【正文】 這樣一個演講題目《愛，教師的職責》!朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著。而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這我是有著多么深刻的體會啊!我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎敃r聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。不忘初心演講稿 篇4作為財政的一名新人，我對財政還是知之甚少，有人說，在財政第一年就是云里霧里，不知道自己在干什么，這是初遇財政；經(jīng)過一個預(yù)決算的循環(huán)，第二年，哦，你終于知道自己是在干什么了，這是理解財政；第三年，你終于知道自己能干什么了，這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段，我就談?wù)勎宜匆姷呢斦伞Ｘ斦梢院艽?，財政是庶政之母，邦國之本。他掌握著一方水土的?jīng)濟命脈，負責著一片人家的繁榮發(fā)展，負擔著振興地方經(jīng)濟的責任。為國理財，為民服務(wù)，我們每個財政人都責無旁貸。財政也可以很小，小到我們每天的工作濃縮于一張表格，一個個數(shù)據(jù)，這樣說來財政實在是有些枯燥，其實不然，在枯燥中創(chuàng)造樂趣，在單調(diào)中尋找激情，這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體，上到一個項目的建設(shè)，下到單位同志的具體工資的發(fā)放，幾乎所有與資金有關(guān)的事項，我們都是要核實的，這也是我所看見的財政。而我在財政看的最多的是，領(lǐng)導(dǎo)同事們辛勤工作的身影，偶然路過單位，抬頭一望，各個科室透露出的零星燈光。還記得，去年12月30日的晚上所發(fā)生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子，晚飯之后，相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都沒有回家，而是又返回了科室，在科室等待著，害怕在報數(shù)據(jù)的時候，在某個階段耽擱了。我負責核對指標，并且時刻關(guān)注著上級對賬單，每當有了新的對賬單，就傳給負責同事，由他再次核對，并與國庫科緊密聯(lián)系，確保我們數(shù)據(jù)的一致性。從晚飯后直到凌晨的時間，我們的戰(zhàn)友都一直堅守在自己的崗位上，直到最后確保數(shù)據(jù)完全精確，放心的提交上報，所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日，溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情，還有我們兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上，奮力拼搏，努力做到極致的團隊的一份子這件事感到真心的光榮。我們的工作簡單而又忙碌，但我明白，所有的這一切，日復(fù)一日的保證數(shù)據(jù)的準確，年復(fù)一年的保持資金的增長，就是我們努力的意義；看似簡單的事情，實質(zhì)是為了“保增長、保運轉(zhuǎn)、保民生”為百姓干些實事，是我們奮斗的榮光；一個個優(yōu)秀的，熟悉政策，了解項目，在自己的崗位上極力做到最好的同事，都是我們敬愛的榜樣。雖然我作為一名財政的新人，但我身在這個大家庭，無論多久，無論多遠，財政精神，我都會銘記于心。記著這份踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的財政精神，懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心，努力在財政這個大家庭發(fā)光發(fā)熱，貢獻出自己的一份力量，不忘初心，繼續(xù)前行。不忘初心演講稿 篇5尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好。我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。還記得一年多以前，當我站在講臺上向大家介紹我自己時，我說的是：以清華北大為最高目標而努力，爭取在高考時取得650分以上的成績。如今，高三將至，相信同學(xué)們早已厲兵秣馬，養(yǎng)精蓄銳，準備迎接高考這場馬拉松的后半程。其實，坦白來說，對于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。這兩年我確實學(xué)到了不少東西，但是也有很多人學(xué)的比我扎實，比我豐富；我的偏科情況有點嚴重，有很多人在我的弱勢學(xué)科上比我好上了太多，很多時候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來的時候仍在努力學(xué)習(xí)……我，真的能達到我的目標嗎？也許，不少同學(xué)在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學(xué)們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學(xué)習(xí)計劃，才是一個好的開始。高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時，我們都應(yīng)當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！