【正文】 ，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。八年級家長會家長發(fā)言稿12尊敬的家長朋友：你們好！歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來我校參與家長會，這樣的行動，反映了家長朋友們對子女的關(guān)心和愛惜和對學(xué)校老師的工作大力支持！你們的孩子到廈門育才中學(xué)已經(jīng)一年又半學(xué)期了，現(xiàn)在，他們的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣呢？我想先向各位家長做個簡潔的介紹。經(jīng)過初一學(xué)年的共同努力，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了按時完成并繳交作業(yè)的好習(xí)慣了，這一點特別珍貴。記得剛上初一的時候，小部分語文成果差的同學(xué)因為在小學(xué)階段沒有養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)沒能準時繳交，要老師花心思監(jiān)控督促甚至放學(xué)留下來，就是人們說的陪讀，他才會繳交，而現(xiàn)在不要這么麻煩了。這一點，說明孩子們對學(xué)習(xí)開頭有責任心了，值得表揚！其次，孩子們在思想上也進步了，表現(xiàn)在大家都能自覺穿校服，上課很精神；聽課過程中更懂敬重老師了！比如說，小部分以前不用心聽講的同學(xué)，老師發(fā)覺后稍稍用眼神示意一下，他們能心領(lǐng)神會，并準時改錯。路上間或遇到老師，都能說聲“老師好！”,懂得文明禮儀了。這也是老師勞動的一點收獲，讓我們感受到做老師的成就感，心滿足足。這一些，都是學(xué)好語文這門學(xué)科必備的人文素養(yǎng)，也是孩子將來走入社會必備的最基本的為人品行。本次期中考成果不是很抱負，跟其他班級相比存在差距。從各科考試狀況來看，跟孩子的綜合素養(yǎng)不無關(guān)系，可見成果好壞的原因是多方面。語文學(xué)習(xí)，跟孩子的情商發(fā)展水平靜息相關(guān)。身為教師，我雖年紀大了，卻絲毫不敢怠慢。課堂教學(xué)方面，能充分利用多媒體采集網(wǎng)絡(luò)有效資源，幫助同學(xué)直觀歡樂地學(xué)習(xí)，得到孩子普遍歡迎。語文作業(yè)許多種，有日記摘抄、練習(xí)冊、課外作業(yè)本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子們可以為老師作證。學(xué)生這一頭呢。怎么知道孩子貪玩呢？他們上課也想偷玩，玩什么呢？玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑話，留意力持續(xù)時間很短，有的男生思想好像還停留在小學(xué)階段，不具備一個十三四歲孩子應(yīng)有的心理素養(yǎng)。對語文學(xué)科來說，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的能力水平越高，閱讀能力和寫作能力也水漲船高。不可否認，這是孩子提高語文學(xué)習(xí)成果的客觀因素，也是最讓我頭疼的一個瓶頸。 期中考卷講評后，我出了一份字詞補考試卷，還讓他們寫一篇作文著重分析了自己期中考試卷答題狀況，要給自己制定日后的奮斗目標。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。不過，遺憾的是，講評過的作文再讓孩子寫，有些依舊不如意，這實在讓我揪心哦！這應(yīng)當是孩子的悟性不夠高的原因吧？不過，請家長放心，下一階段我會連續(xù)努力轉(zhuǎn)變教學(xué)策略的，比如進行個別輔導(dǎo)等等。下面，我想利用這機會，向家長朋友提出幾點建議，懇請家長朋友能協(xié)作學(xué)校做好孩子的后勤工作：在勞碌的工作之余，應(yīng)抽點時間陪孩子到書店逛一逛，讓孩子感受免費書香的氣息，讓他們在瀏覽書籍的過程中，知道求知對將來立足社會的重要意義。杜絕孩子玩電腦游玩或看電視連續(xù)劇，要鼓舞孩子每天看半小時的央視新聞，了解天下大事，關(guān)心社會動態(tài)，緊跟時代的腳步走。當孩子犯錯誤時，心情不要太沖動，理當平心靜氣地跟孩子溝通，多跟孩子講道理，讓孩子知道自己錯在哪里，應(yīng)當怎么改正。大人寬容了，孩子就知道感恩；大人發(fā)脾氣，孩子跟著不講道理。孩子的性格往往跟大人對他的態(tài)度親密相關(guān)，孩子的行為習(xí)慣大多是大人教出來的。學(xué)校教育不知萬能的，就像大人的話不是萬能的一樣。家長要做的最重要一件事，就是培育孩子的獨立生活能力。孩子能做的事情，大人不能代替，否則就害孩子也害我們自己。家長朋友們，在孩子面前，我是個語文老師，也是一個很平凡的家長。我在教語文的過程中，喜歡像對待自家孩子一樣善待每一個學(xué)生。特別期望我們能友好協(xié)作，把你們的孩子教得更好，讓他們在學(xué)校家園里開心學(xué)習(xí)、健康成長。感謝大家對我工作的支持，歡迎大家給我提提珍貴的建議，祝各位家長身體健康、工作順當！再見！八年級家長會家長發(fā)言稿13尊敬的各位教師，叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：大家好!當秋風(fēng)送走烈日，當青春告辭無知，當成熟拒絕稚嫩，我們走進英才，開頭一段嶄新的人生征程。這里承載著我們的幻想，這里寄予著我們的盼望，這里塑造著我們的人生。我們像一棵棵小樹，在英才經(jīng)風(fēng)歷雨，吸取養(yǎng)分，然后漸漸長大。為了我們心中遠大的抱負，我們選擇走進英才，為了鑄就我們的將來，我們走在成為英才的路上。是英才給予我們一雙雙翅膀，用學(xué)問滋潤我們干枯的心田。在這之前，我們只是一只只生活在巢中的小鳥，沒有豐富的閱歷，沒有生存的本事，沒有生活的目標。自從走進英才，我們漸漸飛出鳥巢，開頭拼搏奮斗，由于這里競爭實在劇烈，我們不敢想像我們一松懈，從天上摔下來的痛有多深。但我們信任，三年過后，我們會擁有一雙雙有勁的翅膀，真正自由飛翔于寬闊的天地間。今日有幸站在這里，不單是我個人的努力，更多的是源于父母的支持和鼓舞。這股力氣始終伴我每一天。我要感謝我的父母，是他們，給我力氣，自始至終始終支持著我邁向更遠的地方。使我有勇力走到今日。今日，我的爸爸正坐在這里傾聽我的心聲，我要感謝他，也要感謝各位叔叔阿姨，能在百忙之中陪我們度過這個時間，這個讓我們永久心存感謝的39。時間。感謝你們了!伴隨著時間的腳步，我已是一名八年級的學(xué)生了，傳承著七年級到九年級的紐帶，我感覺身上的責任重大，它簡潔而又意義非凡，但是我對自己有信念，在教師與同學(xué)的幫忙下，在父母親人的鼓舞下，我肯定能英勇地沖向終點。同學(xué)們，我們?yōu)榱送换孟脒M入英才，為了同一個目標在這里拼搏。身為同輩，我理解我們肩上的擔子有多重，但什么是苦盡甘來，信任大家都明白，為了自己，為了身邊的父母，為了全部關(guān)懷我們的人苦一時，值!各位敬重的恩師，在我們駛向抱負的航線上永久少不了你們的傾力相助，各位辛苦的家人，在我們實現(xiàn)幻想的舞臺上更是需要你們的關(guān)懷，呵護。各位親愛的同學(xué)們，在我們完成人生第一個沖刺的起跑線上也少不了我們彼此間的加油鼓舞，但請信任：將來是屬于我們的，勝利是屬于我們的，世界是屬于我們的!感謝大家。八年級家長會家長發(fā)言稿14尊敬的各位老師、家長們：大家下午好!首先，非常感謝學(xué)校給予我們家長一個相聚和溝通的機會。作為教育工作者，老師們肩負著教書育人的重任，每天從早到晚辛勤工作，起早貪黑，盡心盡責。他們?yōu)槲覀兒⒆拥膶W(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展付出了大量心血和汗水。孩子們的進步很大程度上要歸功于老師們的辛勤努力和付出。在這里，我代表所有家長向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！一、作為家長，我認為在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予監(jiān)督和提醒至關(guān)重要。孩子還很小，缺乏學(xué)習(xí)的自律和自覺能力，因此需要父母的監(jiān)督和促使。通過持續(xù)的督促，逐步培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的自覺性，讓他們明白學(xué)習(xí)是他們自己的責任，而不僅僅是為了滿足父母或老師的要求。只有主動去學(xué)習(xí)，孩子才會認真地并及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們會認真監(jiān)督每天的家庭作業(yè)，并嚴格要求孩子自己改正錯誤，以便讓他們懂得：只有通過辛勤努力，才能取得進步！如果我發(fā)現(xiàn)孩子沒有完成作業(yè)，我會對他們進行批評和適當?shù)膽土P。二、我們需要多給孩子鼓勵，營造一個家庭學(xué)習(xí)氛圍。就算孩子考試不理想，只要他們付出了努力和用心，我們也要多多鼓勵，不給他們太大的壓力。在和孩子交流時，我們應(yīng)該少用命令的口氣，更多地使用商量的語氣，讓孩子有一些自我管理的空間。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子才能輕松地投入學(xué)習(xí)。在上學(xué)期間，尤其是周末做作業(yè)時，我們要保持家里的安靜，因為嘈雜的環(huán)境會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)效果。長時間下來，孩子也會變得煩躁和不專注。過去我們經(jīng)?？措娨暎呛⒆涌偸钦医杩谶^來看，所以我們決定不再看電視了。在這個特殊的時期，我們應(yīng)該抽出時間來閱讀書籍，并陪伴孩子一起閱讀，觀看他們喜歡的電視節(jié)目。同時，我們也要對孩子上網(wǎng)進行適度的限制，以此給予孩子潛移默化的影響，讓他們能夠感受到我們的關(guān)心和溫暖。三、放下身段，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子。在初中階段，孩子正處于青春期發(fā)育、心理成長和叛逆的時期，會面臨許多社會、心理和生理上無法獨立解決的問題。我們需要用平常心對待孩子，與他們建立友誼，讓他們感受到親情，減輕壓力感，這樣他們才會愿意向我們傾訴。只有這樣，我們才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境；只有這樣，我們才能及時了解孩子的心理和學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。我有個孩子，在小學(xué)期間，成績經(jīng)常起伏不定，時而進步快，時而滑坡嚴重。雖然我很生氣，但我盡量壓制住怒火，與孩子一起分析原因。后來我發(fā)現(xiàn)，這樣做比光是批評和要求要有效得多，雖然效果不會立竿見影。還有，當我兒子遇到男孩特有的問題時，我能利用自己的經(jīng)驗和方法幫助他解答和解決。有時候，他會對我說一些秘密，不想讓他媽媽知道。成為孩子的朋友，從孩子的角度看世界，陪伴他們一起讀書、玩耍、看電視，引導(dǎo)他們多思考、多觀察。通過這樣的方式，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的心更加貼近，孩子也會變得更加懂事。更重要的是，你會發(fā)現(xiàn)你所付出的努力是值得的。過去，孩子不太愿意與我交流，有點害怕我，有事情也不主動告訴我，即使問他，他也不知道該怎么回答。我曾經(jīng)向?qū)W校的老師探詢過如何解決這個問題，其中一個老師告訴我，如果你當他的朋友，他什么都會告訴你。于是，我有意與孩子一起玩耍，逗他開心，有時他甚至把我當作了他的小伙伴。我基本上參與過他喜歡的各種游戲，比如踢球、騎自行車、打牌、打乒乓球等?，F(xiàn)在，他遇到任何問題都能主動跟我說了。四、我非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進程，并通過言傳身教和與他們一起學(xué)習(xí)來幫助他們。在我有空的時候，經(jīng)常會看一下孩子的課本，了解他們學(xué)到了哪些知識，詢問他們是否在這個學(xué)習(xí)階段遇到了什么困難。此外，我利用閑暇時間與孩子交流他們所學(xué)內(nèi)容，以掌握他們的學(xué)習(xí)進程。如果發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我及時給予幫助、理解和消化，以消除學(xué)習(xí)盲區(qū)，防止產(chǎn)生遺漏知識的情況。有時候，我也會和孩子一起學(xué)習(xí)，通過問答或者做學(xué)習(xí)游戲來鞏固他們的知識，并提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。由于孩子在初中階段，認知水平較低，模仿能力較高，因此我們在向他們講述道理，特別是大道理時，他們可能不太理解。然而，我們的行為和言語就像一面鏡子，會潛移默化地影響他們。因此，我不僅要求自己以身作則，也經(jīng)常鼓勵孩子的媽媽成為好榜樣?？粗⒆用刻熳兓统砷L，作為家長，我非常高興和滿足。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開老師們的耐心教導(dǎo)、同學(xué)們的無私幫助，以及我們家長的辛勤付出。我堅信，在有我們陪伴、老師們科學(xué)指導(dǎo)的情況下，我們的孩子們一定會健康快樂地成長。他們將會成為我們的驕傲！八年級家長會家長發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！這是我們這個學(xué)期的第二次家長會。這次家長會我除了要介紹班級的基本情況外，主要探討一下怎樣應(yīng)對“八年級現(xiàn)象”。一、班級基本情況：本班共有學(xué)生79人，其中女生46人，男生33人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。成績情況：上學(xué)期在全市的統(tǒng)考中，我們班取得了北湖區(qū)前10名學(xué)生占有4個，前50名13個，前100名21個，在學(xué)校前100名29名。期中考試前50名14人，前100名29人，整體大致持平。但是具體到學(xué)生個體就有很大的差異。進步很大的像朱雨璇、雷雪、肖玉芳、李承鑫、李莉、廖天宇、謝雨潔、何姝婉、段仕俊、李軒、萬達、李詩慧、郭煦瑩、陳正朋等等，特別表揚的是朱雨璇，(演講稿 )不僅僅是表揚她期中考試排名班上第七名，年級33名的好成績，而是表揚她敢于向老師要求做難題的精神，所以她的成績提高很快，要知道初一的時候她是50多名的學(xué)生呀。退步很大的39。代表人物有全家樂、雷豐永、劉啟東，三人坐在一起，上課講小話，不認真聽講，自以為是，在我找他們談話之后仍然不改，結(jié)果考試成績大退步，在年級全家樂117名、雷豐永14劉啟東222名。3．目前班級存在的一些問題：⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)，考試粗心大意。⑵、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎，有厭學(xué)的現(xiàn)象。⑶、部分同學(xué)偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。二、給家長教育孩子提五點建議和一個要求：五點建議：多關(guān)心，少責罵多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。多嚴格，少溺愛控制學(xué)生上網(wǎng)，特別是到網(wǎng)吧上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。要全面而準確地估計自己的孩子要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。要教育學(xué)生遵守紀律和社會公德家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩，講究社會公德的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。特別提醒的是，家長在子女面前少講社會的陰暗面，抱怨社會的不公，說學(xué)校的不是，這很容易導(dǎo)致學(xué)生沮喪的心理，要知道，他們現(xiàn)在正是