【導(dǎo)讀】延安對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)比熱愛(ài)。上占有特殊的地位。人物和景物來(lái)描寫(xiě)?堅(jiān)持革命工作的情景,你們有什么感想呢?心全意為人民服務(wù)。
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元粉刷馮驥才(1942~),當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類(lèi)活動(dòng)。作品:長(zhǎng)篇小說(shuō)《神燈前傳》,中篇小說(shuō)集《鋪花的歧路》《神鞭》。短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》《雕花煙斗》。作者簡(jiǎn)介師傅刷漿
2024-11-11 23:50
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。2.讀懂課文,理解“跨越海峽的生命橋”的含義。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì),感受海峽兩岸人民的血脈親情。學(xué)習(xí)目標(biāo)《跨越海峽的生命橋》
2024-12-12 18:01
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元一個(gè)民族有一個(gè)民族的語(yǔ)言,一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)熱愛(ài)民族的語(yǔ)言,就是維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),就是愛(ài)國(guó)主義精神的具體表現(xiàn)。但是有一個(gè)小孩在剛剛愛(ài)上了自己民族的語(yǔ)言時(shí),卻失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì)……,了解主要情節(jié)。、行動(dòng)來(lái)襯托人物心理等多角度的心理描寫(xiě)方法。
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),與文本、作者展開(kāi)對(duì)話(huà),感受作者的愛(ài)國(guó)之情。?!皠e了,我親愛(ài)的老師,我親愛(ài)的同學(xué)!我一定不會(huì)忘記中國(guó)語(yǔ)文,我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊,常常翻閱它。我一定會(huì)激勵(lì)自己把中國(guó)語(yǔ)文自修好,像這作業(yè)本上的成績(jī)那樣?!笨戳诉@段話(huà)
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元紅軍過(guò)雪山學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文章的思想感情。學(xué)習(xí)革命戰(zhàn)士面對(duì)困難毫不畏懼的英雄氣概和偉大的革命樂(lè)觀主義精神。使同學(xué)們懂得珍惜今天的幸福生活。。,積累詞語(yǔ)。白雪皚皚絕壁山澗偎依瞬息萬(wàn)變迷漫理解詞語(yǔ)閱讀課文,
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元齊天大圣。,了解齊天大圣大戰(zhàn)天兵天將的故事,體會(huì)齊天大圣的神通廣大。,分角色朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)不慌不忙垂頭喪氣神通廣大風(fēng)煙滾滾氣勢(shì)洶洶疾似流星不分勝負(fù)眼明手快
2024-12-11 07:23
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。。閱讀課文,找出“曰”字后的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一句?為什么喜歡?用十分傲慢的語(yǔ)氣讀“吾能為之足”,并擺出一幅洋洋自得的神態(tài)來(lái)。讀一讀“蛇固無(wú)足,子安能為之足?讀一讀反問(wèn)的語(yǔ)氣這篇寓言告訴人們,凡做一件事
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】吳麗華我會(huì)讀展蕊怒放出類(lèi)拔萃傲霜斗雪噴芳吐香爭(zhēng)妍斗艷花團(tuán)錦簇二自然段四自然段五自然段昨天黃昏的時(shí)候,它們還都含苞未吐,只一夜的功夫,就展蕊怒放了。你看,它們開(kāi)得多么熱烈,多么茂盛。那黃的、紅的、白的、紫的
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元每個(gè)人都有自己多彩的童年生活,在這段最美好的時(shí)光里,總是少不了“朋友”的陪伴。你有哪些童年的朋友呢?為什么你覺(jué)得他是你的朋友?學(xué)習(xí)目標(biāo)3個(gè),會(huì)寫(xiě)6個(gè)字,能聯(lián)系課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。,體會(huì)聯(lián)想句的作用?!巴甑呐笥选?/span>
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)22、左公柳執(zhí)教:漾稻小學(xué)彭麗左宗棠(1812年11月10日-1885年9月5日),漢族,字季高,湖南湘陰人,號(hào)湘上農(nóng)人,清朝大臣,著名湘軍將領(lǐng)。一生經(jīng)歷了湘軍平定太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng),鎮(zhèn)壓陜甘回變和收復(fù)新疆等重要?dú)v史事件。左宗棠少時(shí)屢試不第,轉(zhuǎn)而留意農(nóng)事,遍讀群書(shū),鉆研
2025-10-03 09:58
【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:本語(yǔ)文樂(lè)園包括“詞語(yǔ)超市、金鑰匙、咬文嚼字、自主閱讀和語(yǔ)文生活”五部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)超市,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí),糾正平時(shí)容易讀錯(cuò)的字,同時(shí)結(jié)合課文具體的語(yǔ)境,理解“寫(xiě)一寫(xiě)”的詞語(yǔ),并且練習(xí)造句運(yùn)用詞語(yǔ),最后積累詞語(yǔ)。2、“金鑰匙”引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)間順序描寫(xiě)事物。3、“咬文嚼
2024-12-05 02:51
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元施光南施光南,浙江省金華市人,1940年8月22日出生于四川省重慶南山。父母為他取名光南,含有“光照南山”之意。他是新中國(guó)成立后我國(guó)自己培養(yǎng)的新一代作曲家,被稱(chēng)為“時(shí)代歌手”。施光南簡(jiǎn)介、新詞,能順暢、有感情地朗
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《松鼠》教案語(yǔ)文A版 松鼠 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞 2、體會(huì)本文準(zhǔn)確而生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。 3、激發(fā)學(xué)生關(guān)心動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的熱情。教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):...
2024-11-08 23:27
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元貝多芬貝多芬(1770—1827)出生于波恩,自幼學(xué)習(xí)彈琴,1787年曾到維也納向海頓學(xué)習(xí)作曲,并結(jié)識(shí)莫扎特。貝多芬生活在法國(guó)大革命、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和維也納體系的時(shí)代,歐洲的民主和民族意識(shí)此時(shí)正日益興起。他的作品正反映了這些時(shí)代的特征,或歌頌英雄,或反對(duì)封建,爭(zhēng)取民主
2024-11-11 01:34
【總結(jié)】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元豌豆莢學(xué)習(xí)目標(biāo)、爬藤、開(kāi)花的生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的無(wú)限愉快和生機(jī),贊賞平實(shí)、仁愛(ài)、敬重生命的生活態(tài)度。、有感情地朗讀課文,區(qū)分作者對(duì)五粒豆的兩種不同態(tài)度。體會(huì)普通的豌豆莢在作者筆下是怎么樣的富有情趣?閱讀課文第1、
2024-12-11 06:18