【導(dǎo)讀】“我”看到后的心情。小利比用雙手捧水給中暑的小鹿喝,眼目睹了愛(ài)的奇跡”?他走路的姿勢(shì)不像平常那樣輕松愉快,而是目不斜視,好象面對(duì)著一個(gè)嚴(yán)肅的目標(biāo)。我從他背后看過(guò)去,復(fù)復(fù)地忙了將近兩個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有停止的跡象。還是沒(méi)有停止的跡象。狀,小心翼翼地出門了。我有些緊張,幾乎要叫他趕緊躲開(kāi)。利肯定會(huì)受傷了。利蹲下來(lái)的時(shí)候,它一動(dòng)未動(dòng)?,F(xiàn)一頭小鹿臥倒在地上。顯然,由于酷熱的折。當(dāng)小鹿舔完水,比利跳起來(lái)向家。在那里小心地接著水龍頭里流下的水滴。陽(yáng)光烘烤著他纖弱的背。我靜靜地站在樹(shù)林邊,看到了有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)。那場(chǎng)雨過(guò)后,我就決定努力培養(yǎng)我那有。愛(ài)心的兒子,讓他長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)。家,讓更多的人獲得寶貴的生命之水。體現(xiàn)了母親的自豪之情。小比利為了挽救小鹿的生命,不怕。他真是一個(gè)()的孩子?!皭?ài)的奇跡”的相關(guān)故事。