【導(dǎo)讀】各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。請?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號。1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號。3．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開。如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績。5．試題答錯(cuò)不倒扣分。6．特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。嚴(yán)禁折疊答題卡!3．中國老百姓無論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學(xué)念書。筆者認(rèn)為，中國古典美學(xué)比西文美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。11．假如法庭陪審員過于專業(yè)化，他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來遵守才有效力，同樣，司法過程也需要普通人制度化的參與。

　　

【正文】 B．3％ C．4％ D．5％134．日本比英國的論文數(shù)少： A．5％ B．8％ C．10％ D．12％135．從上圖可以推出的結(jié)論是：I法國和中國的論文數(shù)量相差最少 Ⅱ前十之外的其他國家的論文數(shù)量多于德、法、意三國論文數(shù)量之和 Ⅲ在排名前十的國家中，后七名國家的論文數(shù)量之和仍然小于美國A．只有I B．只有Ⅱ C．只有Ⅲ D．只有Ⅱ和Ⅲ參考答案及名師詳解第一部分　言語理解與表達(dá)　　 解析：前兩句講到科普文章要靠作家寫得好才能激起公眾興趣，也即文學(xué)能夠促進(jìn)人們追求科學(xué)，探討科學(xué)，而后兩句則講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué)創(chuàng)作提供素材，而后兩句則講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué)創(chuàng)作提供素材，從而促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。這兩者是互相激勵(lì)作用的表現(xiàn)，故選B?！　?解析：分析本段結(jié)構(gòu)，第二句的前半句是關(guān)鍵句，即要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，而第一句是大前提即農(nóng)業(yè)競爭首先是科技競爭，而第二句后半句及第三句都是小前提或者是具體原因，即這些具體的科技競爭因素需要高素質(zhì)農(nóng)民。最后一句是提高農(nóng)民文化科學(xué)素質(zhì)的具體做法。所以綜合來看，本文中心是A選項(xiàng)?！　?解析：本段前兩句指出群眾監(jiān)督的不足，第三句第四句則由此推出必須上下配合才能形成有效的監(jiān)督，所以文字主旨應(yīng)是C。A、B只是對前兩句的描述，D則脫離文意。　　 解析：從首句我們就可以看出本段可能論述結(jié)構(gòu)游戲與教師參與的關(guān)系。第二句則指出結(jié)構(gòu)游戲的作用。第三句則指出該作用的發(fā)揮必須有教師參與和引導(dǎo)。與“有一種看法”相對應(yīng)，這里中心在強(qiáng)調(diào)合格幼兒教師應(yīng)該怎么做。所以主旨應(yīng)該選C。A項(xiàng)文中未提及，B項(xiàng)沒有提到結(jié)構(gòu)游戲，D項(xiàng)不能引領(lǐng)全文?！　?解析：分析整個(gè)句子。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折+并列的句子，關(guān)聯(lián)詞是“不是……而是……是”，三個(gè)謂語只有一個(gè)主語，即選入語文教材的文章，所以應(yīng)選A。　　 解析：由題干分析，可知：在為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平排列為京滬、穗；在其他教育支出方面排列為：滬京、穗；總體水平上零花錢和生活費(fèi)用排列為：滬京、穗，由此可知，廣州在支付給學(xué)校的教育費(fèi)用上高于北京，其他教育支出高于上海，總體水平上零花錢和生活費(fèi)用也高于上海，其他則不確定。所以A、C、D不正確，選B?！　?解析：首先，從第一句我們就可以推斷出文章即將批判一種很流行的觀點(diǎn)。所以作者的觀點(diǎn)一定不流行，而后文對自己觀點(diǎn)的闡述相對于流行的舊觀點(diǎn)來看，只能說新穎，而不能保證其正確，故選C?！　?解析：這段文章的中心詞即“人體藝術(shù)”，所有句子均圍繞這個(gè)詞進(jìn)行描述，所以應(yīng)選C?！　?解析：B項(xiàng)顯然脫離題意，C項(xiàng)只符合“跳舞”、“唱歌”兩句，而其他三句不能表現(xiàn)出來，D項(xiàng)容易混淆。事實(shí)上，文章不是強(qiáng)調(diào)不要有目的，而是要有正確的目的，而所謂正確的目的即能夠讓自己感受到幸福而不是疲憊的目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，選A?！　?解析：由“也就是”可以看出本文是用一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念來比喻社會(huì)學(xué)上的“懷舊”問題，“原有地盤”、“面子”都相當(dāng)于沉沒成本，必須投資出去才可能真正獲利，但人們往往因?yàn)椴荒堋傲⒓椿厥铡倍辉竿顿Y，也就是不善于放棄，故選A?！　?解析：由首句即可判斷A錯(cuò)誤；我國原油消費(fèi)量3億噸，進(jìn)口為1億噸，顯然原油消費(fèi)靠進(jìn)口的說法不正確，B錯(cuò)誤；我國原油消費(fèi)量“比去年增長12%”，意味著能源需求越來越大，所以D錯(cuò)誤；進(jìn)口油量比去年增長30%左右，意味著對進(jìn)口原油依賴加大，所以選C。　　 解析：由問題“針對什么問題闡述觀點(diǎn)”，可知本文是由答案推測一個(gè)問題是什么，我們由題干可知這個(gè)答案是關(guān)于要不要由專業(yè)人士充當(dāng)陪審員的論證，故問題應(yīng)該是D項(xiàng)，這是一個(gè)逆推理過程?！　?解析：在沒有設(shè)定最低工資前，雇主選擇工人可以依據(jù)工人所需報(bào)酬來確定，如果兩個(gè)工人一個(gè)所需報(bào)酬低，但生產(chǎn)力也低，而另一個(gè)工人所需報(bào)酬高，但生產(chǎn)力也高，雇主可能會(huì)選擇前者以降低成本，或?qū)笳邏旱凸べY以降低成本，但當(dāng)采取最低工資制后，雇主可以在最低工資線上雇傭生產(chǎn)力較高的工人，那些生產(chǎn)力較低的工人反倒失去了工作，因?yàn)樗麄兪チ藞?bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢，選C?！　?解析：A、B、C三項(xiàng)都很片面，只指出了纜車的優(yōu)點(diǎn)而忽略了它的缺點(diǎn)，只有D比較全面，故選D?！　?解析：分析本段結(jié)構(gòu)，前后兩句話為因果關(guān)系，即由于從歷史角度看，世俗化后的儒家思想缺乏道德底線，故此，應(yīng)當(dāng)建立道德底線，A項(xiàng)正是主旨。B、C、D都屬于擴(kuò)張概括?！　?解析：由“都是企業(yè)的正式員工”可以判斷出，無論是編內(nèi)職工還是“非正式人員”，與企業(yè)的關(guān)系都是一樣的，故選D?！　?解析：從“忙中偷閑”，“苦中作樂”，我們可以判斷出，人應(yīng)該勞逸結(jié)合，會(huì)享受生活，故選D?！　?解析：B、D是由題干可能推出的結(jié)論，A是產(chǎn)生執(zhí)法侵權(quán)的原因，都不是對文章主旨的概括，故只能選C?！　?解析：分析本段，可以發(fā)現(xiàn)這樣的邏輯：提出問題（第一句）——分析問題（第二句）——解決問題（第三句）。再具體一點(diǎn)為：早餐吃冷飲傷害“胃氣”——為何會(huì)傷害“胃氣”——那么應(yīng)該吃什么，即本段中心在于表達(dá)早餐該吃冷飲還是熱食。選C。A項(xiàng)文中未提及，B項(xiàng)太過于片面，D項(xiàng)則過于寬泛。　　 解析：A項(xiàng)過于夸大，C項(xiàng)文中未提及，D項(xiàng)只是文章的一個(gè)論據(jù)，B項(xiàng)概括合理。文章第一句指出“光彩工程”在目前形勢下不適宜，也就是說“光彩工程”并沒有被一棍子打死，所以比較易混淆的A項(xiàng)應(yīng)當(dāng)不選?！　?解析：A項(xiàng)沒有突出，病毒可在手機(jī)間傳播這一特性。B項(xiàng)沒有表明具體內(nèi)容，D項(xiàng)則過于片面，只有C項(xiàng)概括準(zhǔn)確?！　?解析：本段邏輯關(guān)系是心情好壞可以影響身體健康。但它的逆命題即“身體健康一定由心情好壞影響”是不成立的。所以C不正確。A、D作為方法也是建立在這個(gè)逆命題上的，故也不正確。答案為B?！　?解析：由“要建”一詞，可知電塔式程還未正式開工，由“一片反對聲浪”可知多數(shù)市民維護(hù)家園的決心強(qiáng)；由“類似頤和園的眾多……”可知，受此威脅的景點(diǎn)不止是頤和園，所以A、C、D可以推出，而電塔工程最終是不是一個(gè)錯(cuò)誤的決策，在聽證程序結(jié)束前并不能確定，但顯然文章作者傾向于認(rèn)為它是一個(gè)錯(cuò)誤，無論從哪個(gè)方面說，B都不是能直接推出的。　　 解析：由第一句可以推出A項(xiàng)表述；“世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學(xué)研究”可推出B項(xiàng)表述；“還有諸多不盡人意的地方”可以推出C項(xiàng)；而“很多地方”并不代表全部，所以D項(xiàng)符合題目要求，選D。　　 解析：由“與此同時(shí)”處，文章開始轉(zhuǎn)折，即轉(zhuǎn)到討論負(fù)面影響上去，故下文可能要談D項(xiàng)。第二部分　數(shù)量關(guān)系　　一、數(shù)字推理　　 解析：此題數(shù)列后項(xiàng)與前項(xiàng)之比為一等差數(shù)列：2，3，4，故該數(shù)列為二級等差數(shù)列?？杖表?xiàng)應(yīng)為：548=240。答案為C?！　?解析：該題數(shù)列后項(xiàng)比前項(xiàng)得等差數(shù)列：1，2，3，故空缺項(xiàng)應(yīng)為：46=24。答案為D。　　 解析：該題數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)之差和偶數(shù)項(xiàng)之差分別構(gòu)成等差數(shù)列?！　?解析：題中數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)得等比數(shù)列：1，3，9，故空缺項(xiàng)為：14+27=41。答案為B?！　?解析：題中數(shù)列從第4項(xiàng)開始，每一項(xiàng)為它的前3項(xiàng)之和。依次類推，空缺項(xiàng)應(yīng)為：4+7+13=24?！　?解析：題中數(shù)列可寫為：12，22，42，72，112，因該數(shù)列各項(xiàng)底數(shù)之差為等差數(shù)列：1，2，3，4，故空缺項(xiàng)為（5+11）2=256。　　 解析：2=11+1，3=221，10=33+1，15=441，26=55+1，由此可見所填的數(shù)字應(yīng)該是661=35?！　?解析：相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差是9，21，39，63，而9=33，21=37，39=313，63=321，而3，7，13，21之間的差是一個(gè)以4為首項(xiàng)，2為公差的等差數(shù)列，由此可見，所填的數(shù)字是（21+10）3+133=226?！　?解析：該題數(shù)列從第二項(xiàng)開始，每項(xiàng)自身的乘方減去前一項(xiàng)的差等于下一項(xiàng)，即221＝3，322=7，723=46，4627=2109，故答案為A?！　?解析：相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差分別是1，2，5，14，41，而這個(gè)新數(shù)列相鄰兩數(shù)字之間的差形成一個(gè)以1為首項(xiàng)，3為公比的等比數(shù)列，由此可見，所填的數(shù)字是81+41+63=185。　　二、數(shù)學(xué)運(yùn)算　　 解析：通過觀察可以知道3/17/34/9和101/203都小于1/2，只有151/301大于1/2，所以選擇D?！　?解析：計(jì)算過程中利用425＝100等數(shù)學(xué)常識(shí)?！　?解析：因9的奇數(shù)次冪尾數(shù)為9，偶數(shù)次冪尾數(shù)為1，故答案為A?！　?解析：要使郵票最少，則應(yīng)盡量多地使用大面額的郵票，因?yàn)榭們r(jià)值中含有2分，故推出至少有4張8分值的郵票。則1元2角2分減去84＝3角2分后，還剩9角。故應(yīng)再使用4張2角和1張1角面額的郵票才能使郵票最少?！　?解析：可以設(shè)現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口為x萬，那么農(nóng)村人口為70x，得出等式x(1+4%)+(70x)(1+%)=70（1+％），解得結(jié)果為30?！　?解析：2003年7月1日至2005年7月1日相差天數(shù)為731天，每星期為7天，731/7＝104余下3天。所以在周二的基礎(chǔ)上加三天，為周五。故選C?！　?解析：由題意知，甲的速度是乙的7/8，丙的速度是甲的6/7，故甲比丙多跑8007/8（16/7）＝100米。答案為C?！　?解析：設(shè)順?biāo)俣群湍嫠俣确謩e為x和y，由于時(shí)間相同，所以得出等式21/x+4/y=12/x+7/y，得出結(jié)論為：x∶y=3∶1，所以選B?！　?解析：設(shè)三角形每條邊x，正方形為y，那么y=x5，同時(shí)由于硬幣個(gè)數(shù)相同，那么3x=4y，如此可以算出x=20，則硬幣共有320＝60個(gè)，硬幣為5分硬幣，那么總價(jià)值是560＝300（分），C項(xiàng)正確。　　 解析：由題意知排除掉所有愛看球賽和愛看戲劇的員工后，剩下的必然是愛看電影的員工。愛看球賽以及愛看戲劇的員工人數(shù)為：58+3818＝78，故愛看電影的員工為10078＝22人。　　 解析：由題意知快鐘每小時(shí)比慢鐘多走4分鐘，因現(xiàn)在快鐘比慢鐘多走1小時(shí)，故共用了15分鐘，所以快鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間多走15分鐘，故答案為D?！　?解析：男孩所走的臺(tái)階數(shù)為402＝80，女孩所走的臺(tái)階數(shù)為50/23＝75，那么電梯的速度就應(yīng)該為（8075）/（5040）＝，電梯所經(jīng)過的臺(tái)階就為40＝20，電梯經(jīng)過的臺(tái)階加上男孩經(jīng)過的臺(tái)階，就是電梯的臺(tái)階數(shù)，即100級?！　?解析：這是一個(gè)排列組合題。由題可知，三個(gè)數(shù)要么都為偶數(shù)，要么有兩個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)，三個(gè)奇數(shù)的情況是不存在的，所以計(jì)算公式為C34+C14C25＝＝44。　　 解析：由題意知，乙4=甲乙，67甲=甲乙，得甲=46，乙=25，答案為B?！　?解析：東歐人為10人，又占?xì)W美代表2/3以上，那么歐美代表不到15人，最多為14人。而歐美代表又占總數(shù)的2/3以上，那么與會(huì)代表至少有22人。第三部分　判斷推理　　一、圖形推理　　 解析：第一組圖形中，大圖形均與小圖形相接觸，且小圖形位于大圖形之內(nèi)，四個(gè)選項(xiàng)中只有D符合此規(guī)律?！　?解析：前四個(gè)圖形的特點(diǎn)：兩個(gè)圖形相疊加，且重合的部分被上面的圖形所覆蓋，符合這兩個(gè)條件的只有C?！　?解析：前四個(gè)圖形，每個(gè)圖形中都包含一個(gè)圓，由此可以斷定第五個(gè)圖形中也是要包含圓的?！　?解析：前組圖形的頂點(diǎn)數(shù)分別為3，4，5，6，故第5個(gè)圖形的頂點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7。答案為A。　　 解析：觀察第一組圖形可知為左右對稱。第二組前兩個(gè)為中心對稱圖形，所以，第三個(gè)也應(yīng)為中心對稱圖形，答案為D?！　?解析：第一組圖形，由內(nèi)外兩個(gè)圖形組成，且兩個(gè)圖形形狀相似。第二組圖形，每一個(gè)都由相同的三個(gè)圖形組成，因此選D。　　 解析：第一組圖都是由兩個(gè)不同的圖形疊加而成，第二組圖的前二個(gè)圖是由三個(gè)不同的圖形疊加而成，故第三個(gè)圖也應(yīng)符合這一規(guī)律，答案為A。　　 解析：首先，紙板只有兩個(gè)面是有豎線的，而且這兩個(gè)面不相鄰，所以A、B、C排除?！　?解析：分析圖形可知，該平面圖折疊后，頂面以及與底面相鄰的上表面的下半部均為陰影，且底面含有一正方形黑色方塊，側(cè)面含有一長方形黑色方塊，故A正確?！　?解析：由平面圖知，折疊后，兩個(gè)陰影面應(yīng)是相對的，含黑色圓點(diǎn)的面以及空白面應(yīng)是相鄰的，故B正確?！　《⒍x判斷　　 解析：A項(xiàng)屬于工作內(nèi)容的多樣化，符合工作擴(kuò)大化的定義。C項(xiàng)只是在橫向上增加了員工工作的可選擇性，且不符合“更復(fù)雜，更系統(tǒng)化”。D項(xiàng)所述也不符合“更復(fù)雜，更系統(tǒng)化的工作”。故正確答案為B。　　 解析：本題是由四組定義組成的。其中A項(xiàng)所述屬于處罰，B項(xiàng)所述屬于自然消退，C項(xiàng)屬于負(fù)強(qiáng)化，D項(xiàng)屬于正強(qiáng)化。故正確答案是C?！　?解析：A項(xiàng)屬于唯物主義，B項(xiàng)“絕對精神”不屬于人的主觀精神，C項(xiàng)中的“天命”不符合“種差”——“人的感覺、經(jīng)驗(yàn)、觀念、意志”故正確答案為D?！　?解析：A項(xiàng)所述不符合“對方按照我們對他的期望行事。C項(xiàng)雖然小紅對其父有期望，但沒有直接對父親產(chǎn)生影響。D項(xiàng)所述不符合“我們對他的期望”。故正確答案為B?！　?解析：A項(xiàng)不符合“自主決定”，B項(xiàng)屬于正式工作要求，不包括在組織公民行為內(nèi)，C項(xiàng)不符合“無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性”。故正確答案為D?！　?解析：本題是由兩個(gè)概念組合而成。A、B、C項(xiàng)所述均屬于程序化決策。只有D項(xiàng)的“發(fā)展戰(zhàn)略”是全新的、復(fù)雜的、無章可循的，故正確答案為D?！　?解析：A、B、D項(xiàng)所述均屬于本人在追求之后達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的頂峰時(shí)的體驗(yàn)。C項(xiàng)是站在旁觀者的角度，而沒有親身實(shí)現(xiàn)這種追求，所以正確答案為C?！　?解析：A項(xiàng)所述并未對該理論提出修改或假設(shè)。C、D項(xiàng)所述是創(chuàng)造出了新理論，而不是對原有理論的修改。B項(xiàng)符合定義，故正確答案為B?！　?解析：A項(xiàng)不符合“根據(jù)公民，法人或其他組織的申請”。B項(xiàng)所述不符合“依申請”，且被吊銷營業(yè)執(zhí)照也不是申請的結(jié)果。C項(xiàng)中的“單位”不屬于“行政機(jī)關(guān)”。故正確答案為D?！　?解析：C項(xiàng)行為不需要行為人以口頭或書面的形式作出。開車進(jìn)停車場這一行為本身就表明了行為人的意圖，故其為默示方法。　　三、事件排序　　 解析：觀察五組事件?？芍?）應(yīng)在（2）前，排除C、D項(xiàng)。再與A項(xiàng)比較，可知B項(xiàng)更合理。故正確答案為B?！　?解析：本題應(yīng)先找出開頭