三年級(jí)句子練習(xí)-資料下載頁
2024-11-16 02:38本頁面
【正文】 的星星布滿了天空。嶄新的聯(lián)想電腦被搗蛋的可可弄壞了。寬闊的廣場(chǎng)上有許多行人在散步。太陽光為我們照亮大地?？蓯鄣男“淄迷诳兄迈r的蘿卜。饑餓的聰聰狼吞虎咽的吃著飯菜。1解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。1宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。1蔡希陶伯伯是中國(guó)科學(xué)院云南植物研究所的老所長(zhǎng)。1松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。1相傳很久以前，牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。1新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。19 火車兩旁依然是逼人而來的山崖和巨石。，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地做游戲。，蹦蹦跳跳的在前邊引路。，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。三、修改病句。小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。老師每次提問，小花同學(xué)總是第一個(gè)首先舉手。小剛紀(jì)錄并聽取了會(huì)議的發(fā)言。今天的天氣十分煩熱。在老師的幫助下進(jìn)步了。昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。我剛要做完那道難題，下課鈴就響了。這些新鮮蔬菜估計(jì)肯定是媽媽買來的。今年暑假，我旅游了黃山。廣場(chǎng)四周鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。1各類圖書整整地裝了一箱。1參加這次大會(huì)的有工人、農(nóng)民、教師和一大批年輕人。1無論天寒地凍，晨練隊(duì)的隊(duì)員還是堅(jiān)持鍛煉。1雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)鐵球落下來，砸得屋頂上劈劈啪啪地響。1展開翅膀的兩只鴿子向藍(lán)天飛去。16月1日下午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。1這學(xué)期我校開展了“我為別人獻(xiàn)愛心”的熱潮。1小剛和小明是一對(duì)好朋友，他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助他。1看了這部電視劇，留下了深刻的印象。邊防軍戰(zhàn)士踏著冰雪和嚴(yán)寒，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。2張華光華地一被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。2昨晚開家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。2夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。2因?yàn)榻鉀Q這個(gè)老大難問題，他不知花了多少心血。2五星紅旗在晨風(fēng)吹佛下迎風(fēng)飄揚(yáng)。2上星期日，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員到車站參加義務(wù)勞動(dòng)。2王老師在課上舉了許多生動(dòng)的例子和許多有趣的故事。2他吃了不少巧克力、花生和糖果。2全校同學(xué)討論并且聆聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。我保證要堅(jiān)決改掉那些不好的缺點(diǎn)。四、反問句改陳述句。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？，怎能不使我們感到親切與舒服呢？ ？ ，怎么能退縮呢？ ？，怎能能取得好成績(jī)呢？？ ，我怎么幫得了你的忙？那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？1難道打仗就是為了多殺人嗎？1毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。1實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？1字典難道不是我們的良師益友嗎？1難道那條街不熱鬧嗎？1十萬支箭，三天怎么造得成？1他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？1李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？1杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？人們?cè)趺床幌Ｍ囎幽芡Ｏ聛?，不希望時(shí)間能停下來？第五篇：三年級(jí)語文句子練習(xí)一、修改病句，校園里非常平靜。，受到了很大的教育。，是我們 放風(fēng)箏的最佳季節(jié)。，今年棉花的質(zhì)量增高了許多。8.《賣火柴的小女孩》故事的作者是安徒生寫的。，心中充滿了憧憬和失望。，所以美觀。，沒有人吵鬧。，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。，我們感受到了溫暖。，使查理改變了很多。，在沙灘上快活的奔跑。二、按要求寫句子。（改成擬人句）！（改成用問號(hào)結(jié)束的句子），沿途都是一些陌生的景物。他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(把兩句話用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（把兩句話用不同的關(guān)聯(lián)詞連接成意思相同的兩句話）。（改成擬人句），怎能發(fā)現(xiàn)不了駱駝留下的痕跡？（改成陳述句）。你知道大致是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）。（改成被子句）。（改成把字句），還能找到我的小木匣嗎？（改成用句號(hào)結(jié)束的句子）？德國(guó)法西斯快打到他們的村子了。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）。你會(huì)聽到春天的聲音。（把兩句話用不同的關(guān)聯(lián)詞連接成意思不同的兩句話）三、縮寫句子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。，全身都淋透了。，可以在海底蠕動(dòng)。四、句子訓(xùn)練營(yíng)。（改成把字句）。（改成被字句），怎么能體會(huì)到給予別人的快樂呢？（改成陳述句），是個(gè)熱鬧的地方。（修改病句）。（換種說法，是句子意思不變）（擴(kuò)句）五、按要求寫句子，讓句子更具體（1）孩子們放風(fēng)箏。（在江邊自由自在地）（2）小草鉆出地面。（綠色的 悄悄地），不改變句意。（1）你不是一直想去伯伯家嗎？（2）這不是你最喜歡看的童話嗎？（1）老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說嘛。” ．．．．（2）因?yàn)榘职止ぷ髅?，所以他每天回來很晚。．．．?例：小麗拿去了齊齊的語文書。齊齊的語文書被小麗拿走了。（1）我把蜜蜂放出來了。（2）列文虎克發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。六、句子訓(xùn)練營(yíng)例：睡蓮在池里開放了。睡蓮猶如美麗的少女，在池中露出她如花的笑臉。（1）曇花在晚上九點(diǎn)開放。（2）湖里的天鵝高高地昂起它的頭。例：星星在天空中閃爍。星星在天空中，眼睛一眨一眨的。（1）小鳥在枝頭叫著。（2）微風(fēng)吹來，梧桐樹葉輕輕搖晃。（1）爸爸修好了李奶奶家的洗衣機(jī)。把字句： 被字句：（2）同學(xué)們掃完了校園里的積雪。把字句： 被字句： 4把句子寫具體 例：他是一位老爺爺。他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。（1）公園里盛開著鮮花。公園里盛開著（）鮮花。（2）天上布滿了星星。（3）天上布滿了（）星星。
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