中班美術(shù)：大家一起來(lái)鍛煉!-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:50本頁(yè)面
【正文】 則。游戲規(guī)則：。教師：老師分別請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)，咱們看看，誰(shuí)能很快地把喜羊羊的鼻子給貼好？（學(xué)生貼鼻子）總結(jié)：咱們一起來(lái)看，他說(shuō)有人幫真好，有人幫真快樂(lè)！他說(shuō)幫助了別人感到快樂(lè)在座位上的小朋友說(shuō)，看到他們快樂(lè)也剛跟著快樂(lè)，這就是合作的魅力。四、大家一起說(shuō)，感受合作在生活中的重要性合作在我們生活中真的很重要嗎？誰(shuí)能來(lái)舉例說(shuō)一說(shuō)，你們?cè)谏钪信c同學(xué)、老師、爸爸媽媽合作的事情嗎？ 學(xué)生交流教師過(guò)渡：通過(guò)剛才的交流，咱們發(fā)現(xiàn)，是不是我們的學(xué)習(xí)生活中處處都需要合作呀？其實(shí)，不只是你們小朋友需要合作比如，體育賽場(chǎng)上，中國(guó)女排的姑娘們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作奪得了里約奧運(yùn)會(huì)的金牌，為國(guó)爭(zhēng)光；洪水面前，無(wú)數(shù)的解放軍官兵團(tuán)結(jié)合作，舍生忘死，抗洪救災(zāi)；神舟五號(hào)的成功，直接的合作單位就有一百多個(gè)還有三千多個(gè)協(xié)作單位，這又是多少人的合作呀；這樣的合作還有很多很多……所以說(shuō)“我們的生活離不開合作，我們的生活因?yàn)楹献鞫兊酶泳省！蔽?、我是小小調(diào)解員——合作講方法可是有幾位小朋友因?yàn)橐黄鸷献髡n本劇卻鬧得不愉快了，咱們快來(lái)幫一幫他們吧（課本劇表演）劇本：師：同學(xué)們，今天我們來(lái)表演《西游記》，現(xiàn)在我們需要四位演員分別扮演唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。你們先來(lái)分配一下角色 甲：甲乙（一塊搶）我來(lái)演孫悟空，我演（最后甲搶到了孫悟空的頭飾）乙：（馬上去搶唐僧的頭飾，趕緊把他戴在了頭上）那我就演唐僧 丙（一看情況不妙，趕快上前把沙僧的頭飾戴在了頭上）?。耗銈兤圬?fù)人，反正我不演豬八戒（指著其他三位孩子說(shuō)，都是你們不好，都怪你們）然后甲乙丙分別埋怨起來(lái)師：這可怎么辦呀，小朋友們來(lái)幫他們調(diào)解一下，問(wèn)題出在哪了？ 師：是的，在合作時(shí)我們應(yīng)該想著大家的共同目標(biāo)，齊心協(xié)力。師：他們誰(shuí)都不聽誰(shuí)的？那他們?cè)撛趺崔k呢？師總結(jié)：孩子們，剛才大家討論的這些都是我們合作中需要注意的小技巧，好方法，相信這些小朋友聽了你們的建議后，他們會(huì)認(rèn)真的考慮，好好的合作的?，F(xiàn)在咱把這些小技巧好方法，編成了一首小兒歌，我們大聲來(lái)讀一讀來(lái)拍起手來(lái)一起讀。小朋友，來(lái)合作，有分工，巧配合。有問(wèn)題，不埋怨，團(tuán)結(jié)合作才快樂(lè)。（板書:也就是說(shuō)，我們合作的時(shí)候，要有分工，巧配合，聽指揮，不埋怨，最主要的是要團(tuán)結(jié)，就像這個(gè)大拳頭一樣，只有這五根手指頭一起用力，才能把事情做的更好，才能讓力量變得更大，對(duì)不對(duì)？）六、動(dòng)手實(shí)踐——快樂(lè)合作師：現(xiàn)在呀，到了咱們大顯身手的時(shí)候了，咱們看看哪一個(gè)小組的小拳頭最有力量，大家來(lái)看，這是什么（教師依次出示剪貼畫材料）現(xiàn)在你們每個(gè)小組都有這樣一組材料，下面咱們就來(lái)比一比，看看哪一小組能在最短的時(shí)間里制作出這幅剪貼畫來(lái)，好啦，開始吧。他們小組經(jīng)過(guò)良好的分工，默契的配合，最快完成了剪貼畫。給他們掌聲，其他小組別著急，其實(shí)老師是想把剪貼畫送給你們每一個(gè)小組，看到這幅剪貼畫，你們就知道，團(tuán)結(jié)合作的力量有多大，它不但可以讓人走向成功，甚至可以創(chuàng)造奇跡。所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，大家要學(xué)會(huì)多多的跟別人合作，好不好，這節(jié)課就上到這，下課！
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