【導讀】北師大版二年級下冊第四單元測量
【總結】北師大版二年級下冊第五單元加與減+70+7122192199122+70=192192+7=199122+77=199(節(jié))122+77199+100+9122222262122+100=222222+40=262122+149=271(節(jié))
2024-12-12 17:36
【總結】1千米有多長教學目標知識與技能感受并體驗1千米有多長,知道千米和米的關系,學會千米和米的簡單換算。進一步發(fā)展學生的空間觀念和動手操作能力。過程與方法通過拉一拉、走一走、說一說、想一想、量一量等活動,讓學生經(jīng)歷認識1千米有多長的過程,感受長度單位的實用性。情感態(tài)度與價值觀體會長度單位與實際生活的聯(lián)系,并適時滲透思想
2025-11-10 08:22
【總結】第一篇:北師大版小學數(shù)學二年級下冊1千米有多長教學設計 第二節(jié) 1千米有多長 教學目標: 1、在具體的活動中認識長度單位千米,建立1千米的長度觀念。 2、了解哪些情況下可以用“千米作長度單位...
2025-11-07 06:00
【總結】激趣引入探究新知智慧島7m=()cm5cm=()m30cm=()dm60mm=()cm填一填。一個小朋友手伸開大約1米。那么需要幾個人才能站成大約10米長?(需要10個人)1、全班同學手拉手站
2025-11-20 08:09
【總結】北師大版二年級下冊第五單元加與減239-118239-118121本-100-8121129139239-100=139139-10=129239-1181129-8=121-1023921答:故事書比連環(huán)畫多121本。118-57
2024-12-12 18:07
【總結】北師大版二年級下冊第四單元測量1毫米1厘米1分米101010304今天早晨,我從長的床上爬起來,拿起長的牙刷刷完牙后,洗了洗臉,用長的毛巾把臉擦干,吃過早飯去學校。學校離我家不遠,大約有遠。來到學校,我坐在高的凳子上,拿
2024-12-12 17:44
【總結】第一篇:北師大版數(shù)學《1千米有多長》教學反思 北師大版數(shù)學《1千米有多長》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學《1千米有多長》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!北師大版...
2025-11-07 05:13
【總結】北師大版小學二年級數(shù)學下冊1米=100厘米1米=10分米6厘米3毫米6cm3mm因為1dm=10cm所以3dm=30cm因為10mm=1cm所以40mm=4cm因為100cm=1m所以500cm=5m你的估計測量結果鉛筆盒的長度中指長度30mm
2024-12-12 19:45
【總結】北師大版二年級下冊第七單元時、分、秒123456789101112123456789101112
2025-12-02 11:30
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過測量鉛筆長度的活動,知道1分米和1毫米有多長。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關系。3.發(fā)展空間觀念、動手操作及估測能力。?一.復習?一根跳繩長2()一支鉛筆的長約18()一張DVD光
2025-11-20 05:13
【總結】光臨初二(七)班家長會為了孩子的明天,我們共同努力初二年級是孩子“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”。初二年級就象一個坎兒:一部分學生適應環(huán)境會脫穎而出;一部分學生則很不適應,處于有諸多麻煩的狀態(tài)。家長會內容:一、如何做一個不孩子共同成長的合格家長
2025-11-15 12:37
【總結】《鉛筆有多長》教學設計 教學目標: ,認識1分米和1毫米有多長,掌握米、分米、厘米和毫米之間?的關系,能進行簡單的單位換算,感受分米、毫米的實際意義,積累測量經(jīng)驗,初步發(fā)展空間觀念。 ,能估計一...
2025-10-05 19:02
【總結】第一篇:新北師大版二年級數(shù)學下冊《鉛筆有多長》教學設計 《鉛筆有多長》教學設計 實驗小學東校區(qū) 陳鴻 一、教材分析: 本節(jié)課選自北師大版二年級下冊第四單元測量第34、35頁的內容。是關于長度...
2025-11-07 22:32
【總結】北師大版二年級上冊第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學信息?兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?90-45-25=20(個)45-252090-4545·1245+25=70(個)90-70=20(個)答:兩隊都上船后,船上還有20個空座位。乘車
2025-10-08 18:54
【總結】第一篇:二年級下數(shù)學教學反思-1千米有多長-北師大版2014【小學學科網(wǎng)】 北師大版數(shù)學《1千米有多長》教學反思 本課的教學重點是:在實踐活動中體驗1千米有多長,知道米和千米之間的關系。學生是...
2025-09-29 21:00