【正文】 活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)重難點(diǎn)：對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片?；顒?dòng)過程：一、引出圣誕主題。二、基本部分：教師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。2022年創(chuàng)意圣誕節(jié)策劃書6一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕迎接元旦二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級(jí)四、參加人員：教師、幼兒、家長五、活動(dòng)內(nèi)容：裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。B、活動(dòng)前發(fā)家長邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動(dòng)C、每組活動(dòng)要有23名幼兒和老師主持D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午餐。2022年創(chuàng)意圣誕節(jié)策劃書7一、活動(dòng)名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼二、活動(dòng)主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室三、活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流四、活動(dòng)人員：各班全體學(xué)生五、活動(dòng)目的：⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)，互助互愛，共同成長。⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)七、活動(dòng)地點(diǎn)：八、活動(dòng)場(chǎng)地：。，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等。：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。九、活動(dòng)流程：(一)開幕式：宣布活動(dòng)開始⒈負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。⒉說明：①由系主持人用致開場(chǎng)辭，系主持人致幽默開場(chǎng)白。②由各系主持人各自介紹教室特色。③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹。④系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。(二)開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!⒉說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!⒊組織：①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹。(三)備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。(三)集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組⒋說明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對(duì)勝出，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。⒊組織：①主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條。②主持人組織問題。③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。⑤主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表發(fā)言。⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。(四)集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)!⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。⒉說明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。⒊組織：①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng))。②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!：①男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!(五)集體活動(dòng)三：奇思幻想⒈負(fù)責(zé)：主持人⒉說明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，服等搞怪問題。⒊組織：①主持人宣布活動(dòng)規(guī)則。②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶。③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷。④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。⒋備注：①活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷。②主持人要思維活躍，評(píng)論幽默。③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。(七)集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。⒊組織：①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介。②相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物。③主持人做活動(dòng)總結(jié)。⒋備注：真心話內(nèi)容：，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?，為什么?，為什么?大冒險(xiǎn)內(nèi)容：，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長。，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè)。(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。(八)集體活動(dòng)六：歌曲大合唱!⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)⒉說明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。⒊組織：①同學(xué)們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱。②紀(jì)念友誼。集體活動(dòng)七：相互了解!：主持人，全體同學(xué)!：深入了解同學(xué)!：主持人宣布活動(dòng)。同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解，留下電話號(hào)碼或號(hào)，以后成為好朋友!!(九)閉幕式：總結(jié)、交換禮物1負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員2說明：①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果。③攝像組拍照留念。④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。⒊備注：①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。②活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。十、活動(dòng)資源：：：：：十一、活動(dòng)分工：主持組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。撰稿人：負(fù)責(zé)教室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。采購組：采購道具、裝飾等。音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。制作組：負(fù)責(zé)教室禮物、道具(分組紙條)的制作等。廣告組：負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。禮儀隊(duì)：負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、分組簽條。：負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演等。：負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演環(huán)節(jié)。：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放安排。負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。負(fù)責(zé)道具的管理。十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：十三、活動(dòng)備注：活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購買、撰寫、制作等。各種節(jié)目的排練需于活動(dòng)前完成。各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動(dòng)中。負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。2022年創(chuàng)意圣誕節(jié)策劃書8活動(dòng)目的：讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)?；顒?dòng)模式：主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料?；顒?dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。游樂區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目：小班——活動(dòng)一：《字母串串串》準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。活動(dòng)二：《摘果子》準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝?；顒?dòng)三：《找朋友》準(zhǔn)備：46套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)四：《建高樓》準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)五：《釣魚》準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。2022年創(chuàng)意圣誕節(jié)策劃書9活動(dòng)目標(biāo)：師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物活動(dòng)過程：一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物