兼職教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)[5篇模版]-資料下載頁
2024-11-16 04:21本頁面
【正文】 。教師對于我而言不僅是一份工作，更是一份要終身從事的事業(yè)。教師的快樂，來自學(xué)生。當(dāng)我們剛踏上教師這個神圣的工作崗位時，每個人的心中都充滿著期待，充滿著對于未來的幻想和希望??直至做了教師，才發(fā)現(xiàn)教師之苦之累，遠(yuǎn)出乎經(jīng)驗的認(rèn)識，加上經(jīng)濟(jì)大潮席卷而下，對教育工作久而久之出現(xiàn)了倦怠感。但是這次的培訓(xùn)班讓我對于自己的這份勞累有了新的認(rèn)識，我們要學(xué)會自我肯定，自我發(fā)掘，要主動積極的把我們的這份工作當(dāng)事業(yè)來做。讓自己的生命增加負(fù)擔(dān)，讓自己的生命更加生動真實。那么如何把一份工作轉(zhuǎn)化為一份事業(yè)那？下面淺談幾點我的認(rèn)識：首先，我們要肯定自我價值?？隙ㄗ晕覂r值，挖掘個人潛力，從人類歷史發(fā)展的過程來看，社會的進(jìn)步是以人的充分發(fā)展為前提，人的個體價值的提高和社會進(jìn)步是同步的?！熬又溃加谧詮?qiáng)不息”、“ 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！闭_認(rèn)識自己，讓自身價值發(fā)揮到無限大，這樣你的人生才會更加充實，生活才會更加美好。我們只有充分肯定“教師”這一角色地位的個人價值、社會價值之后，才能有持久的毅力讓自己在這個原點上不斷的擴(kuò)充、豐滿。第二，要善于挖掘自己，展示自己。我看到過這樣一段話，覺得挺有意思的，想和大家分享一下：“如果你是一塊金子，放在金堆里面，人們?nèi)匀徊蝗菀装涯闩c其他金子區(qū)別開來！但，如果你是銅里面的金，人們一眼就能識別你！如果你是一塊銅，放在銅堆里面，人們?nèi)匀徊蝗菀装l(fā)現(xiàn)你；但是若在鉄里面，人們一眼就可以發(fā)現(xiàn)！如果你是一塊鐵，那就到石頭推上面站著吧，只有這樣你才能更容易被人發(fā)現(xiàn)。”在肯定自我價值的基礎(chǔ)之上，我們就要給自己輸入原動力讓自己立體起來。人生有許多機(jī)會是靠自己去爭取的，如果你有能力，就要讓別人看得到，我們不能做鐵堆里的鐵，要做鐵堆里的銅；我們不能做銅堆里的銅，要做銅堆里的金。因為在挖掘、展示自己的同時你能得到更多的信息，不管是褒義的還是貶義的都會讓我們更為清晰的看到自己的優(yōu)勢與劣勢，才能避免出現(xiàn)閉門造車，固步自封的局面。第三，要適當(dāng)?shù)淖晕壹訅?。生命不能承受之輕，我們要讓我們的生命有重量感。有責(zé)任、有使命、有壓力才能促使我們產(chǎn)生前進(jìn)的需求。特別是“教師”這兩個字包含了更多的責(zé)任感與重量感。有多少力就使多少勁，有所保留不僅永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰，而且還會滋生盲目、懶散的習(xí)慣。如果你對自己的期望比領(lǐng)導(dǎo)對你的期望更高，那么你在工作上的成就也會越大的。保持主動率先的精神，縱使面對缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，最終也能獲得回報，而當(dāng)你養(yǎng)成這種自動自發(fā)的習(xí)慣時，你就會體會到教師這份事業(yè)中的成功感。最后，就是充分享受這份事業(yè)帶來的積極正面的效益，從而產(chǎn)生動力保持對這份事業(yè)的持久熱愛和追求。孩子的點滴進(jìn)步，家長的真心感謝，領(lǐng)導(dǎo)的點頭認(rèn)可都是我們獲得快樂與滿足感的源泉，也是我們對于這份事業(yè)能持之以恒走下去的體能劑。當(dāng)我們已經(jīng)把教師當(dāng)成一份事業(yè)在經(jīng)營了并已經(jīng)成為自己的一個習(xí)慣了，自然我們也能體會到其中越來越多的甘甜了。車到山前未必有路，不要給自己太多后退的余地和空洞的奢望。路，在我們的腳下，是靠辛勤的汗水鑄就的，是一步一個腳印走出來的。既然我們選擇了三寸講臺，那我們就要用我們的生命頑強(qiáng)的接近完美的做好我們的這份事業(yè)。
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