【正文】 課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀人員，切實提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會環(huán)境。二、治理范圍 我校在職教師。三、治理內容一)嚴禁學校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學生在校內集體補課；嚴禁學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。(二)嚴禁學校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。(三)嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動；嚴禁在職教師為社會培訓機構介紹生源或提供相關信息；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。四、專項治理工作要求(一)高度重視，加強領導。成立治理有償補課工作領導小組 組 長： 副組長：員：主要工作職責：安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規(guī)行為；制定自查工作實施方案，收集相關資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。校長任組長親自抓、負總責，確保治理活動取得實效。(二)做好宣教，提高認識。組織教師認真學習相關法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理亂辦班、亂補課、亂收費的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項治理行動與加強中小學教師師德教育緊密結合，堅決抵制有償補課，維護教師的良好社會形象。(三)落實責任，加強監(jiān)督。學校加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結經驗，及時規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補課的長效機制。五、工作步驟和方法2017年7月至2017年9月，開展有償補課治理情況專項自查自糾，建立完善中小學有償補課查處工作機制，查處頂風違紀的有償補課責任人。2017年秋季期起，建立有償補課監(jiān)督、舉報、調查處理、問責工作新常態(tài)，杜絕在職教師參與有償補課。（一）學習宣傳。有償補課的規(guī)定，在校園內張貼市教育局嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定，并公布有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。學校與每位老師簽訂《禁止在職教師有償家教責任書》《在職教師拒絕有償家教承諾書》。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分，并作為考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據，實行一票否決。（二）全面部署學校迅速動員部署，結合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，排查重點對象，公布舉報電話。（三）建章立制學校根據國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補課納入制度管理，在學校有關的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補課的處理辦法，如何與教師師德考評、職務晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，并報教育主管部門處理。（四）依規(guī)管理。學校要積極接受社會監(jiān)督，構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加強對教師有償補課的監(jiān)督，將發(fā)現的教師有償補課行為，及時按學校規(guī) 告教育主管部門查處。學校接到群眾舉報或學校有償補課的報告，要組織調查小組，及時調查有償補課行為，收集事實證據，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當的處理并上報縣教育局。，不定期進行專項督查。（五）常態(tài)化開展治理工作。治理有償補課是教育反腐敗斗爭的重要內容，是教育行風建設的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補課的治理工作。三、工作要求（一）強化工作責任學校是有償補課治理工作的責任主體，校長是第一責任人，校長要切實肩負起治理有償補課工作的主體責任。學校要切實做好治理有償補課的建章立制工作和調查處理工作，對在職教師的有償補課行為，要發(fā)現一起查處一起，嚴肅追究當事人的責任。（二）做好工作，迎接各級督導檢查學校在做好本次有償補課治理情況專項督導工作的基礎上，要結合實際制定治理有償補課工作實施方案，并認真 告，迎接各級督導檢查。（三）鞏固提高學校要對這次專項治理工作進行認真總結，針對治理中發(fā)現的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅決杜絕抬頭反彈現象發(fā)生，確保各項整改措施落到實處。小學舉報電話：*** 舉報郵箱：@小學