誠信—從我做起主題班隊(duì)會(huì)5篇范例-資料下載頁
2024-11-16 03:18本頁面
【正文】 告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。我們今天的班會(huì)課主題：“誠實(shí)守信”。請大家欣賞朗誦《誠信就是生命》二、什么是誠信那什么是誠信？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。三、講述《曾子殺豬》的故事在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾子殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且在我國古代就有很十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！眱鹤勇犃?，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對(duì)丈夫說：“我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”曾參說：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。接下來請同學(xué)們聽聽古今中外“誠實(shí)守信”的故事 四、誠信格言，不知其可也。（孔子）。（孔子）。（劉向），首先要自己誠信。（莎士比亞），是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）五、班主任小結(jié)：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。第五篇：愛護(hù)公物 從我做起主題班隊(duì)會(huì)愛護(hù)公物，從我做起班會(huì)目標(biāo)：，講述愛護(hù)公物的重要性。，引導(dǎo)學(xué)生了解怎樣去保護(hù)公物，發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象要及時(shí)制止。，倡議學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。校園時(shí)我家，維護(hù)靠大家。班會(huì)重點(diǎn)：希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時(shí)改變過來，為養(yǎng)成更好的愛護(hù)公物的意識(shí)努力。班會(huì)準(zhǔn)備：。班會(huì)過程：一、明確要求，板書主題“1認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。1愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。” ——《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這節(jié)課，我們將從身邊的圖片開展本次主題班隊(duì)會(huì)。板書課題。二、問題討論，細(xì)節(jié)入手主持人：下面我有幾個(gè)問題想和大家一起探討一下。（課件），想一想平時(shí)自己有沒有愛護(hù)學(xué)校的公物？生談。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。生談。，才可以保護(hù)學(xué)校的公物？生談。主持人：為什么要愛護(hù)公物？ 生談。主持人：總結(jié)呼吁。全班齊呼——校園是我家，愛護(hù)靠大家！三、了解公約、設(shè)計(jì)標(biāo)語，進(jìn)行愛護(hù)校園的標(biāo)語設(shè)計(jì)。四、身邊的愛護(hù) 主持人：愛我校園，愛護(hù)公物，爭做文明衛(wèi)士下面我們一起來看看身邊的例子吧。（播放課件）主持人：請看漫畫分享，你有什么話要說呢？生談。主持人：“校園家園”我們都要好好愛惜！主持人：集體呼吁：培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：愛護(hù)公物，爭做文明衛(wèi)士。愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起！主持人：我們要怎么做呢？ 生談。教師播放圖片。主持人：現(xiàn)在讓我們起立，集體倡議。五、班主任總結(jié)。
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