?(請舉手告訴我)。幼兒:9 師:小朋友的眼睛真亮,數(shù)字寶寶都找出來了,我們把它請到黑板上吧。((出示1—8數(shù)字卡片)復(fù)習(xí)加以內(nèi)的減法,和各位數(shù)。)師:數(shù)字王國的國王和我說你們闖過了個位數(shù)王國,請我們?nèi)セ卮饐栴}呢。,學(xué)習(xí)8以內(nèi)的減法教師出示算式題,請幼兒快速說答案我有8元錢,買了6元錢的飲料,還剩多少錢?請幼兒列出算式進行解答。二、出示空的瓶子,進行計算游戲。師:瞧,我把飲料的空瓶子也帶過來了,和小朋友一起做個“打保齡球”的游戲吧!師:看我?guī)砹藥讉€空瓶子?(出示8的卡片)師:看我做了什么?(教師擊空瓶子,請幼兒完整回答)幼:金老師用紙球擊倒2個空瓶子,還剩6個空瓶子沒倒。(出示2和6)師:現(xiàn)在我手里有兩張卡片,它是誰?(全體一起講)“=”、“”師:我請一個小朋友來幫我把兩張卡片放在數(shù)字當中!組成一道算式題。全體一起念一次86=2 師:我現(xiàn)在請一個小朋友上來打保齡球,誰愿意?他做了什么?(請一個小朋友)xxx用紙球擊倒4個空瓶子,還剩4個空瓶子沒倒誰能幫老師把它列成算式。(請一個小朋友)三、全體幼兒操作你們想不想一起玩這個游戲——想:老師已經(jīng)給每組小朋友都準備了一份積木,由小組長來負責(zé)擺積木,并排隊玩,把擊倒的數(shù)字列成算式,寫在紙上。寫好的小朋友把紙交給老師貼在黑板上,然后第一個小朋友做好的,坐在離老師最近的地方,坐成半圓形。,教師指導(dǎo)。四、全體校對,教師總結(jié)剛才都做對了,老師把這些算式題都匯總起來了,我們?nèi)タ纯窗?。師總結(jié):小朋友真棒,今天我們把8的減法全記住了嗎?給我們自己一個鼓勵吧!朋友來跳舞(音樂)活動目標:《朋友來跳舞》伴奏。,并聽辨其音色進行歸類?;顒訙蕚洌海珏?、碗、筷子等。如紙箱、飲料瓶等。、鈴鐺、響鈴等。活動過程:一、熟悉樂曲旋律,傾聽音樂《朋友來跳舞》。二、設(shè)計用樂器演奏的節(jié)奏型。,并帶領(lǐng)幼兒做隨樂動作。如:拍手 拍腿 拍手 拍手 拍手 拍肩教師指揮,幼兒用打擊樂器伴奏。三、分聲部練習(xí)。確定一種節(jié)奏型,教師擔(dān)任指揮,根據(jù)其節(jié)奏特點,進行分聲部練習(xí)。如:一組為 ,另一組為 等。其他節(jié)奏依次類推。四、樂器演奏。,由教師指揮演奏。,體驗各音樂的不同及演奏帶來的快樂。(今天的音樂活動我充分調(diào)動了幼兒的積極性,讓他們用多種身體動作和借助多種物品自制的打擊樂器自由地表現(xiàn)自己對音樂的體會。因為音樂熱情活潑,因為我的引導(dǎo)恰如其分,孩子們格外投入,格外地積極。可以說這時候孩子們的眼中到處都有音樂,他們想唱,想跳,想表現(xiàn)自我。對主要兩種節(jié)奏型也掌握得較好。充分調(diào)動了幼兒對打擊樂的興趣。)磁鐵的秘密(科學(xué))活動目標: ,感知磁鐵的兩極,初步了解“同性相斥,異性相吸”的磁性原理。,并能用自己的語言表書探索的結(jié)果。、邏輯思維能力和動手操作能力?;顒訙蕚洌海ㄆ渲幸粔K的兩端分別涂上紅色和藍色,以表示不用的兩極,使其成為彩色磁鐵)。(也按極性分別涂上紅色和藍色)、紅色標志、藍色標志、塑料吸管若干?;顒舆^程:一、玩一玩彩色環(huán)形磁鐵,感知環(huán)形磁鐵的兩極,并初步了解磁鐵具有“同性相斥,異性相吸”的原理。:紅的與紅的一面碰一碰,藍的與藍的一面碰一碰,紅的與藍的一面碰一碰。仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象。:紅的與紅的一面相碰;藍的與藍的一面相碰,兩塊磁鐵之間會相互排斥,紅的與藍的一面相碰,它們就會牢牢地吸在一起。:環(huán)形磁鐵有兩極,當相同的極相碰時就會產(chǎn)生推力,而不同的極相碰時就會產(chǎn)生吸力。二、利用彩色磁鐵,感知所有的磁鐵都有兩極,并且“同性相斥,異性相吸”。;不同形狀的磁鐵之間也碰一碰,仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象。:所有的磁鐵都有兩極,并且相同的極相碰時會產(chǎn)生推力,不同的極相碰時會產(chǎn)生吸力。三、根據(jù)磁性原理,找到磁鐵的兩極。,找出另一塊環(huán)形磁鐵的兩極。,在環(huán)形磁鐵上分別貼上紅色標志、藍色標志。:你用什么方法找到了磁鐵的兩極?四、讓磁鐵浮起來。:你能利用老師提供的塑料吸管讓環(huán)形磁鐵浮起來嗎? ,教師啟發(fā)、暗示操作方法:把環(huán)形磁鐵按SNNS極性順序串在塑料吸管上,磁鐵就會浮起來,如圖。:是什么原因使磁鐵浮起來的?五、觀看磁懸浮列車圖片、磁懸浮玩具等,了解磁性原理在生活中的運用,擴大幼兒的視野。(與磁性黑板配套使用的塑料圓形磁鐵的后面就是一塊小的環(huán)形磁鐵,教師可以把它取下作為操作材料。)尖利的東西會傷人(安全)活動目標:、用途。,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。,并認真傾聽他人講述?;顒訙蕚洌杭矣秒娖鞯膱D片、幼兒人手一冊書。活動過程:一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所它們有個共同的名字叫“家用電器”。二、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時要注意些什呢?師:使用時將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進插孔中,這樣容易觸電。師:想一想,使用家用電器時,還要注意些什么?師:老師這里還有幾個問題想問問你們。(題目附后)三、引導(dǎo)幼兒看書。師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?四、小結(jié)。,避免雷擊損壞家用電器。,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。、書等易燃物不能長時間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。,水燒開后最好將插頭拔掉。,要等到洗衣機的轉(zhuǎn)桶停止才能打開將手放入。,清除其中的味道。二、區(qū)域游戲閱讀區(qū):《十萬個為什么》科學(xué)區(qū):制作不倒翁表演區(qū):配樂伴奏 美工區(qū):水墨畫 建構(gòu)區(qū):建造機器人三、戶外體育活動:*地雷、小問號探寶、*搖小船、*打保齡球、歡樂大迷宮四、日?;顒?,避免危險事故的發(fā)生。,如影子、磁鐵等。,知道小磁鐵大運用。備注:括號加粗為二次備課內(nèi)容
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